《理學開山周敦頤》在述說周敦頤人生的過程中,著重突齣他的為官、為學和從教以及個人人生境界等特點,盡量結閤現代生活,闡發現代意義,寄望對今天教育的整體狀況和教育具體方法的改善,還有世俗人心的改造等有所裨益。
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不到一個小時翻完,很水。
评分周敦頤是奠定宋明理學的開山鼻祖,更是儒釋道融匯推陳的傳人
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