图书标签: 教育 李镇西 心理学 我的教育思考 亲子教育 高中 阅读级别:想 郭师赠
发表于2025-01-12
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作为一名教师,考试制度无法改变,教育评价无法改变,教材无法选择,学生无法选择,但是教育教学过程的手段、方法、技巧以及你走进学生心灵的路径、方式却是可以改变或选择的……
本书是著名教育家李镇西30年教育教学思想感悟的精华。作为一个教育的行走者和思想者,李镇西始终坚持在实践中不断地思考,将优秀的教育理论精髓融会贯通。他呼吁给教育以生命,给教育以民主,给教育以尊严。他呼唤教育者应当以身作则,踏踏实实做教育,坚持对高尚人格的不懈追求,主动追求并无限接近真教育……只有教师的思维方式、观念、心态改变了,才能从容应对教育教学中遇到的各种实际问题。
本书为教师培训、进修、提升自我修养的首选!
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中国苏霍姆林斯基式的教师——著名教育家苏霍姆林斯基的女儿、乌克兰教育科学院院士苏霍姆林斯卡娅赞誉
本套李镇西文集是李镇西老师从教30年来的教育精华集萃
李镇西文集:
《我这样做班主任——李镇西30年班级管理精华》
《我的教学笔记——李镇西30年课堂教学精华》
《我的教育思考——李镇西30年教育感悟精华》
《我的书影漫谈——李镇西30年教育阅读札记精选》
李镇西,著名教育家,获苏州大学教育哲学博士学位。先后任四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学班主任和语文教师,成都市教科所教育发展研究室主任。现任成都武侯实验中学校长、语文教师、班主任。他在语文素质教育、青春期教育、班级民主管理、后进生转化方面成绩卓著,提出了一系列在全国产生轰动效应的理念,其教育思想和实践模式在广大教师中有巨大的号召力和影响力,教育事迹震动了中国教育界。
所获荣誉
自1982年从教以来曾获“四川省中学语文特级教师”、“全国优秀语文教师”、 “成都市十大优秀青年”、“成都市十大教育明星”、2000年“全国十杰中小学中青年教师”提名奖等称号,2003年获得四川省成都市中小学教育专家的荣誉称号。享受成都市人民政府专家特殊津贴,被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师”。
先后在全国20多个省市自治区作教育学术报告数百场,在数十家报刊上发表各类教育文章数百篇,出版著作十多部,其著作多次获得国家级图书大奖。
其实教育很简单,就是用心。
评分班主任与学生,家长,领导交流之道。
评分已扔。挺愤青的。不知那么多的爱来自哪里。我做不到。
评分其实教育很简单,就是用心。
评分一些道理说的很对,但是要想实现究竟又有多难?但是有一段非常认同:教师是一辈子需要阅读的,停止阅读就没有了思考。
李镇西的书是能给人以启发的。 一、真实。教育本来是千教万教,教人求真,千学万学,学做真人多的。然而,教育中也充斥着不少虚假的东西。看的听到的多了,也就麻木了。看到《我的教育思考》是,让人警醒。李镇西思考过这些问题。一些检查是假的,就是补记录,补各种表格、教...
评分这是我阅读李镇西文集的第二本(吐槽一下出版社,其实可以编个号的),这本书名为《我的教育思考》。挺简洁的书名,我想凡是做过老师的人,都有各自的教育思考,当然我也有,虽然只是经历过短短几个月的实习教学。对于这本书谈及后进生的部分,本人颇有感悟。 其实后进生并不...
评分 评分 评分这本《我的教育思考》是著名教育家李镇西30年教育教学思想感悟的精华,其中很多的教育教学思想给读者不少启示。 “幸福比‘优秀’更重要”,作为一名教师,是幸福重要?还是优秀更重要?李老师的现在的观点是:一个教师,是否“优秀”不是最重要的,是否“卓越”更...
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