圖書標籤: 陳寅恪  傳記  蔣天樞  陳寅恪先生編年事輯  學術史  曆史  年譜  陳寅恪   

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蔣天樞先生行文嚴謹、隻述不論，而寅老行狀躍然紙上，真不愧乃師高足！

這本書原是八十年代初陳寅恪文集的附錄，通過簡短的文字介紹陳先生的一生。大學時曾讀過數遍，但未能錄文。今重溫此書，感慨依舊。

本來不想加書的瞭，想想，不加顯得太沒成績瞭，還是加加吧？ 若說此書有缺點，那麼就是太短瞭，太少瞭，留下的記錄的太少瞭

體力嚴謹，極有法度。蔣先生歸納治學四端，一曰以淑世為懷，二曰探索自由之義諦，三曰珍惜傳統曆史文化，四曰“續命河汾”之嚮往，極精準。章培恒先生後記於此則不能盡明。蔣先生於乃師身後所作所為，不愧所托，可見陳先生識人之明；然其立身齣世則寜取拙道。昨日偶翻架上諸書，竟有多文討論陳先生是否有去颱意嚮，其實隻須以王靜安先生“我不能走”四字解之可也，多說無益。又陳先生於戰亂中書籍喪亡、著述未成，亦屬偶然中之必然，蓋愛之所以喪之也。

080514-080524

前些天，因為先生追思會要編先生之年譜，故翻出此書，欲觀其體例，因讀一過。 蔣先生所撰此書文字，“筆端常含感情”，對師之愛，對師之敬，慨師之遭際，痛師之苦楚，讀之每令人愴然。而於富涵感情之文字中，陳先生之人乃浮出於紙面，鮮活之生命如在目前，讀之而仰慕之心生，附...  

本課程是通史性質，雖名為“晉至唐”，實際所講的，在晉前也講到三國，唐後也講到五代。因為一個朝代的歷史不能以朝代為始終。（謹案：是年十月三日學校通告：本課程改為“晉南北朝史”，下學期開“隋唐史”，而此堂所講仍包括隋唐在內。）本課程雖屬通史性質，也不能全講。如...  

蒋天枢先生《陈寅恪先生编年事辑》读完后，为陈先生所作所为感叹不已。 陈先生之学识，在我看，那是有天资相助的，我辈略有自知之明，必知只能仰止兴叹，非敢望其项背。然先生气节，人们只要想学，我以为还是学得来的。以我来看，陈先生之弟子蒋天枢，以及蒋天枢之弟子章培恒都...  

近日借閱《紀念陳寅恪先生誕辰百年學術論文集》一冊，讀其中蔣天樞《陳寅恪先生傳》一篇，有兩點心得，略述於下： 傳中記曰：「先生在讀《高僧傳》時，別有論譯經傳播事業者：據《高僧傳》前三卷，譯經門正傳及附見者凡六十三人，而號為天竺人者僅十六人。而此十六人中如攝摩騰...

前些天，因為先生追思會要編先生之年譜，故翻出此書，欲觀其體例，因讀一過。 蔣先生所撰此書文字，“筆端常含感情”，對師之愛，對師之敬，慨師之遭際，痛師之苦楚，讀之每令人愴然。而於富涵感情之文字中，陳先生之人乃浮出於紙面，鮮活之生命如在目前，讀之而仰慕之心生，附...