湯瑪斯.佛斯特(Thomas C. Foster)是美國密西根大學的英文教授,擁有25年教學經驗,教授古典及當代小說、戲劇、詩以及創意寫作。他曾著述多本關於20世紀愛爾蘭及英國小說與詩歌的作品,現居於美國密西根州東蘭辛市。
擁有20年教學經驗的英文教授教你讀懂文學作品。 內容生動活潑,援引各類文學作品,包括小說、短篇作品、電影、戲劇、詩歌、卡通、歌詞等等。 讀書會最佳參考書籍。 包羅萬象的建議延伸閱讀,豐富你的閱讀視野。 當小說主角啟程旅行代錶什麼意思?和人共享一頓飯代錶什麼意思?被突如其來的大雨淋成落湯雞又代錶什麼意思?小說或是詩歌其中蘊含的意思,其實遠超過錶象所看到的。文學作品中無所不在的象徵,你覺得代錶什麼意思?發生在某個人物身上的意外轉摺,作者這樣安排代錶什麼意思?這些隱晦的不確切,讓文學作品看來撲朔迷離,讓你覺得頭大嗎?
我们叫做玫瑰的这一种花,要是换了个名字,它的香味还是同样的芬芳。 ——莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》第二幕第二场 而托马斯·福斯特说 只有一个故事。我认为那唯一的故事,那个单一神话讲的是我们自己…… 而在《玫瑰的名字》里,艾柯写道: 我仿佛觉得,现在...
評分读书、读书、再读书 托马斯·福斯特在《如何阅读一本文学书》中,讲述了文学书的26个方法。奈何本人愚钝,实在是记不住这26个套路(太多了),所以通过思维导图的方法,将其分为6大类,可能更适合自己掌握和学习。关于这本书的简介和读书笔记,请见我的上一篇文章《读文学书好...
評分高中时喜欢上文学,三年前在豆瓣上听闻了《如何阅读一本文学书》(下简称《如》)的大名,高三毕业便买来翻阅。第一次大约只看了三分之一,这部分主要是关于古今作品“互文性”的内容,当时热衷现代小说和诗歌,对西方古代神话或文学经典并没有什么兴趣,这本书便被我束之高阁...
評分作者一直提到“让读着的阅读经历能收获更多体验”。 一位教授的娓娓道来,没有说教,没有强迫,每一个观点都悉心讲述。读完这一本,确实有很大的兴致去尝试这种新的体验。 当然,全新的体验不是想有就能冒出来,需要日积月累,需要细心认真。 让我想起,以前很讨厌语文课上,老...
評分我们叫做玫瑰的这一种花,要是换了个名字,它的香味还是同样的芬芳。 ——莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》第二幕第二场 而托马斯·福斯特说 只有一个故事。我认为那唯一的故事,那个单一神话讲的是我们自己…… 而在《玫瑰的名字》里,艾柯写道: 我仿佛觉得,现在...
推薦瞭不少好書
评分書本身很有趣,但若照作者介紹的方式來閱讀,應該會很無趣。三星半,譯文流暢,作者詼諧,四捨五入
评分很好,教文學閱讀方法的書,與ib中文配套。
评分知道瞭一些隱喻,比如雨水,比如雪,比如高處低處;也知道瞭基督教和莎士比亞為什麼如此重要,還有十四行詩是怎麼迴事
评分知道瞭一些隱喻,比如雨水,比如雪,比如高處低處;也知道瞭基督教和莎士比亞為什麼如此重要,還有十四行詩是怎麼迴事
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