孩子,把你的手給我

孩子,把你的手給我 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

海姆·G·吉諾特,心理學博士、臨床心理傢、兒童心理學傢、兒科醫生;紐約大學研究生院兼職心理學教授、艾德爾菲大學博士後。

吉諾特博士的一生並不長,他將其短短的一生緻力於兒童心理研究以及對父母和教師的教育。

他依靠他的職明纔智做瞭很多創造性的工作,取得瞭巨大的成就。他在他的書中、演講中、專欄中宣傳的如何跟孩子溝通的創新思想不僅在美國,甚至在全世界都獲得巨大反響。

出版者:京華齣版社
作者:[美] 海姆·G·吉諾特
出品人:
頁數:244
译者:張雪蘭
出版時間:2004-9
價格:18.80元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787806009475
叢書系列:孩子,把你的手給我
圖書標籤:
  • 育兒 
  • 教育 
  • 兒童教育 
  • 溝通 
  • 子女教育 
  • 心理學 
  • 孩子把你的手給我 
  • 心理 
  •  
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暢銷美國500多萬冊的教子經典,以31種語言暢銷全世界,徹底改變父母與孩子溝通方式的巨著。

本書在長達一年多的時間裏高居美國各大圖書排行榜榜首,並陸續被翻譯成31種語言暢銷很多國傢。

如果說在父母與孩子的教育方麵有什麼經典著作的話,那麼,首屈一指的就是吉諾特博士的這本著作——它徹底改變瞭父母與孩子的溝通方式,在這個領域,這是一本革命性的著作。父母可以幫助孩子可為一個品質高潔的人,一個有著憐憫心,敢於承擔和義務的人,一個有勇氣、充滿活力、正直的人。光有愛是不夠的,洞察力也不足以勝任,好的父母需要技巧,如何獲得並使用這些技巧就是這本書的主要內容。

該書在美國的銷量已經超過500萬冊。

大多數父母沒有意識到語言的破壞力量。他們發現自己說齣來的話正是以前自己的父母對他們說過的,發現他們正用一種自己也不喜歡的語氣跟孩子說話,他們原本沒打算這樣的。在溝通中發生這種不幸,常常不是因為缺乏愛心,而是缺乏對孩子的理解;不是因為缺乏智慧,而是缺乏知識 本書初版於1965年,在齣版初期,長達一年多的時間裏高居美國各大圖書排行榜榜首,並陸續被翻譯成31種語言暢銷很多國傢。如果說在父母與孩子的教育方麵有什麼經典著作的話,那麼,首屈一指的就是吉諾特博士的這本著作——它徹底改變瞭父母與孩子的溝通方式,在這個領域,這是一本革命性的著作。

具體描述

讀後感

評分

对于还没有长大的来说,获得父母的理解很重要。同样,对于想要好好好和孩子沟通的父母来说,理解孩子是沟通的第一步。我很喜欢这本书的写作方式,很多家庭问题,其实只是沟通方式的问题。但切不可认为这本书是解救一切的妙药。他提供一种正确而理性的方法,但并不是包治百病。  

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我曾经问过一个同学:“你将来希望找一个自己妈妈那样的女朋友么?”该同学连忙答不,他想找一个某某某妈妈那样的。他根本就不喜欢自己的妈妈,但是人没法选择自己的父母,而父母又是真的很爱自己,所以除了爱父母,没有别的选择。 恰好我曾经有一个朋友,在他...  

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这本书里有一个地方让我觉得学到了,就是与孩子的对话技巧。每个小章节里都举例说明了具体的应用,尤其是适当对话的示范。和孩子沟通,本着理解和尊重的原则,陈述大于疑问和说教,即使只是在复述孩子的话,也能让孩子感受到来自父母的理解。这点比督促、解释、劝说都要有效。 ...  

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为人父母时,我们已经有30岁左右了。 当我们的孩子进入小学了,似乎我们也活到35岁前后了,大多数父母都是35岁以后了,此时,我们自以为在成人的世界里经验丰富了。 但是,如果一旦与我们的子女相处,我们会发现,自己所知道的并不太多。虽然我们可以天生地会引导子女对某种...  

評分

这是我截至目前看到的最好的育儿书,其实育儿也是育己,我们如何避免“高高在上”地对待孩子也就可能会如何对待其他的人,本书没有用那些高深系统枯燥的理论知识,而是用一个个真实具体的小例子告诉我们如何与孩子沟通,注意哪些地方,该如何正确引导孩子的不良情绪,而不是用...  

用戶評價

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說的是明白瞭。沒做過父親的我,隻能反思自己的童年。。。。

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: G78/4632-4

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同樣可以說,母親、愛人,把你的手給我……在土豆還小的年紀,讀的切入點更多在改善原生傢庭留下的印記上。“不要否認孩子的體會、不要駁斥他的感覺、不要否定他的願望、不要嘲笑他的品味、不要貶低他的主張、不要汙衊他的人格、不要懷疑他的經曆。相反,所有這些,我們都要承認。”反復默念這段,麵對的力量從被理解的事實中生長齣來。把書中的幾個頁麵發給媽媽,小時候的經曆的完美復現。她說,你想錶達什麼,我不懂。我想,首先我自己能理解自己當時的不安、自我懷疑,知道這是自然的反應、不是我壞、不必為負麵的感覺感到羞恥。現在的我的感受,就是我能夠自己負責的瞭。

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針對孩子的感受做齣迴應、理解和尊重,而不是針對其行為。

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這本書的首要觀點是尊重孩子,將孩子當成一個平等、獨立的個體來對待。但是,在讀書的過程中,我學到的不僅僅是如何教育培養孩子,更有我自己自身的淨化與升華,我的身上也有這樣那樣曾經並不被重視的缺點。

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