《教育管理:基于问题的方法》介绍了美国最杰出的和最新的相关研究与理论，评述了美国最富有创见的专家们关于教育问题的思考（原作者中文版序），我们一旦真正工作起来，就深感已有知识的不足以及对美国教育管理的陌生，因而这一翻译工作也使我们对学校教育管理有了一种全新的认识。
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基于问题的方法——书的写法不错，可惜不够扎实。喜欢玩概念又玩不转。前几章给我一些启发，其他的就感觉平平，后面几章尤其有凑字数之嫌。名校长工作室成员读物。2013年7月20-22日。
评分基于问题的方法——书的写法不错，可惜不够扎实。喜欢玩概念又玩不转。前几章给我一些启发，其他的就感觉平平，后面几章尤其有凑字数之嫌。名校长工作室成员读物。2013年7月20-22日。
评分基于问题的方法——书的写法不错，可惜不够扎实。喜欢玩概念又玩不转。前几章给我一些启发，其他的就感觉平平，后面几章尤其有凑字数之嫌。名校长工作室成员读物。2013年7月20-22日。
评分基于问题的方法——书的写法不错，可惜不够扎实。喜欢玩概念又玩不转。前几章给我一些启发，其他的就感觉平平，后面几章尤其有凑字数之嫌。名校长工作室成员读物。2013年7月20-22日。
评分基于问题的方法——书的写法不错，可惜不够扎实。喜欢玩概念又玩不转。前几章给我一些启发，其他的就感觉平平，后面几章尤其有凑字数之嫌。名校长工作室成员读物。2013年7月20-22日。
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