具体描述
继承人：大学生与文化，ISBN：9787100034883，作者：（法）P.布尔迪约（Pierre Bourdieu），（法）J.-C.帕斯隆（Jean-Claude Passeron）著；邢克超译
作者简介
目录信息
读后感
《继承人》这本书是在郑也夫的作品中推荐的。郑老师是几位每出书，则我必卖、必读的作者之一，他书里推荐的我都全读。 本书是本小册子，很学术，越读越是一身冷汗，很有启发。 书是谈应该有一个教育方面的改进，因为从来没有教育方面的平等。出身卑微的人被这个社会有计划的系...
当有新生入学时，利巴努斯总是习惯地询问他关于过去、父母和故乡的情况。 ——引子 对社会不平等的不认识，导致了以天生的即天资方面的不同来解释所有的不平等，特别...
《继承人》这本书是在郑也夫的作品中推荐的。郑老师是几位每出书，则我必卖、必读的作者之一，他书里推荐的我都全读。 本书是本小册子，很学术，越读越是一身冷汗，很有启发。 书是谈应该有一个教育方面的改进，因为从来没有教育方面的平等。出身卑微的人被这个社会有计划的系...
用户评价
（一） 这本《继承人》读下来，真的有一种在时间长河中漂流的感觉。开篇就给我一种强烈的宿命感，仿佛主人公自出生起就被某个宏大的命运所裹挟，挣脱不得。我特别喜欢作者对于那种古老家族羁绊的描绘，不是那种简单的血脉相连，而是掺杂了无数的规矩、秘密、甚至是诅咒。读着读着，我总会不自觉地去猜想，那些隐藏在厚重族谱背后的故事，那些被刻意遗忘的过往，究竟会以怎样的方式影响着当下。书中对人物心理的刻画也相当细腻，那些年轻的继承人们，背负着沉重的期望，既要承担起家族的责任，又要努力找寻自己的身份认同，这种内心的挣扎和纠结，让我感同身受。有时候，我会觉得他们活得太累，被过去的阴影笼罩，但转念一想，也许正是这种沉重的历史，才赋予了他们与众不同的气质和力量。整本书的氛围营造得很到位，时而压抑，时而又闪烁着希望的光芒，让人欲罢不能。
（五） 《继承人》这本书，让我对“继承”这两个字有了全新的理解。它不再仅仅是指物质的财富，更是一种精神的传承，一种责任的延续。我被书中主人公在继承过程中所面临的重重考验所打动。他们不仅仅是要接管庞大的产业，更要面对家族内部的权力斗争、外部的商业竞争，以及最重要的，如何找回自己真实的自我。作者在塑造人物时，非常注重人物的成长弧线，看着主人公从一个青涩的年轻人，逐渐变得成熟、睿智，能够独当一面，这个过程非常令人振奋。书中的一些情节设计得非常有巧思，经常会让你在读到一半时，才恍然大悟之前的情节其实都在为后面的反转做铺垫。这种精心设计的叙事，让我对作者的功力佩服不已。读完这本书，我不仅感受到了故事本身的魅力，更从中获得了一种关于勇气和坚持的力量。
（二） 说实话，《继承人》给我的第一感觉是那种非常宏大的叙事，仿佛一幅徐徐展开的史诗画卷。作者的笔触非常有力量，在描绘家族的兴衰更迭时，不只是简单地罗列事件，而是将人物的情感、他们的选择、以及这些选择带来的连锁反应都交代得清清楚楚。我尤其欣赏作者对时代变迁背景下的家族命运的描写，那些旧有的秩序如何被打破，新的格局又是如何形成，其中夹杂着多少个人的抗争和妥协，都写得非常深刻。书中塑造的几个主要角色，都非常有立体感，他们各自有着不同的性格和动机，为了实现自己的目标，不惜付出巨大的代价。有时候，你会觉得他们之间充满了矛盾和冲突，但又能在某些时刻感受到他们之间微妙的联系和情感羁绊。这种复杂的人物关系，让故事更加引人入胜。读完后，我还会时不时地回味书中的一些情节，思考其中的深意。
（四） 这本书《继承人》带给我的是一种非常沉浸式的阅读体验。我仿佛穿越了时空，亲身经历了一个家族跌宕起伏的命运。作者的叙事风格非常写实，但又不失浪漫主义色彩，在描绘残酷现实的同时，也展现了人物内心深处的渴望和对美好事物的追求。我特别喜欢书中对人物内心世界的细致描摹，那些隐藏在微笑背后的忧伤，那些看似坚强外表下的脆弱，都被作者展现得淋漓尽致。你会为他们的遭遇而感到揪心，也会为他们的坚持而感到动容。故事的推进节奏把握得非常好，既有紧张刺激的情节，也有舒缓细腻的情感描写，让我完全沉浸其中，忘记了时间的流逝。书中的一些哲学思考也让我受益匪浅，关于选择，关于牺牲，关于传承，这些都让我有了更深刻的认识。
（三） 《继承人》这本书，简直就是一场关于人性、权力与责任的深度挖掘。我被它那种层层剥茧的叙事方式深深吸引。作者在设置情节时，总能巧妙地埋下伏笔，让你在阅读过程中不断地猜测和推断，然后又在关键时刻给予你意想不到的惊喜。我特别喜欢书中对那些暗流涌动的家族斗争的描写，表面上风平浪静，但背地里却充满了算计和较量，那种不动声色的对抗，比赤裸裸的冲突更让人心惊。主人公在处理这些复杂关系时的智慧和勇气，让我印象深刻。他们不仅仅是被动的接受者，更是主动的探索者，试图在既定的命运轨道上开辟出属于自己的道路。书中对一些细节的描绘也非常到位，比如一次不经意的对话，一个眼神的交流，都能传递出丰富的信息。读这本书，我感觉自己也仿佛置身于那个充满挑战和机遇的环境中，和主人公一起经历着成长和蜕变。
贴近经验，但是不知道是不是因为写在半个世纪前的原故，结论显得太浅了（虽然和现在中国很像）。术语好玩，翻译比较糟糕。
看过韩剧《继承者们》的人很多很多，相对而言看过这部《继承人》的人肯定少得可怜。正在上大学的人应该看看这本书，也许还来得及，可以在某种程度上看清自己的现实处境和未来出路……当然了，更大的可能性是已经来不及了……只是无论如何，这本书对于如何教育自己的下一代这件事多少会有些启发吧……
M 教育与社会分层的关系在当下已然尽人皆知，但在布迪厄的时代，以其实证的系列研究为我们展示了丰富的图景。 PS我觉得高中生最应该读。
第二作者苦逼，cnki上全都是“布迪厄在《继承人》、《再生产》中提出吧啦吧啦”。第二作者只能默默地在墙角画着圈……我是真的同情你啊，对了，你叫什么名字来着？
看过之后特别感触，想象自己的大学生活，又有几分相似呢。第一章几乎都是数据分析，指出大学的不平等的根源是经济的不平等；第二章以游戏为核心概念分析了大学生的文化，核心是这种游戏文化塑造了不真实感，同时不同人群的不真实感也各不相同；第三章非常理论思辨，布尔迪厄开启黑格尔式思辨的模式，认为大学就是以假装自己不是大学生的方式最终消灭自己大学生的身份；在结论处，布尔迪厄开始设想一种真正的民主教育。布反对的核心就是那种天才论，认为其抹杀了实际上的不平等。
