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出版者:中国大百科全书出版社

作者:毕金献编

出品人:

页数:441

译者:

出版时间:2004-4

价格:19.5

装帧:平装

isbn号码:9787500070337

丛书系列:

图书标签:

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《跨越边界：全球化时代的文化碰撞与融合》 图书简介 在人类文明的长河中，文化始终是塑造社会结构、定义群体身份的核心力量。随着全球化的浪潮以前所未有的速度席卷地球的每一个角落，不同文明间的接触、交流乃至冲突，已成为当代世界最引人注目的现象之一。本书《跨越边界：全球化时代的文化碰撞与融合》，旨在深入剖析这一复杂而动态的过程，为读者提供一个多维度、深层次的理解框架。我们不讨论语言学习的技巧与词汇的积累，而是聚焦于宏大叙事下，文化本体论的变迁与重塑。 本书并非一部枯燥的学术专著，而是一场跨学科的思维漫游，它融合了社会学、人类学、国际关系学以及传播学的精髓，力求描绘出一幅既充满张力又蕴含希望的全球文化图景。我们将探讨的，是文化如何在全球化这台高速运转的机器中，既被稀释、趋同，又在抵抗中展现出惊人的韧性和创造力。 第一部分：全球化的内在驱动力与文化裂痕的生成 我们首先需要厘定“全球化”的内涵。它不仅仅是经济贸易的自由流动，更是信息、人员和思想的无障碍渗透。这种渗透，在带来“地球村”的浪漫想象的同时，也无可避免地制造了巨大的文化张力。 第一章：技术奇点与文化地理的消融 本章将考察互联网、移动通信技术如何颠覆了传统的地理边界。虚拟社群的崛起，使得人们的归属感不再完全依赖于物理空间。我们分析了“数字游民”现象背后，文化身份的解构与再构建。当图像和短视频成为主流的文化载体时，深度文本的意义是否正在被稀释？我们聚焦于信息传播速度对传统文化仪式和集体记忆的冲击。例如，某一事件的“全球热搜”与地方社区的“慢阅读”之间的张力，如何塑造了当代人的认知结构。我们同时探讨了技术巨头在无形中扮演的“文化守门人”角色，他们的算法推荐机制，在不经意间如何塑造了不同群体的文化偏好，并可能加剧信息茧房效应。 第二章：消费主义的普世叙事与身份的“快时尚” 消费主义是全球化最强有力的文化输出之一。本章批判性地审视了跨国品牌如何构建起一套普世的“成功”与“美好生活”的叙事。这种叙事如何潜移默化地侵蚀了地方性价值观，并引发了代际之间的文化断裂。我们以时尚、饮食和娱乐产业为例，分析了“全球流行”的本质——它往往是一种高度浓缩、易于复制和快速迭代的文化符号，其深度和复杂性往往被简化以适应全球市场。更关键的是，当身份可以像更换衣服一样随时“购买”和“展示”时，个体的内在精神追求又该如何安放？ 第二部分：文化的冲突、适应与本土化重生 文化碰撞并非只有对抗，更重要的是持续的适应与创造性的转化。本部分关注的是文化主体如何在巨大的外部压力下，寻求自我存续之道。 第三章：身份政治与文化主权的再界定 在全球化背景下，身份的焦虑日益加剧。本章深入探讨了基于民族、宗教和历史叙事的身份政治的复兴。这并非简单的“复古”，而是在全球化对传统秩序提出挑战后，个体对确定性、归属感的强烈需求所致。我们分析了在全球舞台上，特定文化符号被“符号化”或“武器化”的过程，以及这种符号化如何影响国际间的互动。同时，我们也考察了那些致力于保护和弘扬地方性知识（Indigenous Knowledge）的民间运动，它们是抵抗文化同质化的重要力量。 第四章：混血文化（Hybridity）的诞生：在地化与借用 文化从来不是孤立存在的，交流与借用是常态。本章将重点放在“混血文化”的生成机制上。全球化的文化元素如何被地方文化吸收、消化，并以一种全新的、具有地方特色的面貌重新出现？例如，在全球音乐领域，不同地域的传统乐器与电子节拍的融合；在电影工业中，好莱坞叙事模式与非西方美学元素的结合。这种“在地化”（Glocalization）过程，展现了文化的适应性，但也带来了“纯粹性”的辩论——被改造后的文化，究竟是获得了新生，还是失去了原有的精魂？ 第三部分：未来的文化景观：共存的哲学与伦理 展望未来，本书的第三部分提出了对文化共存模式的哲学思考与伦理探讨。 第五章：多元主义的实践困境与“共同语言”的追寻 真正的多元主义要求我们不仅容忍差异，更要积极理解差异。然而，在实践中，不同文化群体之间的理解鸿沟往往难以跨越。本章探讨了在缺乏共同文化根基的情况下，如何建立有效的跨文化沟通机制。我们审视了“普世价值观”的构建可能性与局限性。在不要求任何一方放弃核心信仰的前提下，人类能否就基本的生存伦理达成共识？我们分析了教育在培养“文化谦逊”（Cultural Humility）方面所应扮演的角色，它要求学习者放下评判，以开放的心态去接纳“他者”的认知框架。 第六章：超越叙事：新全球伦理的构建 最终，文化碰撞的终极议题是伦理。本书认为，下一阶段的全球化需要一种新的伦理观，它必须超越狭隘的文化圈层，建立在共同的人类经验之上。我们探讨了气候变化、流行病等全球性危机如何强制性地要求不同文化背景的人们进行合作。在这些生死攸关的问题面前，原有的文化隔阂是否会暂时让位于物种的共同利益？本书主张，真正的文化融合，不是外在形式的趋同，而是内在伦理共识的深化。通过对历史案例、当代冲突与未来挑战的深度剖析，我们希望引导读者超越日常对文化表象的肤浅认知，进入到理解人类文明深层动态的广阔空间。 《跨越边界》不仅是理解我们所处世界的工具书，更是一份关于人类未来如何共存的沉思录。它邀请所有关心人类命运的读者，一同审视文化在风暴中的航向。

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这本书的排版设计简直是一场视觉的灾难。打开封面，首先映入眼帘的是那种廉价的纸张质感，摸上去涩涩的，仿佛隔着一层灰尘。内页的字体选择更是让人摸不着头脑，有些地方密密麻麻挤在一起，像是被压缩的沙丁鱼罐头，眼睛刚想聚焦，就被那些大小不一、粗细各异的字母群给打散了。更别提那些所谓的“重点词汇”，它们被圈出来，但圈的颜色和背景色竟然是那么的相近，简直是在考验我的视力极限。我花了足足二十分钟才适应这种混乱的布局，期间不得不戴上眼镜，感觉比做模拟试题还费劲。作者似乎完全没有考虑到长时间阅读对读者的友好度，估计设计者是抱着“能记住单词就好，形式不重要”的奇葩理念来完成这份“宝典”的。每次翻页，都像是在进行一次考古挖掘，试图在这些排版混乱的符号中找到记忆的线索，结果往往是徒劳。这本书与其说是学习资料，不如说是一场对视觉忍耐度的严峻考验。我真希望他们能聘请一个稍微懂点设计的美工，哪怕只是把重点词汇的颜色加深一点，别用那种浅灰蒙蒙的色调，这样至少能让阅读体验提升一个档次。

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这本书的“速记”口号，简直是最大的营销噱头，与实际体验相去甚远。所谓的“逆序”，我理解是希望通过打乱常规的字母顺序或逻辑顺序来刺激大脑，但实际上，它带来的只有混乱。当你试图去寻找一个你知道怎么拼写但记不住具体位置的词时，这本书的“逆序”结构会让你陷入绝望的迷宫。因为你不能按照字母顺序快速定位，也不能按照常见的主题分类去查找，它完全打乱了所有常规的检索逻辑。我花了大量时间在“寻找”和“定位”上，而不是“学习”和“记忆”上。这完全是本末倒置！一个好的学习工具应该最大程度地减少学习过程中的摩擦力，让学习者能顺畅地将精力投入到知识吸收上，而不是被工具本身的操作逻辑所困扰。如果你没有足够多的闲暇时间去适应这种反人类的查找方式，这本书只会成为你书架上一个昂贵且令人沮丧的装饰品。

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这本书的收录策略简直让人怀疑作者是不是对“六级词汇”有什么个人偏见。我特意比对了其他几本权威词汇书，发现这本书里漏掉了很多高频且在历年真题中反复出现的核心词汇，这简直是不可思议！反倒是收录了一些我用了好几年六级都很少见到的、甚至可以说是生僻到几乎不可能在考试中出现的冷门词汇，简直是浪费我的时间去记那些“僵尸词汇”。我感觉作者像是把一本大型综合词典的前几百页直接复制粘贴过来，然后随便挑了一些词语，就冠以“六级宝典”的名号了。备考时间宝贵，每一分钟都应该用在刀刃上，可这本书却像一个巨大的陷阱，诱导我们把精力浪费在那些低投资回报率的词汇上。当我发现好几个我在模拟测试中遇到的关键生词都没有收录时，那种挫败感简直无法用言语形容。如果想准备一个足够扎实的基础，这本书显然是远远不够的，它更像是一个“拓展阅读”的补充材料，而不是核心备考用书。

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从作者对时间的把控来看，这本书的编写者似乎对六级考试的难度和强度存在一种天真的误解。它声称能在短时间内让人“掌握”词汇，但实际上，它提供的信息密度是惊人的低效。与其说是“宝典”，不如说是一份精简到近乎“骨感”的词汇清单。对于一个正在冲刺高分的考生来说，我们需要的不仅是词汇本身，还需要关于这些词汇的同义词辨析、近义词的细微差别、以及它们在不同语体（学术、新闻、口语）中的适用性。这本书在这方面几乎是空白的。当我试图在书里寻找“affect”和“effect”的清晰辨析时，我发现它们被简单地放在相邻的页面，用极其简略的方式带过，完全没有触及到它们在实际写作中常常混淆的难点。备考六级需要的深度和广度，这本书只提供了宽度极窄的一条线。它适合那些连最基本的几千个核心词汇都没接触过的新手，但对于已经有一定基础，想要冲击高分的学习者来说，这本书提供的价值微乎其微，更像是给“入门级”读者准备的快速浏览手册，而非能助人“登顶”的宝典。

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语言的记忆方式是多维度的，但这本书的“逆序速记”法，恕我直言，更像是一种古老的、教条式的死记硬背。它完全忽略了词汇在实际语境中的应用价值。每个词汇的旁边都只有那寥寥几个毫无生命力的中文释义，外加一个例句——那个例句的质量更是堪忧，很多都显得生硬、别扭，甚至语法上都有细微的瑕疵，完全不像出自地道的英语材料。背单词的最高境界是能理解它在句子中的语气和搭配，但这本“宝典”提供的仅仅是“A对应B”的机械对应。我尝试用它提供的方式去记忆一组词，结果发现，当我看到一个稍微变化一点的句子结构时，我立刻就大脑空白了，因为我只是记住了词形和中文义的绑定，而不是词汇的“灵魂”。这就像是强行把一块块积木堆起来，而不是学习如何用这些积木搭建真正的房子。对于追求实际应用能力的大学生来说，这种脱离语境的记忆法，效率低下且遗忘率极高。

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