智力研究的实验方法

智力研究的实验方法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:浙江人民出版社
作者:沃建中
出品人:
页数:431
译者:
出版时间:1996-12
价格:21.00元
装帧:平装
isbn号码:9787213013096
丛书系列:当代智力心理学丛书
图书标签:
  • 心理学
  • 智力
  • 心理学
  • 智力
  • 实验方法
  • 认知科学
  • 研究方法
  • 测量与评价
  • 统计学
  • 教育心理学
  • 行为科学
  • 学术研究
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具体描述

著名学者林崇德、沈德立主编的“当代智力心理学丛书”致力于“寻求培养提高儿童青少年智力的锦囊妙计,探索通向成材之路的金光大道”,本书是其中之一。想要了解智力研究的实验方法?请读该书,你会得到意想不到的收获!

认知疆域的拓扑:当代心理学与神经科学的实验范式 本书聚焦于现代认知科学与神经生物学领域中,用于探究心智运作机制的前沿实验技术与理论框架。我们旨在提供一个全面且深入的指南,阐述如何设计、执行和解释那些能够揭示人类感知、记忆、决策、语言及情感等高级认知功能背后生物学基础的实验。 第一部分:心智探微的基石——实验设计的革新 本部分将详尽考察当代认知实验设计的核心原则,强调从传统行为学范式向跨学科集成模型的演进。 第一章:实验范式的迭代与选择 我们将首先审视认知心理学实验范式的历史发展,对比经典的反应时任务、序列学习任务与现代的动态决策模型。重点讨论如何根据研究问题(例如,工作记忆的容量限制、注意力的选择性分配、情绪对信息的加工偏差)来精确选择最能捕捉目标现象的实验结构。详细介绍双因素设计、嵌套设计的构建逻辑,以及如何通过拉丁方格设计来有效控制顺序效应和练习效应。此外,还将深入探讨如何识别和量化实验中的操作性定义模糊性,并提供解决策略。 第二章:计量学的精进——行为数据的质量控制 本章深入探讨高精度行为数据的采集与分析。我们不再满足于简单的准确率和平均反应时,而是着重于反应时分布的形状分析(如累积高斯模型、扩散决策模型),以及对试次间变异性(Trial-to-Trial Variability)的解释。内容包括:如何通过眼动追踪技术(如扫视潜伏期、注视持续时间)来揭示感知和决策的实时进程;如何使用在线行为捕获系统确保数据的时间分辨率达到毫秒级;以及对错误模式的拓扑分析,理解错误是系统性偏差还是随机波动。 第三章:实验环境的标准化与虚拟化 实验的生态效度与可重复性是现代科学的生命线。本章详细阐述如何构建高度受控的实验环境。从实验室声学与光照环境的校准,到刺激呈现的软硬件同步(使用E-Prime、PsychoPy等专业软件的深度定制)。尤为关键的是,我们将探讨虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术在模拟复杂、高真实感认知场景中的应用,以及如何设计实验协议以确保跨实验室数据采集的可比性(Pilot Studies and Replication Protocols)。 --- 第二部分:神经活动的解码——跨模态测量技术集成 认知过程的生理基础是理解心智的必由之路。本部分集中讲解如何利用物理和生物信号测量技术来追踪大脑的实时活动。 第四章:电生理信号的高速洞察——EEG与MEG的深度应用 本章聚焦于时间分辨率最高的神经测量方法。详细阐述事件相关电位(ERP)的分析技术,包括成分的源定位(Source Localization)方法(如Minimum Norm Estimates, LORETA),以及如何利用时频分析(Time-Frequency Analysis)来捕捉振荡活动(如Theta, Alpha, Gamma波段)在信息整合和记忆编码中的作用。同时,我们将剖析脑磁图(MEG)如何通过对皮层电流的更精确测量,为理解特定神经回路的动态交互提供支持。 第五章:代谢与血流动力学的空间解析——fMRI的高级模型 功能性磁共振成像(fMRI)是空间定位研究的核心。本书超越基础的GLM(通用线性模型),侧重于高级分析范式:静息态功能连接组学(Resting-State Functional Connectivity)的度量标准(如Seed-based correlation, ICA分解);任务态的动态因果建模(Dynamic Causal Modeling, DCM),用以推断不同脑区间的有效连接强度和方向性;以及多模态数据融合(Multimodal Integration)中,如何将fMRI的BOLD信号与EEG的时序信息进行时间对齐和联合解释。 第六章:神经调控与因果推断——干预性技术的前沿 要建立因果关系而非仅是相关性,必须诉诸神经调控技术。本章详细解析经颅磁刺激(TMS)在皮层兴奋性/抑制性干预中的应用,包括运动诱发电位(MEP)的测量和皮层可塑性的评估。此外,对经颅直流电刺激(tDCS)的剂量学和个体差异响应进行审视,并探讨光遗传学(Optogenetics)和化学遗传学(Chemogenetics)在动物模型中对特定神经环路功能验证的精确性。 --- 第三部分:数据科学与复杂系统的建模 当代认知实验生成海量、高维度数据,要求研究者掌握先进的计算和统计工具。 第七章:高维数据的降维与模式识别 本章聚焦于从复杂的神经影像数据(如fMRI、EEG/MEG的多个通道)中提取有意义的认知信息。详细介绍独立成分分析(ICA)、主成分分析(PCA)在去除噪声和识别潜在模式中的应用。重点阐述多变量模式分析(MVPA),如支持向量机(SVM)和线性判别分析(LDA),如何解码特定认知状态(如“看到了苹果”或“正在回忆童年”)在大脑活动模式中的空间表征。 第八章:认知过程的计算建模 纯粹的数据描述不足以解释“如何”运作,必须诉诸计算模型。本部分将详述强化学习模型在决策与奖赏预测中的应用,如何通过拟合个体行为数据来估计学习率、探索/利用权衡参数。同时,介绍贝叶斯推理框架如何作为人类认知决策的统一理论,及其在不确定性处理和概率估计中的实验验证方法。 第九章:从个体到群体的推断——统计哲学的重构 面对大量平行实验和多重比较,传统的p值方法面临挑战。本章将探讨贝叶斯统计方法(Bayesian Statistics)在认知科学中的回归,包括如何计算贝叶斯因子(Bayes Factors)来量化证据支持零假设或对立假设的强度。此外,将详细介绍多水平模型(Multilevel Modeling / Hierarchical Linear Models),用于在个体差异的层级上,可靠地推断出跨群体的认知规律。 结论:认知科学的未来实验蓝图 本书最后将展望整合多个时间尺度和空间尺度的研究范式,探讨单神经元记录与全脑成像的结合,以及可穿戴神经传感器在自然环境下的行为与生理同步测量所蕴含的巨大潜力。

作者简介

沃建中,男,1957年9月生,博士、教授,博士生导师。

曾任北京师范大学发展心理研究副所长、书记,现任心理学院分党委委员,认知发展研究室主任。心理学会学校心理学专业委员会副主任,发起组建“全国中小学心理健康教育专业委员会”并任常务副理事长,心理发展与教育杂志编委。

目录信息

读后感

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用户评价

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坦白说,这本书的深度是需要投入精力的,它不是那种可以“翻阅”的书,更像是一份需要反复研读的案头工具书。我尤其对其中关于“数据解释”的部分印象深刻。很多时候,实验结果出来后,最困难的不是收集数据,而是如何避免“数据拟合”的陷阱,即过度解读噪音或偶然性。作者在这方面提供了非常实用的指导方针,强调了可重复性、效应量的重要性,以及交叉验证的必要性。书中关于如何构建一个“反驳性假设”的讨论,极大地拓宽了我的学术视野。它提醒我,一个优秀的实验设计,首先要考虑的不是“我能证明什么”,而是“我怎样才能最有效地推翻我自己的假设”。这种批判性的思维训练,对于任何希望从事科学研究的人来说,都是无价之宝。文字虽然不花哨,但每一句话都像是经过了精密计算的砝码,沉甸甸的,掷地有声。

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这本书带给我的最大震撼,在于它彻底打破了我对传统心理学实验的刻板印象。我原以为所有关于“智力”的研究都围绕着智商测试打转,但这本书展示了一个广阔得多、也更具动态性的图景。例如,书中探讨了在虚拟现实环境中对决策制定过程的模拟研究,以及利用生物反馈技术来监测认知状态的变化。这些前沿技术的引入,使得“实验方法”不再是黑白照片,而是变成了高清彩色的动态影像。作者在介绍这些新兴技术时,保持了一种难得的平衡感——既不过分渲染技术的光环,又能清晰地指出其在控制变量和测量精度上的优势与局限。这使得整本书的视野非常开阔,让我意识到,随着技术的进步,我们对“智力”的量化和理解也将不断地被刷新和深化。

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这本书的结构安排简直是教科书级别的典范,逻辑的递进关系处理得非常巧妙。我注意到,作者并非一开始就堆砌那些令人望而生畏的统计学模型,而是循序渐进地从定性研究的价值入手,慢慢过渡到量化分析的必要性。这种由宏观到微观的推进,让初涉此领域的读者也能跟上节奏。我印象最深的是关于“反应时间”测量的章节,作者详尽地描述了如何排除环境干扰、如何校准设备,以及最关键的,如何解释那些看似微小的毫秒级的差异背后的认知负荷。这些细节的打磨,体现了作者对实验严谨性的执着追求。更令人称道的是,书中穿插了大量历史上的经典实验案例,不是简单地复述结论,而是深入剖析了当时研究者是如何设计出那个巧妙的范式来隔离变量的。读到这里,我感觉自己仿佛置身于那个时代,与那些先驱者一同进行着思维的碰撞,这远比干巴巴地背诵原理要有效得多。

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这本书的封面设计实在是太引人注目了,那种带着抽象几何图形和模糊人脸的组合,一下子就把我拉入了一种深思熟虑的氛围之中。我本来是对“智力”这个概念抱持着一种比较形而上的理解,认为它更多是一种哲学层面的探讨,但这本书的引入方式,却让我感觉仿佛是拿到了一把解锁大脑奥秘的钥匙。书中的语言风格是那种非常严谨但又不失温度的叙述,作者似乎非常擅长用清晰的逻辑链条来引导读者,即便是对于一些非常复杂的认知过程,也能通过生动的比喻和清晰的步骤来展现。我尤其欣赏它在开篇部分对“实验”这一概念的界定,它不仅仅是将实验等同于实验室中的器皿和数据,更将其提升到了一种观察人类行为模式的系统性方法论的高度。这种对基础概念的重新审视,为后续章节中对具体研究范式的探讨奠定了非常坚实的基础。读完前几章,我感觉自己对如何系统地、非主观地去探究“思考”这一过程,有了一个全新的认识框架,这远远超出了我原先的预期。

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从阅读体验上来说,这本书的排版和用词选择都非常考究。它成功地在学术的严谨性和可读性之间找到了一个绝佳的平衡点。尽管探讨的主题是高度专业化的,但作者并没有使用过多晦涩难懂的术语,或者说,即便是引入了专业术语,也总能附带一个清晰的语境解释。这种“教育家式”的写作风格,让人感觉像是跟随一位经验丰富的导师进行一对一的辅导。我个人最喜欢的部分是书的尾声部分,作者对未来研究方向的展望,那段文字充满了一种对未知领域探索的激情和敬畏感。它没有给出所有问题的最终答案,而是激励读者去提出更深刻、更具挑战性的问题。这本书与其说是一本方法论手册,不如说是一份邀请函,邀请读者加入到这场永无止境的、用科学方法探索人类心智深处的伟大征程中去。

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