郑杰,曾当过中小学教师、校长。现是自由教育者和撰稿人,著有《给教师的一百条新建议》、《给校长的建议》、《学校的秘密》、《从校长到幕僚》、《顾此失彼》、《边走边叹》、《没有办不好的学校》等专著,因其观点新锐,被戏称为“另类校长”。
徐红:上海市实验学校校长,上海市语文特级教师、全国科研型校长、长三角最有影响力校长。其语文教学实验研究成果获上海市教育科研成果二等奖和全国教育实验成果一等奖;参与主持的《教师专业发展的学校的理论与实践研究》,获上海市教科研成果一等奖;主编《新教师百问》、语文拓展教材《时文阅读》。
本书为大夏书系对话名家系列的第二本,是郑杰先生首本以对话形式展现其教学、管理方略的著作。书中就中小学教师教学、管理中存在的热点问题进行了深入剖析,旨在解决困扰教师和教育管理者的实际问题。全书延续郑杰先生一贯的深邃而不失幽默,轻松但直抵问题本质的风格,是中小学教师提高业务素养的一本必备书。
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特点是,有深度的谈话,观念的碰撞。
评分特点是,有深度的谈话,观念的碰撞。
评分特点是,有深度的谈话,观念的碰撞。
评分差评!全文中实用的少,反倒是内容充斥着逆向种族主义、不切实际的教育观念 一股浓浓的公知风 一定要搞得我们教师对自己的教育方法不自信吗 这样教育下的学生怎么会变得自信呢?基础教育优良传统需要传承 而不是借用他国不正确的思路 “西方国家”这个标签不是万能灵药 不能盲目崇信 真正教育的敌人大概就是郑杰这样的教育界不懂装懂的耻辱吧
评分没有实在意义
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