心理学研究表明:智力正常的孩子占95.4%,超常、异常占4.6%。因此,95%的孩子都有前途。没有问题孩子,只有失当教育。
教育是第一技术。开车拿驾照还要两个月——养育子女为何不学技术?孩子不如车值钱?!仅有爱是没用的,多少悲剧因爱发生,技巧才有用!子女教育靠契约而非语言。孩子的发展决定着我们生活的意义。有技术的教育是快乐。——玩住孩子,成就孩子!
本书《玩住孩子(女孩篇)》是一本成就女孩子的实战书。
《玩住孩子(女孩篇)》由周正、周虹编著。
周正:华人著名心理学家,毕业于中山大学。因其观点鲜明、尖锐、务实,而被媒体誉为新锐资深实证心理学家。其独特的亲子教育理念和技巧广受家长欢迎。
《青年心理》、《读者》、《大学生》等杂志的专栏作家。
中央电视台《心理访谈》、《人物新周刊》,凤凰卫视网站《周正心理时间》,湖南卫视《播报多看点·周正亲子智慧》特约心理专家。
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我是一个对育儿理念非常挑剔的人,市面上那些充斥着“科学育儿”、“高效培养”的口号我已经看得太多了,大多都是包装精美的口红,中看不中用。然而,当我开始阅读《玩住孩子》时,那种强烈的“真实感”立刻抓住了我。它不像一本标准的育儿指南,更像是一本充满烟火气的家庭日记,但其核心思想却异常深刻。书里有一章专门讲了“如何应对孩子的‘无聊’时刻”,我的孩子恰好是那种闲不下来、一旦停下来就大吵大闹的类型,所以我对此深感兴趣。作者没有提供一堆预设好的活动清单,而是引导读者去理解“无聊”本身对创造力的重要性。她用一种近乎诗意的笔触描述了孩子如何在无聊中,从一张普通的旧报纸中发现了探索宇宙的乐趣。这种从“控制”到“放手”的转变,对我触动极大。我意识到,我们常常急于用外界的刺激去填满孩子的时间,却剥夺了他们自我构建内心世界的机会。这本书的语言风格非常洒脱,偶尔出现的哲思片段,比如关于时间如何在孩子的眼中被“拉伸”和“压缩”的论述,都需要停下来反复咀喱,它促使我思考更深层次的教育哲学,而不是仅仅关注今天晚上该做哪个手工。
评分初读《玩住孩子》,我以为它会是那些强调“天赋发掘”的教育读物,但它传递出的信息内核却是无比坚实的“基础建设”理念。它很少谈论如何培养“天才”,而是聚焦于如何为孩子打下坚实的情感和认知底座。书中有一段对我触动极深,作者谈到,孩子对世界的提问,往往比我们提供的答案更重要。她鼓励父母学会享受提问带来的“未知”和“不确定性”,而不是急于用标准答案去终结探索。这种心态上的调整,对我这种习惯了寻找“最优解”的成年人来说,是一个巨大的观念冲击。这本书的深度在于它的包容性,它接纳了所有形式的玩耍——从脏兮兮的泥巴游戏到安静的阅读时光,都一视同仁地视为宝贵的成长阶段。它的语言风格非常口语化,没有那些故作高深的辞藻,读起来轻松流畅,即便是深夜疲惫时翻阅,也不会感到阅读压力。读完之后,我感觉自己像是完成了一次与心灵深处的对话,对如何做一个“允许孩子做孩子”的家长,有了更清晰、更温柔的自我期许。
评分这本书的叙事节奏掌握得极其高明,它像是一部精心剪辑的家庭纪录片,时而快进到高潮迭起的亲子游戏时刻,时而又慢镜头般捕捉孩子一个微小的表情变化。我发现自己阅读时,思维是高度活跃的,不仅仅是在接收信息,而是在不断地与书中的情境进行“共情模拟”。比如,作者在描述如何应对孩子对“规则”的挑战时,并没有采取强硬的权威姿态,而是设计了一个充满趣味性的“家庭契约”流程。这个流程的描述极其详尽,从草拟到投票再到共同签署,每一步都充满了仪式感和对孩子自主权的尊重。这种将复杂的心理学原理巧妙地融入日常琐事中的能力,是这本书最出彩的地方。而且,这本书的文字表达非常具有画面感,你几乎可以根据文字描述,立刻在脑海中重构出那个场景:阳光透过窗帘洒在地板上,孩子趴在地上,手里摆弄着一堆看似杂乱的材料,却在构建他自己的小小宇宙。这种感官上的丰富体验,让阅读过程本身就变成了一种享受,而不是一项任务。
评分这本《玩住孩子》拿到手里,我原本以为会是一本关于儿童早期教育的枯燥理论书籍,毕竟书名听起来有些学术化,但翻开第一页我就被那种扑面而来的鲜活气息给吸引住了。作者似乎拥有一种魔力,能够将那些看似平常的亲子互动场景描绘得栩栩如生,让人仿佛能听到孩子在客厅里追逐打闹的声音,闻到厨房里烘焙点心散发出的甜香。书中没有空泛的说教,更多的是基于真实生活经验的观察和感悟。我尤其欣赏其中对“游戏化学习”的探讨,作者并没有停留在口号层面,而是深入剖析了如何将日常生活中的每一个瞬间转化为孩子的学习机会。比如,在描写如何利用搭建积木来培养空间想象力时,作者不仅提供了具体的搭建步骤,还穿插了她与孩子之间关于“城堡结构力学”的幽默对话,那段文字读起来简直就像在看一部温馨的家庭喜剧。更难能可贵的是,它关注到了现代父母在快节奏生活中的焦虑,并提供了一种“慢下来”的视角,提醒我们关注孩子当下的情绪和需求,而不是一味地追逐那些“别人家的孩子”所达到的成就。这本书更像是一个经验丰富的老朋友在耳边轻语,分享着为人父母的喜悦、困惑与成长,读完后心里暖洋洋的,感觉自己对“陪伴”这两个字的理解又加深了一层,非常治愈。
评分坦白说,这本书的装帧设计一开始让我有些疑惑,它朴素的封面与当下流行的那种色彩斑斓的育儿书籍格格不入。但一旦进入阅读状态,这种低调反而衬托出内容的厚重。这本书最让我佩服的一点是,它敢于直面育儿过程中的“失败”和“不完美”。书中有一段描述了作者在试图教孩子学习某种技能时遭遇的彻底挫折,那种挫败感和自我怀疑写得非常坦诚,完全没有美化。这对我这种追求“完美妈妈”形象的人来说,简直是醍醐灌顶——原来即便是经验丰富的作者也会有手足无措的时候。这种真实性建立了一种极强的信任感。全书的结构也很有趣,它不是线性的时间轴叙事,而是围绕着几个核心主题(如专注力、想象力、情绪管理)进行的发散和回归。特别值得一提的是,书中对“玩耍中的冲突解决”的分析,它提供了具体的对话脚本,但更重要的是,它教会了我们倾听冲突背后隐藏的需求。读完这本书,我感觉自己像是在一次漫长的心灵“排毒”后重新出发,对亲子关系中的摩擦有了一种更具建设性的理解和耐心。
评分案例➕反复操作训练 让女儿健康幸福一生!!
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评分写的很好
评分有所启发。但过于理想状态。 一千个孩子,一千种教育方法。 没有真正的对错与成功失败,只有是否合适,是否有效。 一切,都为了孩子健康、快乐地成长。
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