中风防治200问

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出版者:金盾出版社
作者:孙怡
出品人:
页数:195
译者:
出版时间:1992-11
价格:7.00元
装帧:平装
isbn号码:9787800225246
丛书系列:
图书标签:
  • 中风
  • 脑卒中
  • 预防
  • 康复
  • 健康
  • 医学
  • 养生
  • 保健
  • 疾病防治
  • 科普
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具体描述

本书采用问答形式,系统地介绍了中风的病因病理、诱因先兆、诊断治疗、护理康复、预防预测等方面的知识,着重介绍了中医药防治中风的方法措施。内容丰富,简明实用,适合患者及其层医护人员阅读参考。

认知科学前沿探索:大脑、心智与行为的深度解析 图书名称:认知科学前沿探索:大脑、心智与行为的深度解析 图书简介 本书是一部全面而深入的认知科学著作,旨在为读者构建一个从神经基础到高级心智活动的完整认知图景。我们生活在一个信息爆炸的时代,理解我们如何感知世界、思考、记忆、学习和做出决策,比以往任何时候都更为关键。本书正是在这一背景下诞生,它不仅梳理了认知科学领域百年来的经典理论,更聚焦于当前最前沿的研究突破,特别是神经科学、计算模型与人工智能交叉领域的前沿成果。 全书结构严谨,逻辑清晰,内容涵盖了认知科学的六大核心支柱:感知系统、注意机制、记忆结构、语言与符号处理、决策与推理,以及意识的本质。我们摒弃了过于简化的、孤立的学科叙事,力求展现一个多尺度、跨学科的认知系统模型。 第一部分:具身化的感知基础 (Embodied Perception) 本部分着重探讨认知活动的基石——感官输入与初级处理。我们不再将感知视为被动的信息接收器,而是强调具身认知(Embodied Cognition)的视角。 第一章:超越视网膜成像:动态视觉的构建 本章深入解析了视觉系统的复杂性。我们探讨了从光子输入到大脑皮层表征的层级结构,重点关注了自下而上(Bottom-up)与自上而下(Top-down)处理的相互作用。我们将详细介绍视觉场景的稳定性和不变性是如何在运动、注视点变化和预测模型的驱动下被实时构建的。特别是,本章引入了近期关于“盲视”(Blindsight)现象的新解释,以及运动感知(如Structure from Motion)在环境理解中的核心地位。 第二章:多感官整合与环境模型 人类的认知经验是多模态的。本章聚焦于听觉、触觉、嗅觉等非视觉感官如何与视觉信息进行整合,形成统一、连贯的环境表征。我们详细阐述了贝叶斯感知模型(Bayesian Models of Perception)在处理感觉冲突(如视觉-听觉错位)中的作用,以及身体姿态和前庭系统如何为认知提供必要的空间锚定。这一部分强调,我们的心智世界是建立在持续的、跨感觉的预测与修正之上的。 第二部分:心智的滤镜与聚焦:注意力机制 注意力是有限心智资源的分配系统,是认知效率的核心。本部分旨在揭示我们如何选择性地处理信息,并隔离干扰。 第三章:执行控制:从选择性注意到着重力分配 本章区分了外部定向注意(Exogenous Attention)与内部目标驱动注意(Endogenous Attention)。我们利用最新的功能磁共振成像(fMRI)和脑电图(EEG)数据,描绘了顶叶和额叶皮层在维持和转换注意焦点中的关键回路。重点讨论了抑制控制(Inhibitory Control)——即排除不相关信息的能力——在复杂任务中的重要性,并探讨了对“持续性注意障碍”的神经生理学理解。 第四章:工作记忆的容量与动态维护 工作记忆(Working Memory)被视为心智的“草稿板”。本章超越了传统的“瓶颈模型”,探讨了工作记忆的编码、维持和操作三个阶段。我们引入了激活-衰减模型和空间-非空间工作记忆模型的对比,并深入分析了工作记忆的容量限制的真正来源——是信息数量、信息复杂性,还是注意力资源的耗竭? 第三部分:知识的组织与提取:记忆的结构 记忆不仅是过去的记录,更是预测未来的工具。本部分将认知记忆系统解构为相互关联的子系统。 第五章:情景、语义与程序性记忆的相互作用 本章详细区分了陈述性记忆(情景记忆和语义记忆)与非陈述性记忆(程序性、情感性记忆)。我们关注情景记忆的重构性,即记忆提取过程如何引入偏差和错误,并探讨了记忆再固化(Reconsolidation)过程在记忆修改和创伤治疗中的潜力。 第六章:学习的计算模型与神经可塑性 学习是个体适应环境的核心机制。本章将认知学习置于计算框架下考察,引入了强化学习理论(Reinforcement Learning)的概念,将其应用于理解奖赏预测误差如何在纹状体和前额叶皮层中编码。同时,我们探讨了突触可塑性(Synaptic Plasticity)在巩固新知识中的生物学基础。 第四部分:符号、意义与交流:语言与心智表征 语言是人类高级认知的标志。本部分探讨了如何将声音和符号转化为意义,以及意义如何在心智中被组织。 第七章:从语音知觉到句法解析 本章考察了语言理解的实时性挑战。我们分析了语境依赖性在词义消歧中的作用,并对比了基于规则的生成语法理论与基于统计学习的认知模型在解释儿童语言习得上的优劣。重点分析了布洛卡区和韦尼克区的功能动态,以及左右脑在语言处理中的非对称性。 第八章:概念结构与知识图谱 心智如何分类和组织世界?本章探讨了概念的本质——它们是基于原型的、基于案例的,还是基于特征的?我们引入了认知语义学的最新研究,特别是关于隐喻(Metaphor)如何作为一种基础的认知工具,帮助我们理解抽象概念(如时间、情感)的形成过程。 第五部分:理性、直觉与未来规划:决策与推理 决策是认知活动的终极体现。本部分探究了人类如何权衡风险、处理不确定性,并进行逻辑推理。 第九章:双系统理论与启发式偏差 本章系统性地梳理了丹尼尔·卡尼曼提出的系统1(快、直觉)与系统2(慢、分析)模型的现代神经科学证据。我们详细分析了认知启发法(Heuristics)导致的系统性偏差(如锚定效应、可得性偏差),并探讨了如何通过结构化决策框架来减轻这些偏差的影响。 第十章:时间折现与前瞻性规划 未来规划是高级认知功能的核心。本章关注时间折现率(Temporal Discounting)在经济行为和健康决策中的作用,并探索了情景规划(Episodic Future Thinking)的神经机制。我们考察了前额叶皮层如何整合当前状态信息与预测的未来结果,以指导行动选择。 第六部分:心智的奥秘:意识与自我 认知科学的终极挑战是如何从物质大脑中涌现出主观体验。 第十一章:意识的神经关联物(NCC)与信息整合 本章审视了当前关于意识理论的主流观点,包括全局神经工作空间理论(GNWT)和整合信息理论(IIT)。我们通过分析“注意缺失盲视”和药物诱导的意识改变案例,试图界定意识体验的必要和充分的神经条件。 第十二章:自我模型、心智理论与社会认知 自我(Self)是所有认知体验的中心点。本章探讨了自我参照效应在记忆增强中的作用,并深入解析了心智理论(Theory of Mind, ToM)——即理解他人信念和意图的能力——的神经基础(特别是颞顶交界区)。我们论证了社会互动是如何塑造和驱动个体认知结构的。 结语:迈向通用人工智能的认知蓝图 本书最后总结了认知科学的当前局限性,并展望了与人工智能和复杂系统科学的深度融合,为读者勾勒出下一代认知模型所应具备的特征:鲁棒性、可解释性和强大的泛化能力。 目标读者: 本书适合于心理学、神经科学、计算机科学、哲学、语言学等领域的学生和研究人员。同时,对于任何对人类心智运作机制抱有深刻好奇心的普通读者,本书也是一本极具启发性和知识密度的深度读物。它要求读者具备一定的基础科学素养,但语言力求精确而富有启发性,避免了不必要的术语堆砌,旨在将复杂的科学发现转化为清晰、有力的认知洞察。

作者简介

目录信息

目录
一、中风的基本知识
1.什么叫中风?
2.中风分几类?包括哪些病?
3.什么叫短暂性脑缺血发作?
4.为什么说小中风是中风的危险信号?
5.什么叫脑血栓?脑血栓是怎样形成的?
6.脑血栓的临床表现特点有哪些?
7.什么叫脑栓塞?引起脑栓塞的常见栓子有哪些?
8.脑血栓与脑栓塞有何不同?
9.什么叫脑梗塞?
10.什么叫腔隙脑梗塞?
11.什么是脑血管病性痴呆?
12.什么叫脑出血?脑出血的临床表现都一样吗?
13.什么叫内囊?与脑出血有何重要关系?
14.什么是中风“三偏”症状?
15.高血压患者为什么易发生脑出血?
16.脑出血与脑血栓有什么区别?
17.什么叫蛛网膜下腔出血?
18.中风急性期常见哪些并发症?
19.什么叫脑疝?
20.脑血管的分布与中风病的关系如何?
21.中风能复发吗?
22.哪些人容易发生中风?
23.年轻人能患中风吗?
24.儿童会不会患中风病?
25.为什么说中风是威胁人类健康的常见病?
26.我国中风病发病情况如何?
27.世界各地中风的发病情况如何?
28.中风发病情况有哪些新特点?
二、中风的病因和诱因
29.引起中风的主要原因是什么?
30.缺血性中风的危险因素有哪些?
31.出血性中风的危险因素有哪些?
32.小中风的病因是什么?
33.为什么说高血压是引起中风的主要危险因素?
34.为什么血压过低也能引起中风?
35.血压不高的人就不发生中风吗?
36.为什么脑动脉硬化也是引起中风的重要因素?
37.心脏病患者为什么容易发生中风?
38.糖尿病患者为什么容易发生中风?
39.颈椎病患者为什么能发生中风?
40.高脂血症患者易发生中风吗?
41.吃盐多的人易发生中风吗?
42.蛋白质与中风有何关系?
43.肥胖与中风有关吗?
44.瘦人不易患中风的说法对吗?
45.吸烟、饮酒与中风有何关系?
46.年龄与中风有关吗?
47.性别与中风有何关系?
48.口服避孕药会发生中风吗?
49.中风能否遗传?
50.哪些因素易诱发中风?
51.为什么气候变化能诱发中风?
52.为什么不良情绪能诱发中风?
53.为什么用力过猛能诱发中风?
54.为什么过劳会诱发中风?
55.为什么体位突然变化会发生中风?
56.用脑不当能促发中风吗?
57.性格与中风有何关系?
58.中风与生活环境有关吗?
三、中风先兆和症状体征
59.什么叫中风先兆?
60.中风有哪些先兆征象?
61.中医对中风先兆有哪些论述?
62.为什么突然眩晕、呕吐、站立不稳是中风先兆?
63.为什么血压忽高忽低要当心中风?
64.为什么突然头痛加剧或头痛伴发呕吐可能是中风先兆?
65.为什么肢体发麻也要当心中风?
66.鼻出血(鼻衄)是中风先兆吗?
67.眼底出血也是中风先兆吗?
68.血液流变学指标异常是中风先兆吗?
69.怎样判断中风患者的意识?
70.如何检查和判断肢体瘫痪程度?
71.如何检查判断中风患者的嘴歪舌偏?
72.什么叫失语?中风失语有哪几种?
73.中风患者发热见于哪些情况?
74.脑出血时哪些情况易并发消化道出血?
75.什么是高颅压综合征?
76.什么是脑膜刺激征?怎样检查?
77.什么是锥体束征?怎样检查?
78.什么叫浅感觉障碍?如何检查?
79.什么叫深感觉障碍?如何检查?
80.什么叫皮层觉障碍?如何检查?
81.什么叫球麻痹和假性球麻痹?
82.什么叫植物人?
83.什么是“去脑强直”?
84.什么叫闭锁综合征?
85.什么叫肩手综合征?
四、中风的检查与诊断
86.中风急性期需要做哪些化验检查?
87.中风患者为什么要做腰穿检查?
88.中风患者为什么要常规查心电图?
89.中风患者为什么要做胸部X线检查?
90.中风患者做脑超声波检查有何意义?
91.中风患者为什么有的需要做脑血管造影?
92.中风患者脑电图有何改变?
93.什么是脑电地形图?在中风诊断上有何价值?
94.中风患者做脑CT检查有何意义?
95.中风的诊断需注意哪些方面内容?
96.怎样诊断短暂性脑缺血发作?
97.怎样诊断脑出血?
98.怎样诊断蛛网膜下腔出血?
99.怎样诊断脑血栓形成?
100.怎样诊断脑栓塞?
101.急性脑血管疾病怎样鉴别诊断?
五、中风的治疗与预后
102.家里有人突然中风怎么办?
103.出血性中风急性期治疗关键是什么?
104.怎样治疗急性脑梗塞?
105.腔隙脑梗塞需要治疗吗?
106.中风急性期“中经络”者如何辨证论治?
107.中风急性期“中脏腑”者如何辨证论治?
108.中风可以手术治疗吗?
109.中风患者发热如何处理?
110.中风患者合并消化道出血如何处理?
111.中风患者尿潴留如何处理?
112.中风患者呢逆如何处理?
113.怎样治疗肩――手综合征?
114.中医怎样辨证论治中风后失语?
115.中医怎样辨证论治中风后精神障碍?
116.中医怎样辨证论治中风吞咽困难?
117.偏瘫可采用哪些治疗方法?
118.中医怎样辨证论治中风后偏瘫?
119.中医怎样辨证论治中风后智力障碍?
120.针刺治疗中风的科学道理是什么?
121.常用于治疗中风偏瘫的针刺疗法有哪些?
122.中风偏瘫等怎样选择和服用中成药?
123.高压氧能治疗中风吗?
124.如何开展中风患者的心理治疗?
125.安宫牛黄丸和再造丸是治疗中风的特效药吗?
126.气功能治疗中风后遗症吗?
127.脑血栓形成经治疗血管还能通吗?
128.中风患者的寿命如何?
129.短暂脑缺血发作的预后如何?
130.脑梗塞的预后如何?
131.出血性中风的预后如何?
六、中风患者的康复与食疗
132.康复医疗对中风患者有意义吗?
133.中风患者的康复包括哪些内容?
134.中风患者在康复过程中应注意哪些问题?
135.肢体功能恢复分期的标准是什么?
136.功能恢复过程中不同阶段的康复措施是什么?
137.如何安排中风患者的家庭康复?
138.中风患者康复治疗从什么时候开始为宜?
139.中风患者怎样科学安排起居?
140.中风患者怎样自我用脑锻炼?
141.中风患者怎样进行语言训练?
142.中风患者怎样被动运动?被动运动时应注意什么?
143.中风患者怎样主动运动?
144.按摩对中风患者的康复有作用吗?
145.适用于中风患者的按摩手法有哪些?
146.偏瘫患者怎样进行家庭按摩?
147.偏瘫患者怎样自我按摩?
148.中风患者怎样做床上医疗体操?
149.中风患者怎样做床边医疗体操?
150.中风患者如何利用日常生活进行功能锻炼?
151.偏瘫患者进行功能锻炼时需注意什么?
152.中风患者的饮食还是一日三餐吗?
153.中风患者如何控制饮食的数量?
154.中风患者如何选择一般性食物?
155.中风患者的药用食物有哪些?
156.中风患者饮茶是否有益?在何种情况下不宜饮茶?
157.降低血压的食疗方有哪些?
158.降低血脂的食疗方有哪些?
159.哪些常用食品有降低血脂和降低血压的作用?
160.怎样根据患者的体质选择食物?
161.怎样根据病情选择食物?
162.中风患者康复期间在饮食方面应注意什么?
163.健脑益智类食物有哪些?
164.为什么增智类食物能发挥健脑作用?
165.为什么说中风的护理工作是十分重要的?
166.护士应如何观察中风患者的病情变化?
167.中风患者为什么要注意口腔卫生?怎样护理?
168.中风患者出现高热如何护理?
169.中风患者小便失常怎样护理?
170.中风患者大便失常怎样护理?
171.怎样护理中风患者的日常饮食?
172.怎样防止瘫痪患者发生褥疮?
173.褥疮如何分期?怎样护理褥疮?
174.出血性中风的患者如何护理?
175.如何保护中风昏迷者的眼睛?
七、中风的预测与预防
176.中风可以预测吗?
177.哪些患者宜进行中风预测?
178.目前采用哪些检查项目预测中风?
179.何谓血液流变学指标?其正常值是多少?
180.血液流变性变化与中风有什么关系?
181.怎样分析血液流变学检测的结果?
182.血小板聚集与中风有何关系?
183.多普勒血流测试能预测中风吗?
184.中风易患者做甲皱微循环检查有何价值?
185.血瘀证和中风有关系吗?
186.脑血流图能辅助预测中风吗?
187.为什么说颈动脉杂音有助于预测中风?
188.中风可以预防吗?
189.怎样预防中风?
190.为什么说防治高血压是预防中风的关键?
191.为什么说防治动脉硬化也是预防中风的关键?
192.为什么说控制小中风是预防中风的重要措施?
193.怎样消除中风的诱发因素?
194.为什么说饮食调理有利于预防中风?
195.高蛋白饮食能预防中风吗?
196.体育锻炼对预防中风有何益处?
197.综合性预防中风的措施有哪些?
198.怎样预防中风复发?
199.为什么预防中风要从幼年开始?
200.饮茶能预防中风吗?应注意什么?
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的语言风格非常独特,它成功地在保持专业严谨性的基础上,营造出一种近乎朋友般的亲切感。作者在行文时,语调平和而富有感染力,仿佛一位经验丰富的专家正在耐心地与你进行一对一的交流,而不是冷冰冰地宣读教科书内容。书中没有使用过多生硬的专业术语,即便偶尔出现,作者也会立即进行通俗易懂的解释,这种对读者的尊重让人感到非常温暖。更难得的是,作者在论述不同的治疗方案时,展现出一种审慎而平衡的态度,他不会偏激地推崇某一种“特效药”或“神技”,而是客观地分析每种方法的优劣、适用人群以及潜在的局限性,这种中立、负责任的立场,极大地增强了读者的信任感。在一些关键的决策点,作者还会用一些引人深思的小故事或案例来烘托气氛,使得原本严肃的医学话题变得有血有肉,引人入胜。

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从结构上来看,这本书的编排简直是为自学爱好者量身定做的。它采用了非常清晰的问答体裁,但绝非简单的“一问一答”模式。每个问题都像是一块拼图的起点,然后作者会层层深入,从宏观到微观进行细致的剖析,直到将整个知识点彻底讲透为止。这种层级化的结构设计,极大地优化了学习路径。读者可以根据自己的知识储备,选择性地深入或略读某些部分,极具灵活性。我特别欣赏作者在处理相似或易混淆概念时的对比分析,他会专门设置一个版块,将两者并列,从病理基础、临床表现到诊断标准进行全方位的辨析,这种细致入微的处理,有效避免了读者在学习过程中产生困惑和误解。对于希望系统性提升认知水平的读者而言,这种结构提供的学习框架,比零散的资料堆砌要高效得多。

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这本书的内容深度和广度令人印象深刻,它并非仅仅停留在基础的知识普及层面,而是展现出一种对前沿研究的敏锐洞察力。我惊喜地发现,作者在阐述经典理论的同时,还穿插了大量近年来国际上最新的临床试验数据和指南更新,这使得书本内容具有极强的时效性和指导意义。阅读过程中,我能明显感受到作者深厚的学术功底,他总能将那些晦涩难懂的生物化学机制,用非常生动形象的比喻和类比来阐释,使得原本高高在上的医学知识变得触手可及。特别是关于高危人群的风险评估模型和生活方式干预的章节,作者提供的建议非常具体、可操作性极强,完全不是空泛的口号。这种将理论与实践紧密结合的叙事方式,极大地提升了阅读的价值感。读完之后,我感觉自己对疾病的认知维度被极大地拓宽了,不再是碎片化的信息堆砌,而是一个系统化、立体化的知识体系在脑海中构建起来。

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这本书在实用性和指导性方面做得尤为出色,它超越了理论的范畴,真正关注到了普通人在日常生活中如何科学应对健康挑战。书中对于预防策略的探讨非常细致入微,涵盖了从饮食结构调整到运动方案设计,再到压力管理的方方面面,每一个建议都基于扎实的科学证据。我特别喜欢其中关于如何解读体检报告、如何与专科医生有效沟通的章节,这些“软技能”在日常健康管理中往往被忽视,但作者却给予了足够的重视,体现了其人文关怀。它教会我的不是如何“治病”,而是如何更好地“生活”,如何将科学融入日常点滴。这种由内而外的知识赋能,让读者在合上书本后,能够带着一份清晰的行动指南,更有信心地面对生活中的健康议题,这才是医学普及类读物最宝贵的价值所在。

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这本书的装帧设计和排版方式实在让人眼前一亮,完全没有那种传统医学书籍的刻板印象。封面采用了沉稳又不失活力的深蓝色调,搭配简洁有力的字体,一眼就能感受到内容的专业性和权威性。内页的纸张质感非常舒适,阅读体验极佳,即便是长时间翻阅也不会感到眼睛疲劳。尤其值得称赞的是,全书的插图和图表制作精良,色彩运用恰到好处,既能清晰地解释复杂的生理过程,又不会让读者感到视觉上的压迫。很多关键概念都有配图辅助理解,对于我这种非医学背景的普通读者来说,简直是福音。书中的章节划分逻辑清晰,每一部分的过渡都非常自然流畅,让人在不知不觉中就能跟随作者的思路深入学习。作者似乎非常注重读者的阅读感受,排版上留白适度,字体大小和行间距都经过精心考量,体现出对细节的极致追求。这种用心打磨的成品,拿到手里就让人觉得物超所值,绝对不是那种敷衍了事的出版物,更像是一件艺术品,让人愿意一读再读,细细品味。

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