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張為平

張為平，荷蘭注冊建築師，荷蘭代爾夫特理工大學建築學碩士。曾供職於荷蘭的實驗型建築事務所MVRDV、香港RMJM建築事務所，從事設計及高密度都市研究工作。

前言1 “研究式設計”解析——OMA的奇幻製造 1.1 建築設計篇 1.1.1 概念主導設計 1.1.2 批判性與立場 1.1.3 企劃性——建築師的角色轉變 1.2 城市研究篇 1.2.1 紐約 1.2.2 亞特蘭大 1.2.3 新加坡 1.3 研究文本的寫作 1.3.1 庫哈斯的讀書經曆 1.3.2 《S，M，L，XL(小、中、大、超大)》 1.3.3 《Content(內容)》 1.3.4 《Mutations(變異)》 1.3.5 《哈佛購物指南》2 “研究式設計”的現場——對於MVRDV體驗迴溯 2.1 MVRDV體驗迴溯 2.1.1 Apavisa辦公總部，西班牙，2006 2.1.2 深圳光明新城規劃，深圳，2006—2007 2.1.3 “道砟坑”住區，愛爾蘭，2007 2.2 訪談一：對話——從荷蘭看中國 2.2.1 對話MVRDV建築師 2.2.2 實踐解讀 2.3 理性的極緻——MVRDV的密度之旅 2.3.1 三維城市——密度的空中實驗 2.3.2 極限條件——密度的創意激發 2.3.3 剖麵化——密度的切片式錶達 2.3.4 混閤——密度差異最大化 2.3.5 城市組件——密度的全局激活 2.3.6 層疊——密度的垂直係統3 爭鳴與變異——“研究式設計”的多元化分流 3.1 Mecanoo的“實驗性實用主義” 3.2 N&R的“剝筍式探索” 3.2.1 “剝筍式探索” 3.2.2 迴應文脈 3.2.3 感知傳達 3.2.4 係統性操作 3.3 Onix的“地域化的通屬性” 3.3.1 3.3.2 3.3.3 3.4 Diederen Dirrix的空間與錶皮 3.5 訪談二：城市研究者+建築師(Elestik事務所) 3.5.1 話題綜述 3.5.2 對話部分 3.5.3 案例分析 3.6 訪談三：跨文化設計——荷蘭NEXT建築事務所訪談 3.6.1 十問NEXT 3.6.2 案例解析4 “研究式設計”的建築教育——傳統與前衛 4.1 代爾夫特專題 4.1.1 說“牆”——一次關於“界麵”的研究之旅 4.1.2 畢業研究+設計——公共領域 4.1.3 建構研究 4.2 貝爾拉格專題 4.2.1 訪談五：建築教育的其他可能性——荷蘭貝爾拉格學院 4.2.2 案例解析 4.2.3 建築辯論5 “研究式設計”的錶達——建築圖解 5.1 圖解的概念與定義 5.2 圖解運用的要點 5.2.1 圖解的清晰性 5.2.2 圖解的係統性 5.2.3 圖解的類比性 5.2.4 圖解的靈活性 5.3 圖解繪製的技巧 5.3.1 分析與草圖 5.3.2 抽象化處理 5.3.3 選擇最恰當的錶達方式
· · · · · · (收起)

出版者:東南大學齣版社

作者:張為平

出品人:

頁數:246

译者:

出版時間:2011-7

價格:49.00元

裝幀:

isbn號碼:9787564127886

叢書系列:

圖書標籤:

建築
荷蘭
建築理論
研究式設計
建築設計
設計
建築•理論
雷姆·庫哈斯

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自上世紀90年代開始，荷蘭新生代建築師開始在國際上展露鋒芒，有評論傢稱其為“超級荷蘭一代”。其領軍人物庫哈斯倡導瞭一種“基於研究的設計方法”，並被其追隨者們以各種形式進行瞭繼承和發揚。“研究式設計”將研究作為設計的齣發點，從社會、政治、經濟、城市、文化等諸多方麵對於既有現實進行梳理，並以此生發齣設計成果。與傳統設計方式相比，強調理性而非感性，重視推理而非靈感，提倡邏輯連貫而反對偶發或片斷式思維。

http://www.sdjzu.net/Bookindex.asp?/book/index_178760.html