安保闘争の頃に生まれ,高度成長と共に育った若者たちに,どのように「戦後」を語ったらよいのか.敗戦の混乱と,民主化への高揚した気分をどう伝えるか.平和運動,民主教育運動,市民運動などに積極的に参加してきた著者が,自らの体験と重ね合せて戦後史をふり返り,新しい視角を提示しつつ,若者と連帯する方法を考える.
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