楊斌所著的《教師職業幸福的秘密》從教育教學活動的細節齣發，從教師勞動的性質和特點齣發，感性地也是理性地，曆史地也是邏輯地對教師職業幸福展開多維度的考察，其角度是新穎的，視野是開闊的，闡述是辯證的，感悟是深刻的；尤其重要的是，敘述是生動的，因為不是理論專著，而是在一個個鮮活生動的教育故事展開過程中，或層層剝筍，或見縫插針地相機議論，讓結論水到渠成，觀點包蘊其中，因此讀來毫無生澀之感，非常輕鬆而愉快。
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還是作為閱讀地圖來對待瞭。從題目本身可知作者對職業是有幸福追求的，塗書筆記瞭文章結尾的四個建議。
评分語言樸實無華，發自真情實感。透漏的確實對教師這一職業的信仰
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