公共性与公共知识分子是这些年知识界讨论的热点。许纪霖教授说,在学院化时代之前,知识分子的公共性本来不言而喻,然而,当学院体制将所有知识精英一网打尽之后,这便成为了一个严重的问题。本书是“知识分子论丛”第一辑,收入陈来、许纪霖、陆建德、冯克利等学者去年在华东师大举办的“公共知识分子与现代中国”国际研讨会上发表的论文。
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我借阅的这个版本,装帧设计上采取了一种反主流的极简主义风格,白色的封面上只有黑色的文字,没有任何多余的装饰,这与书中探讨的主题——对浮躁的公共说教进行祛魅——形成了绝妙的呼应。这本书最让我感到震撼的,是它对于“道德优越感”的解构。作者毫不留情地指出,许多自诩为公共良知的知识分子,其实是在利用其学术地位,构建一个自我神圣化的“道德堡垒”,从而规避掉对自身论述的实质性检验。这种对群体内部弊病的深刻反思,是很多同类主题书籍所缺乏的勇气和深度。全书的论述如同手术刀般精准,不放过任何一个模糊的环节。阅读过程中,我常常会因为某个观点过于尖锐而感到一丝不适,但正是这种不适感,提醒着我,这正是作者希望引发的认知震动。它要求读者不仅要批判外部世界,更要对自身的立场进行严格的、近乎苛刻的自我审视。
评分这本书的行文节奏非常独特,它不是快餐式的观点输出,更像是一场精心策划的学术辩论赛,其中充满了大量的对质和回应。作者的叙事策略是,总是先抛出一个看似无懈可击的传统观点,然后用一整段的篇幅,从一个完全意想不到的角度进行切入和颠覆。这种“先立后破”的结构,让读者时刻保持警惕,生怕遗漏了关键的转折点。我尤其欣赏作者在处理“技术专家与人文关怀”关系时的论述,他并没有简单地站队,而是深入探讨了在AI和大数据时代,如何确保技术进步不会以牺牲人类的根本价值为代价。这种兼顾宏观历史观与微观伦理关怀的平衡感,使得整本书的思想厚度大大增加。它不是一本用来“消遣”的书,而是需要你拿出笔记本,一边阅读一边做思维导图的深度文本,读完后,感觉像是完成了一次智力上的马拉松,虽然疲惫,但收获是实实在在的,视野也开阔了许多。
评分这本书的封面设计有一种老派的厚重感,那种用硬纸板包裹的质感,让人联想到七八十年代的学术著作,墨绿色的主色调配上烫金的字体,透露着一股不容置疑的严肃性。我当初拿起它,纯粹是因为被它的书名吸引,那种直击核心的提问方式——“公共性”究竟指向何方,而“知识分子”又该如何定位——在我看来,简直就是对当代社会思潮的一次公开挑战。书里对西方哲学史的梳理非常扎实,尤其是在对福柯的权力/知识谱系进行反思时,作者的论述显得尤为鞭辟入里。他没有停留在对既有理论的简单复述,而是巧妙地将这些宏大的理论框架,放置到具体的社会情境中进行“压力测试”。阅读过程中,我常常需要停下来,回到前面去重读某些段落,因为作者的行文风格偏向于密集的论证,每一个句子似乎都承载着沉甸甸的学术重量,读起来就像是在攀登一座知识的阶梯,每一步都需要精确的脚力。虽然过程略显吃力,但一旦跟上作者的思路,那种豁然开朗的感觉是无可替代的。这本书的价值,不在于提供简单的答案,而在于提供了一套极其精密的提问工具。
评分坦白说,这本书的开篇部分让我有些望而却步。作者似乎极其钟情于对康德和黑格尔形而上学基础的追溯,那些关于“纯粹理性批判”的讨论,对于一个非专业出身的读者来说,门槛高得有些吓人。我甚至一度怀疑自己是否选错了书,是不是应该先去补习一下德语哲学的基础词汇。但是,一旦熬过了前三章,进入到关于“专业壁垒与大众沟通鸿沟”的论述时,阅读体验突然变得顺畅起来。作者的写作风格在这里发生了一次微妙的转变,从古典的严谨推理,转为现代的批判反思,语言也变得更加犀利和富有张力。特别是对特定学科知识如何被“政治化定价”的剖析,简直是一针见血。它揭示了一种微妙的权力运作机制:知识的稀缺性,有时被精心维护,以确保某些声音在公共讨论中占据绝对的制高点。这本书的目录结构本身就是一种宣言,清晰地界定了作者认为我们必须重新夺回的知识阵地。
评分拿到这本印刷质量相当不错的精装本时,我的第一感觉是:这绝对是为深度阅读者准备的“砖头书”。纸张的触感是那种略带粗糙的米白色,墨水的渗透度把握得极好,即便是大段的引文也显得清晰锐利,对于长时间阅读来说,眼睛的疲劳感确实减轻了不少。这本书的结构设计非常精妙,它似乎不是按照传统的“提出问题—分析问题—解决问题”的线性逻辑推进,而更像是一种螺旋式的上升。作者在每一章的结尾,都会埋下一个钩子,将本章看似已经收束的议题,重新导向下一个更深层次的困境。我特别喜欢其中关于“媒介环境变迁对公共领域侵蚀”的论述部分,那里用了一种非常形象的比喻,将碎片化的信息流比作“数字时代的沙尘暴”,知识分子就像是试图在沙暴中搭建临时避难所的建筑师。这种描述手法,让原本枯燥的社会学分析变得富有画面感和紧迫性,让人在阅读时,仿佛能真切地感受到某种时代病症正在发酵。它不是那种让你读完后能立刻“跳起来”去改变世界的书,但它能悄无声息地在你心底播下一颗怀疑的种子,让你重新审视日常接触到的所有信息源头。
评分公共知识分子如何可能?
评分公共知识分子如何可能?
评分M
评分有点鸡肋的一本书。全编只有许纪霖老师的 从特殊走向普遍 写得好,很有启发,但如果这有这一篇可看,那不如去看他写的《知识分子十论》。其他的理论还是从向萨义德和哈贝马斯等西方理论看去,但又不如汪晖老师的《文化与公共性》详尽和可读。现在再看已经可以厘清中国公知是如何退潮的了,80年代群情激昂,90年代退会书斋,新世纪之后专业化的崛起把公共性抽空,到了一个十年微博和自媒体的崛起又把知识稀释到不行。公知已经真正远去了,留下的是象征权力的语词,和启蒙失败的落寞背影。我从不崇拜知识分子,但我还是愿意接近他们,听他们讲自己应该却无法完成的事情。
评分解惑之作,但03年的论文集现在看来已经有些过时,何况大多还是停留在推介西方学者(如萨义德、雅各比)的观点的层面上。媒体知识分子在当今倒是越来越红火也越来越招人骂
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