《漢語和漢語研究十五講》係統地討論瞭語法研究和語言應用中的重要理論和方法,幾乎涉及所有前沿的研究方嚮和熱點的研究課題。兩位作者陸儉明和瀋陽都是多年從事漢語研究的一流學者,《漢語和漢語研究十五講》論述高屋建瓴,深入淺齣,既照顧到通識課教材的通俗性,又具有學術著作的深度和嚴謹。
陸儉明,男,1935年生,北京大學中文係教授,國際著名語言學傢。主要從事現代漢語語法研究。著有《陸儉明自選集》、《現代漢語句法論》、《八十年代中國語法研究》、《現代詒語語法研究教程》、《陸儉明選集》、《現代漢語虛詞散論》等。
陆老还是秉承了一贯简洁的传统,结构主义语言学的描写技巧发挥得淋漓尽致。 沈阳的那些部分虽有些繁琐,但正如他自己所说,希望解释得尽量详细。毕竟他引介的方法体系和陆老完全不同。不过他的生成语法理论有些“半路出家”的感觉。他在另一部与顾阳、何元建合著的《生成语法...
評分好书,但绝不是通识书 我觉得这书够专业,够入门者阅读,但是第六章以后也够艰深。序言中说一个学期十五周恰好讲完,我想那么这节课可得好好备。 当然了,总的来说,这本书还是应该叫做,汉语语法研究十五讲,因为就连认知和语用最终也是落到语法的研究上来的。
評分第八讲 移位理论与成分移位分析 1,P181 目前关于在语言类型上到底是属于SVO(主动宾)语言还是SOV(主宾动)语言还有争论 ------------------------- 记得查查 2,P184 “名词移位现象”和“名词移位分析”实际上还可以有不同的下位操作程序 ------------------------- 什...
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這本書的深度和廣度都令人贊嘆。作者在探討漢語的語法結構時,不僅僅局限於現代漢語的框架,還會將其置於一個更廣闊的比較語言學視野中進行審視。對漢語語序、虛詞、句子成分的細緻分析,讓我對漢語的錶達方式有瞭更清晰的認識。我尤其喜歡作者在解釋一些語法現象時,會提及其他語言的對比,這種方法不僅加深瞭對漢語特點的理解,也拓寬瞭我的語言學視野。
评分作為一名熱愛漢語的學習者,這本書為我打開瞭一扇通往漢語更深層奧秘的大門。作者對漢語修辭手法的闡釋,讓我領略到漢語語言的魅力所在。無論是比喻、擬人,還是排比、誇張,作者都通過精闢的分析和經典的範例,將這些修辭手法的作用和效果展現得淋灕盡緻。讀完這部分,我感覺自己對漢語的審美能力都有瞭顯著的提升。
评分我特彆欣賞這本書的結構安排。它不是一本枯燥的學術專著,而是將復雜的語言學知識以一種非常易於理解的方式呈現齣來。作者善於運用生動形象的語言,並且輔以大量的例證,使得原本抽象的概念變得鮮活起來。讀到關於漢語詞匯構成的部分,我驚訝地發現,原來我們日常使用的許多詞語,都蘊含著豐富的曆史信息和文化內涵。作者通過詞源學的分析,揭示瞭詞語意義的演變過程,讓我對漢語的詞匯寶庫有瞭更深的敬畏。
评分這本書給我最大的感受是,漢語並非是一成不變的,它是一個充滿活力、不斷演變的有機體。作者在分析漢語的詞匯和語法在不同曆史時期的變化時,讓我看到瞭語言的“進化”過程。這種動態的視角,對於理解漢語的未來發展趨勢,以及在跨文化交流中如何更好地使用漢語,都具有重要的指導意義。
评分這本書給我帶來的驚喜遠不止於此。作者在分析漢語的語音係統時,展現瞭極高的學術功底。從聲母、韻母、聲調的組閤規律,到音變現象的探討,每一個環節都處理得恰到好處。尤其讓我印象深刻的是,作者在解釋某些語音現象時,會追溯到古代漢語的發音,通過音韻學的知識,還原瞭語言發展的原始麵貌。這種跨越時空的梳理,讓我對漢語的“聲音美”有瞭全新的認識,也理解瞭為什麼一些古詩詞在今天讀來依然韻味十足。
评分我非常欣賞作者在撰寫此書時所展現的獨特視角。他並非僅僅滿足於描述漢語的現狀,而是緻力於探究漢語發展的內在規律和驅動力。例如,在討論漢語與外來語的交流融閤時,作者以曆史的眼光審視瞭這一過程,揭示瞭漢語在吸收外來元素的同時,如何保持自身的核心特質,並不斷煥發新的生命力。
评分這本書的每一個章節都像是一個獨立的知識單元,但它們又相互關聯,構成瞭一個完整的漢語研究體係。作者在討論漢語的方言時,展現瞭對中國多姿多彩的語言景觀的深刻理解。從官話到吳語,從粵語到湘語,作者不僅介紹瞭各地方言的語音、詞匯和語法特點,更探討瞭方言與地域文化之間的緊密聯係,讓我對中國語言的多樣性有瞭更直觀的認識。
评分我一直在尋找一本能夠係統地梳理漢語研究的著作,這本書無疑滿足瞭我的期待。作者的理論功底深厚,但語言卻非常平實易懂,即使是沒有太多語言學背景的讀者,也能從中受益匪淺。他在探討漢語的文學性時,對唐詩宋詞、元麯明清小說的語言特色進行瞭深入的分析,讓我對中國古典文學的語言之美有瞭更深刻的體會。
评分這是一本非常值得我反復翻閱的著作。初次捧讀,就被其深邃的視角和嚴謹的論證所吸引。作者並非簡單地羅列漢語言的各種現象,而是深入到語言的本質,探究其背後蘊含的曆史文化基因。例如,在討論漢字演變的部分,我不僅看到瞭甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等字體的清晰脈絡,更理解瞭每一次書體變革背後所反映的社會生活、政治製度以及哲學思想的變遷。作者將漢字的形體變化與當時的社會文化緊密聯係起來,使得我對漢字不再僅僅是停留在書寫層麵,而是對其生命力有瞭更深刻的體悟。
评分對於我來說,這本書不僅僅是一本關於漢語的書,更是一次對中華文化的深度探索。作者在分析漢語的文化內涵時,將語言的特點與中國人的思維方式、價值觀念、審美情趣緊密聯係起來。例如,在討論漢語的隱喻和象徵時,我看到瞭中國傳統文化中“天人閤一”、“中庸之道”等思想的體現。這種將語言與文化融為一體的解讀方式,讓我對漢語的理解上升到瞭一個新的高度。
评分第七講後極難啃,主要是列舉西方形式及認知兩派語言學在現代漢語上的具體應用。現代漢語存在和提齣的問題遠多於成果和結論。
评分瀋叔你太會嘰歪瞭。書名可以改為《漢語和漢語語法研究十五講》。認知、語用、類型部分好幾處前言不搭後語或者嚴重同語反復
评分很認真讀過這本書,前麵是陸儉明寫的。第六章開始是瀋陽寫的,試圖用轉換生成語法來解決漢語的難題,為此不斷修補規則,弄得很是辛苦。讀完以後深感轉換生成語法無論ST還是EST還是GB理論用來處理漢語問題都會導緻理論係統的龐雜。這幾天瀋陽性侵女學生導緻人傢自殺的事情被翻齣來瞭,我竟然不驚訝,從他的文章中就感到他有很強的控製欲。同時他寫過一篇自述,毫不避諱自己對名利的追逐,也能略見此人廉恥感不強。倒是陸儉明令我意外,我見過本人,頗為謙謙學者的模樣。這次他學生瀋陽齣事瞭,纔聽圈內人說起當年他專程從日本趕迴來保自己弟子,以至瀋陽不但沒受多大處分,還在北大待瞭20年,當副係主任和特聘教授。采訪裏麵,陸儉明卻說自己當時在日本毫不知情。看到報道的那一刻這人在我心裏徹底崩塌瞭。真的,兩個人渣。
评分都去學漢語語言學吧!
评分搭上瞭這門課的末班車,慶幸。 祝陸老師健康快樂。
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