具体描述
内容简介
本书编者针对读者在英语学习过程中，常被一些词语的用法及语法难点
所困惑，从《大学英语》1983年创刊以来的各期中精选出部分文章，汇编成书。
旨在帮助读者开阔英语学习的视野，加深对英语语言特殊性的认识，提高熟练
掌握和运用英语的能力。
本书内容分为词语用法、语法及比较和辨异三部分约一百三十余篇文章，
适合大学生、研究生、英语教师和英语自学者学习参考。
作者简介
目录信息
词语用法
宾格代词me用法综述
浅谈作形式宾语的it
意义含糊的it
so一词的替代作用
谈谈not作表示否定意义的替代词
would在几个词组中的用法
be的一个特殊用法
have用于被动语态的几种情况
go的几个被动意义用法
very作形容词的妙用
谈谈ever的用法
小议ago的用法
谈谈关系副词that
between何时用于三者或三者以上
用于否定成分的and
But的一些用法
连词while的几种用法
谈谈asif的一些用法
关于aswellas的用法
漫谈butthat
more than的用法
浅析ratherthan
浅谈thatwhich的用法
谈谈asmuch...as的用法
“cannnot...too”结构及其他
“too...to”不一定表示否定意思
从“ifever...”结构谈起
O.K.的用法
语法
词类之间无鸿沟
略谈名词作前置定语
名词（短语）作状语的情况
名词作状语的一种特殊情况
抽象名词的两种常见用法
漫谈无生命名词作主语的句子
宾格人称代词作主语的情况
谈谈反身代词的句法功能
浅谈英语状态动词
试谈不及物动词用作及物动词
浅谈不用于进行时的动词
进行时不表示“正在进行”的一些情况
时态的替代现象
引语转换时动词“不变”的问题
“be十过去分词”也可表示主动意义
关于let被动句的一个问题
英语中的双重被动句
英语链接动词结构
不定式的主动形式表示被动关系的情况
“intend等十不定式”用法小议
介词＋关系代词十不定式（短语）结构
不定式作形容词补语面面观
谈谈不定式独立结构
关于动名词逻辑主语格的使用问题
选择动名词和不定式的几个原则
无依着动名词和无依着不定式
几种比较特殊的分词独立结构
With结构小议
形容词比较级的特殊形式
形容词的名词性用法
形容词作前置定语时的排列顺序
介词短语的名词性用法
浅谈介词和形容词的搭配
浅谈同源宾语
谈谈双直接宾语
宾语补足语的三个特殊位置
如何理解since引导的时间状语从句
浅谈as让步状语从句
一些含让步概念的句式
相当于虚拟条件从句的几种特殊形式
句末状语的排列顺序
关系限定词which引导的定语从句
附加疑问句综述
祈使句的特殊结构
祈使句的回答
无动词祈使句初探
感叹句的几种特殊表达形式
英语感叹句拾遗
关于“Itis...that...”强调句型的一些问题
浅谈asitis句式及其变体
浅释几个therebe的特殊句型
浅释几个较难理解的比较句型
几种带有否定词的比较句型
只有否定形式的句型和结构
部分否定和全部否定
浅谈几种常见的否定转移
英语的并列现象
英语的间隔结构
一种起同位语作用的外位成分
英语呼语小议
主谓一致关系中的一些问题
everybody等的一致关系问题
关系代词与先行词的人称一致性问题
谈谈几种强调的表示法
介词的省略
that的省略
也谈that的省略
英语单成分句
松散句与掉尾句
几例特殊语言现象浅释
英语缩略语形式初探
比较和辨异
浅谈英汉词汇比较
it，that和so用作替代词的区别
some和（a）certain用法比较
谈谈usedto和would的异同
也谈usedto与would
should与oughtto
MayI与CanI的细微差别
cannot与cannot的差别
canno tbut与canbut
can与tobeableto辨异
could与was/wereable to的异同
wouldrather/sooner与wouldprefer的差异
谈谈appear，seem，look的用法区别
wake，awake，waken，awaken的差异
so与such
程度副词much和very用法比较
almost和nearly
too，toomuch与muchtoo
because of，duetoowing to和thanks to的区别
worth，worthy，worth while和worth while辨异
with out与with no的一些区别
如何辨别短语动词中的介词和副词
because与for的异同
neither与nor的用法辨析
if与whether不能互换的六种情况
though与although
onlyif和ifonly
unless与if...not
as与which在非限制性定语从句中的区别
anythingbut和nothingbut
to say not hing of，much more，not tosay等辨异
不定式和“of十动名词”作后置修饰语辨析
谈谈英国英语和美国英语读音的一些区别
英语单词英美不同拼写对照
谈谈美语与英语在语法上的某些差异
再谈美语与英语在语法上的差异
英国英语与美国英语介词使用差异20例
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
如果说市面上很多教材是“工具箱”，那么这本精选集更像是一张精密的“导航图”。它不仅提供了知识点，更重要的是，它为我指明了未来英语学习的方向和深度。我特别关注到书的最后部分，它竟然附带了一份“延伸阅读资源列表”，里面推荐了数个国外顶尖大学的开放课程（MOOCs）链接以及一些值得关注的英文学术期刊。这显示出编者有着极强的远见，他们深知大学阶段的学习不应止步于课本，而是要与全球学术前沿保持同步。这份“地图”的价值，甚至超过了课本本身的内容，它为我构建了一个持续学习、自我迭代的知识体系。我可以很肯定地说，拥有了这本书，我就拥有了一份能伴随我完成学业、甚至在未来职业生涯中都能持续提供价值的宝贵学习资源，它远超出了“教材”的范畴，更像是一位顶级导师的浓缩智慧结晶。
评分这本书的作者团队显然是深谙当代大学生学习痛点的行家。我发现，在处理那些公认比较枯燥的语法概念时，他们采用了非常新颖的“情景重构”教学法。举个例子，讲解虚拟语气时，他们没有直接抛出复杂的公式，而是设置了一系列基于“时间悖论”的科幻小场景，让学生在解决这些小故事的过程中自然而然地掌握了语法的应用逻辑。这种将知识点“故事化”的处理方式，极大地降低了学习的枯燥感，让晦涩的规则变得直观易懂。而且，书中的音频材料制作水准也达到了广播剧级别，配音演员的发音清晰、富有表现力，语速适中，无论是跟读模仿还是单纯的听力训练，效果都非常棒。我甚至会把它当作背景音来听，仅仅是沉浸在这种高品质的语言环境中，都能感觉到自己的语感在潜移默化中得到提升。
评分作为一名已经摸爬滚打过几年的学生，我深知“死记硬背”的效率有多低下。这本书最让我感到震撼的是它在互动性和实用性方面的设计。它没有采用那种老旧的、单调的练习册模式，而是融入了大量基于真实情境的讨论话题和写作任务。例如，在介绍完一篇关于气候变化的文章后，紧接着的任务竟然是要求我们模拟一场国际会议上的辩论，这立刻将理论知识转化为了实际应用能力。此外，书中还巧妙地植入了许多现代网络语言和商务交流中的常用表达，这对于我们即将踏入职场的人来说，无疑是雪中送炭。我尤其欣赏它提供的参考范例，那些范例的语言风格非常地道和专业，让我能清晰地对标自己的不足。它不仅仅是教我如何通过考试，更是全方位地在培养我成为一个能用英语进行有效沟通和思考的现代人才，这才是高等教育的真正价值所在。
评分翻开内页，我立刻被它引人入胜的编排方式所吸引。这套精选的篇目选取上简直是教科书级别的水准，它们并非简单地堆砌难度词汇或晦涩的语法点，而是巧妙地融合了不同领域的经典文本。我惊喜地发现，其中涵盖了从现代文学的犀利讽刺到科技前沿的严谨论述，甚至还有几篇关于全球化背景下文化冲突的深度分析文章。这种广度让我在学习过程中能不断跳出单一学科的思维定式。更绝妙的是，每一篇文章后面附带的深度解析，简直是神来之笔。它不仅仅是词汇的解释，更是对文章深层文化背景和修辞手法的剖析，引导读者去思考“为什么作者要这么写”，而不是停留在“作者写了什么”的层面。这极大地提升了我的批判性阅读能力，让我感觉自己不再是被动地接受知识，而是在和这些伟大的思想家进行一场跨越时空的对话。这种由浅入深、层层递进的讲解结构，极大地激发了我对英语学习的热情。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，那种低调的奢华感立刻抓住了我的注意力。米白色的封皮配上典雅的深蓝色字体，透露出一种沉稳而又不失现代气息的学术氛围。拿到手里，纸张的质感也出乎意料地好，那种微微泛着柔和光泽的纸张，拿在手中翻阅时，指尖传来的触感非常舒适，完全没有廉价印刷品的粗糙感。我特别喜欢封面右下角那个烫金的小小的校徽图案，虽然不显眼，但恰到好处地提升了整本书的档次。而且，排版也做得极为用心，每一页的留白都恰到好处，使得阅读的视觉压力大大降低。即便是面对长篇的阅读材料，也不会感到眼睛酸涩疲劳。这本教材的细节处理得非常到位，能感受到出版方在设计环节投入了极大的心血，绝不是那种随便糊弄了事的“应付之作”。它给我的第一印象，就是一本值得珍藏和反复研读的精品，光是摆在书架上，都能提升整个书房的文化气息。这本书的实体呈现，已经超越了我对普通大学教材的固有认知，更像是一件精心制作的艺术品。
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