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21世纪新教育学

简体网页||繁体网页
刘和平
东北大学出版社
2000-01
338
20.00
平装
9787810544474

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发表于2022-05-16

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图书描述

内容简介

本书在国际国内的学术领域,首次

突破了传统教育学的既有框架,以宏观

多学科的视野和整体理论的创新,构建

出新世纪教育理论的前望体系。书中就

人类社会的教育现象及其理论研究的历

史沿革、发展态势和面对知识经济挑战

所必然发生的教育变革均进行了广泛、

深入、系统地阐述,其细化为教育基本

理论问题、素质教育问题、师生论问题、

课程论问题、教学论问题、德育论问题、

教育管理问题、非义务教育的产业化问

题和新世纪教育改革与发展的未来预测

问题等九大理论模块,约100多个专业性

课题,并作出考证溯源和更新该学科理

论的大胆尝试。鉴于全球的教育研究已

远远落后于时代突飞猛进的需要,因此,

本书的作者力图通过这一超前领先的硕

果,来推动我国有中国特色社会主义教

育的全面振兴。从这个意义上说,本书

应献给人类最激越人心的千禧之年。

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