玩住孩子

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出版者:气象
作者:周正//周虹
出品人:
页数:356
译者:
出版时间:2012-1
价格:39.00元
装帧:
isbn号码:9787502953683
丛书系列:
图书标签:
  • 心理学
  • 亲子教育
  • 玩住孩子
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具体描述

心理学研究表明:智力正常的孩子占95.4%,超常、异常占4.6%。因此,95%的孩子都有前途。没有问题孩子,只有失当教育。

教育是第一技术。开车拿驾照还要两个月——养育子女为何不学技术?孩子不如车值钱?!仅有爱是没用的,多少悲剧因爱发生,技巧才有用!子女教育靠契约而非语言。孩子的发展决定着我们生活的意义。有技术的教育是快乐。——玩住孩子,成就孩子!

本书《玩住孩子(女孩篇)》是一本成就女孩子的实战书。

《玩住孩子(女孩篇)》由周正、周虹编著。

《织梦者:星辰大海的低语》 作者: [在此处填写作者名,例如:顾辰、林语溪等] 图书简介: 在这片古老而神秘的土地上,风不仅仅是空气的流动,更是故事的低语,是历史的回响。在遥远的“艾斯兰德”大陆,一个名为“织梦者”的古老技艺世代相传。织梦者们并非编织普通的布匹,他们以最纯粹的意念为线,以宇宙中最细微的能量为针,编织着梦境,编织着未来,甚至编织着世界的轨迹。 故事的主人公,一个名叫“艾莉亚”的年轻女子,从小就展现出非凡的织梦天赋。她的指尖轻触,便能捕捉到常人无法感知的微弱光芒,那是无数个沉睡灵魂的愿望,是星辰大海深处涌动的灵感。然而,艾莉亚并非生来就掌握了织梦的全部奥秘。她的童年,是在一个与世隔绝的宁静村庄度过的,村庄被古老的森林环绕,流淌着清澈的溪水,生活着淳朴而善良的人们。她的祖母,一位备受尊敬的老织梦者,是她最初的启蒙者。祖母用温柔而坚定的声音,讲述着关于光与影的平衡,关于意念的力量,以及织梦者们肩负的重责。 在一次意外的森林探险中,艾莉亚偶然发现了一个被遗忘的古老遗迹。遗迹深处,刻满了她从未见过的奇异符文,空气中弥漫着一种古老而强大的能量。在那里,她接触到了一件传说中的织梦神器——“星语之梭”。这把梭子并非由凡间的金属铸就,而是由凝聚了无数个星辰的精华所打造,触碰它,仿佛能听见宇宙最深处的呼唤,感受到万物生长的脉搏。这次发现,不仅点燃了艾莉亚内心深处对织梦技艺的渴望,也为她揭开了隐藏在艾斯兰德大陆背后更宏大的秘密。 艾莉亚的生活并非一帆风顺。随着她织梦技艺的日益精进,她开始接收到越来越清晰的危险信号——一种名为“虚空噬者”的暗影力量正在苏醒。这种力量以吞噬梦境、剥夺希望为生,它的出现,预示着整个艾斯兰德大陆将面临前所未有的危机。虚空噬者悄无声息地蔓延,人们的梦境变得支离破碎,曾经充满生机的土地开始枯萎,欢声笑语被恐惧和绝望取代。 为了拯救自己的家园,艾莉亚毅然踏上了寻找“源初之光”的旅程。“源初之光”是传说中所有织梦技艺的起源,它蕴含着足以驱散一切黑暗的力量。她的旅途充满了艰辛与挑战。她穿越了险峻的“迷雾山脉”,那里浓雾弥漫,辨不清方向,传说中隐藏着强大的魔法生物;她涉足了诡谲的“沉寂沼泽”,那里阴暗潮湿,每一次呼吸都仿佛能感受到腐朽的气息,潜伏着无数未知的危险;她甚至深入了古老的“回音峡谷”,据说那里回荡着逝去时代的哀叹,是连接生与死界线的边缘。 在这段旅程中,艾莉亚并非孤身一人。她结识了形形色色的人物,他们或怀揣着各自的秘密,或身负着特殊的使命。有沉默寡言却身手矫健的猎人“卡隆”,他熟悉这片大陆的每一寸土地,是艾莉亚在野外生存的得力助手;有睿智博学的学者“塞拉斯”,他通晓古老的文献和预言,为艾莉亚指引方向,解读那些晦涩难懂的符文;还有一位神秘的歌者“莉莉丝”,她的歌声拥有抚慰人心的力量,能安抚躁动的灵魂,也能唤醒沉睡的记忆。 随着他们一同前进,艾莉亚逐渐发现,虚空噬者的崛起并非偶然。它与艾斯兰德大陆古老的历史有着千丝万缕的联系,与那些曾经辉煌却又消失的文明息息相关。她通过织梦,一次次地窥探到过去,那些模糊的画面、破碎的声音,都在诉说着一个被遗忘的真相。她了解到,虚空噬者并非完全邪恶的存在,它更像是一种失衡的力量,是对过度索取、遗忘初心的惩罚。 艾莉亚的织梦能力也在一次次的磨砺中得到升华。她不再仅仅是编织梦境,她学会了如何捕捉和引导人们内心深处的勇气与希望,将它们编织成能够对抗恐惧的坚固屏障。她甚至尝试去“织”一段新的记忆,一段关于团结、关于共生的记忆,希望以此来改变人们对未知和黑暗的恐惧。 故事的高潮,发生在“寂灭之塔”——一个据说是虚空噬者力量汇聚的核心之地。在这里,艾莉亚必须面对她内心最深的恐惧,以及那个曾经导致艾斯兰德大陆失衡的根源。她手中的星语之梭散发出耀眼的光芒,与她编织出的最强大的梦境交织在一起,形成一道道绚丽的能量洪流。卡隆、塞拉斯、莉莉丝以及那些被艾莉亚的勇气所感染的人们,也在各自的领域内贡献着自己的力量,或拼死搏斗,或用歌声鼓舞士气,或用知识寻找破绽。 最终,艾莉亚并没有选择彻底消灭虚空噬者,因为她明白,任何极致的力量都需要平衡。她选择了一种更加深刻的方式——她用自己的力量,将虚空噬者与源初之光的力量进行“再编织”,让它们达到一种新的、更为和谐的共存状态。她将过去那些被遗忘的教训,那些曾经的失误,也一并编织进了新的世界轨迹中,警示着后人。 当一切尘埃落定,艾莉亚站在重新焕发生机的土地上,感受着微风拂过,其中不再是恐惧的低语,而是充满希望的歌唱。艾斯兰德大陆恢复了往日的宁静,但人们的心灵却因此变得更加坚韧和成熟。艾莉亚,这位年轻的织梦者,用她的智慧、勇气和独特的能力,不仅拯救了她的家园,更留下了一个关于平衡、关于希望、关于生命永恒循环的深刻传说。 《织梦者:星辰大海的低语》是一个关于成长、关于责任、关于如何面对内心恐惧与外部挑战的史诗。它讲述了一个年轻女孩如何从懵懂走向强大,如何在关键时刻承担起拯救世界的重任。故事中充满了奇幻的想象、跌宕起伏的情节,以及对人性、对宇宙深层奥秘的探索。它邀请读者一同踏上这场壮丽的冒险,感受织梦者们指尖流淌的无限可能,聆听星辰大海最深处的低语,并从中汲取属于自己的力量和启示。

作者简介

周正:华人著名心理学家,毕业于中山大学。因其观点鲜明、尖锐、务实,而被媒体誉为新锐资深实证心理学家。其独特的亲子教育理念和技巧广受家长欢迎。

《青年心理》、《读者》、《大学生》等杂志的专栏作家。

中央电视台《心理访谈》、《人物新周刊》,凤凰卫视网站《周正心理时间》,湖南卫视《播报多看点·周正亲子智慧》特约心理专家。

目录信息

引子 好妈妈,好诱因第一章 如何保障女儿不断成功 关键点1:让女儿心甘情愿做女孩/009 关键点2:发现女儿的优势/018 关键点3:女儿成功要素之一——学历适中/030 关键点4:女儿成功要素之二——有用/033 关键点5:女儿成功要素之三——高贵/038 关键点6:女儿成功要素之四——体型适中/048第二章 如何引导女儿爱好学习 关键点7:父母抚养/057 关键点8:母乳喂养/064 关键点9:全脑开发的唯一黄金期——0—3岁/067 关键点10:0—6个月的抚触与按摩/071 关键点11:0—1岁感知觉教育/075 关键点12:早期音乐教育/076 关键点13:早期数学教育/082 关键点14:早期英语教育/088 关键点15:女儿的学习兴趣/092 关键点16:女儿写作业不磨蹭/095 关键点17:女儿生活、学习有规矩/104 关键点18:自律的女儿/112第三章 如何保障女儿一生平安 关键点19:性教育/121 关键点20:青春期——月经与怀孕/130 关键点21:女儿初中时期的仪表/139 关键点22:关于朋友/144 关键点23:网瘾/146 关键点24:避免女儿青春期成绩下滑/154 关键点25:青春期女儿脾气暴躁/158 关键点26:早孕/167 关键点27:早恋/175 关键点28:保护女儿青春期的童贞/183 关键点29:自我保护术/186第四章 如何影响女儿拥有融洽的人际关系 关键点30:母女关系/203 关键点31:父女关系/208 关键点32:简单粗暴型家长与女儿的关系修复/212 关键点33:冷漠型家长与女儿的关系修复/222 关键点34:溺爱型家长与女儿的关系修复/226 关键点35:复杂型家长与女儿的关系修复/236 关键点36:重塑好父母/244 关键点37:女儿与班主任老师/248 关键点38:女儿与男朋友/253 关键点39:女儿与女朋友/256 关键点40:女儿与数学老师/260第五章 如何协助女儿树立良好的个性 关键点41:女儿快乐之源——不过分认真、严谨/267 关键点42:女儿不受人欺——不过分随和、谦让/270 关键点43:女儿个性的主体——幽默感/273第六章 如何造就女儿坚强的意志力 关键点44:女儿不生病/285 关键点45:女儿不辍学/290 关键点46:女儿不辞职/302 关键点47:女儿不离婚/306第七章 如何诱导女儿树立完美的金钱观 关键点48:管住乱花钱的孩子/315 关键点49:管住骗钱、偷钱的孩子/318 关键点50:玩出孩子的财商/322第八章 女儿的幸福人生 关键点51:让女儿从“丑小鸭”做回“白天鹅”/329 关键点52:女儿找个好归宿/333 关键点53:会做饭的女儿受欢迎/337 关键点54:帮助女儿选择合适的工作/343 关键点55:运动习惯 关好人生/348
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我是一个对育儿理念非常挑剔的人,市面上那些充斥着“科学育儿”、“高效培养”的口号我已经看得太多了,大多都是包装精美的口红,中看不中用。然而,当我开始阅读《玩住孩子》时,那种强烈的“真实感”立刻抓住了我。它不像一本标准的育儿指南,更像是一本充满烟火气的家庭日记,但其核心思想却异常深刻。书里有一章专门讲了“如何应对孩子的‘无聊’时刻”,我的孩子恰好是那种闲不下来、一旦停下来就大吵大闹的类型,所以我对此深感兴趣。作者没有提供一堆预设好的活动清单,而是引导读者去理解“无聊”本身对创造力的重要性。她用一种近乎诗意的笔触描述了孩子如何在无聊中,从一张普通的旧报纸中发现了探索宇宙的乐趣。这种从“控制”到“放手”的转变,对我触动极大。我意识到,我们常常急于用外界的刺激去填满孩子的时间,却剥夺了他们自我构建内心世界的机会。这本书的语言风格非常洒脱,偶尔出现的哲思片段,比如关于时间如何在孩子的眼中被“拉伸”和“压缩”的论述,都需要停下来反复咀喱,它促使我思考更深层次的教育哲学,而不是仅仅关注今天晚上该做哪个手工。

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初读《玩住孩子》,我以为它会是那些强调“天赋发掘”的教育读物,但它传递出的信息内核却是无比坚实的“基础建设”理念。它很少谈论如何培养“天才”,而是聚焦于如何为孩子打下坚实的情感和认知底座。书中有一段对我触动极深,作者谈到,孩子对世界的提问,往往比我们提供的答案更重要。她鼓励父母学会享受提问带来的“未知”和“不确定性”,而不是急于用标准答案去终结探索。这种心态上的调整,对我这种习惯了寻找“最优解”的成年人来说,是一个巨大的观念冲击。这本书的深度在于它的包容性,它接纳了所有形式的玩耍——从脏兮兮的泥巴游戏到安静的阅读时光,都一视同仁地视为宝贵的成长阶段。它的语言风格非常口语化,没有那些故作高深的辞藻,读起来轻松流畅,即便是深夜疲惫时翻阅,也不会感到阅读压力。读完之后,我感觉自己像是完成了一次与心灵深处的对话,对如何做一个“允许孩子做孩子”的家长,有了更清晰、更温柔的自我期许。

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这本书的叙事节奏掌握得极其高明,它像是一部精心剪辑的家庭纪录片,时而快进到高潮迭起的亲子游戏时刻,时而又慢镜头般捕捉孩子一个微小的表情变化。我发现自己阅读时,思维是高度活跃的,不仅仅是在接收信息,而是在不断地与书中的情境进行“共情模拟”。比如,作者在描述如何应对孩子对“规则”的挑战时,并没有采取强硬的权威姿态,而是设计了一个充满趣味性的“家庭契约”流程。这个流程的描述极其详尽,从草拟到投票再到共同签署,每一步都充满了仪式感和对孩子自主权的尊重。这种将复杂的心理学原理巧妙地融入日常琐事中的能力,是这本书最出彩的地方。而且,这本书的文字表达非常具有画面感,你几乎可以根据文字描述,立刻在脑海中重构出那个场景:阳光透过窗帘洒在地板上,孩子趴在地上,手里摆弄着一堆看似杂乱的材料,却在构建他自己的小小宇宙。这种感官上的丰富体验,让阅读过程本身就变成了一种享受,而不是一项任务。

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这本《玩住孩子》拿到手里,我原本以为会是一本关于儿童早期教育的枯燥理论书籍,毕竟书名听起来有些学术化,但翻开第一页我就被那种扑面而来的鲜活气息给吸引住了。作者似乎拥有一种魔力,能够将那些看似平常的亲子互动场景描绘得栩栩如生,让人仿佛能听到孩子在客厅里追逐打闹的声音,闻到厨房里烘焙点心散发出的甜香。书中没有空泛的说教,更多的是基于真实生活经验的观察和感悟。我尤其欣赏其中对“游戏化学习”的探讨,作者并没有停留在口号层面,而是深入剖析了如何将日常生活中的每一个瞬间转化为孩子的学习机会。比如,在描写如何利用搭建积木来培养空间想象力时,作者不仅提供了具体的搭建步骤,还穿插了她与孩子之间关于“城堡结构力学”的幽默对话,那段文字读起来简直就像在看一部温馨的家庭喜剧。更难能可贵的是,它关注到了现代父母在快节奏生活中的焦虑,并提供了一种“慢下来”的视角,提醒我们关注孩子当下的情绪和需求,而不是一味地追逐那些“别人家的孩子”所达到的成就。这本书更像是一个经验丰富的老朋友在耳边轻语,分享着为人父母的喜悦、困惑与成长,读完后心里暖洋洋的,感觉自己对“陪伴”这两个字的理解又加深了一层,非常治愈。

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坦白说,这本书的装帧设计一开始让我有些疑惑,它朴素的封面与当下流行的那种色彩斑斓的育儿书籍格格不入。但一旦进入阅读状态,这种低调反而衬托出内容的厚重。这本书最让我佩服的一点是,它敢于直面育儿过程中的“失败”和“不完美”。书中有一段描述了作者在试图教孩子学习某种技能时遭遇的彻底挫折,那种挫败感和自我怀疑写得非常坦诚,完全没有美化。这对我这种追求“完美妈妈”形象的人来说,简直是醍醐灌顶——原来即便是经验丰富的作者也会有手足无措的时候。这种真实性建立了一种极强的信任感。全书的结构也很有趣,它不是线性的时间轴叙事,而是围绕着几个核心主题(如专注力、想象力、情绪管理)进行的发散和回归。特别值得一提的是,书中对“玩耍中的冲突解决”的分析,它提供了具体的对话脚本,但更重要的是,它教会了我们倾听冲突背后隐藏的需求。读完这本书,我感觉自己像是在一次漫长的心灵“排毒”后重新出发,对亲子关系中的摩擦有了一种更具建设性的理解和耐心。

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案例➕反复操作训练 让女儿健康幸福一生!!

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案例➕反复操作训练 让女儿健康幸福一生!!

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写的很好

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有所启发。但过于理想状态。 一千个孩子,一千种教育方法。 没有真正的对错与成功失败,只有是否合适,是否有效。 一切,都为了孩子健康、快乐地成长。

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案例➕反复操作训练 让女儿健康幸福一生!!

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