故事知道怎么办 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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[澳] 苏珊·佩罗

天津教育出版社

重本

2011-8

359

45.00元

平装

善生悦教系列

9787530965306

图书标签: 育儿儿童教育教育华德福故事亲情、家庭、儿童教育心理学儿童

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发表于2024-12-23

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图书描述

故事犹如通往孩子内心的幽径，故事中的隐喻可以作用于孩子的心灵，让他们的行为发生正向的转变。如果一个故事以充满想象力的方式如实呈现孩子的心灵状态，并带着爱和鼓励，提供一种解决方案，或提供一个看待事物的新视角，孩子就会接收到故事中的讯息，令人惊喜的改变会由此而发生。作者根据自己的经验，以丰富的事例，讲述了如何在家庭和学校生活中，通过故事来化解孩子的各种挑战性行为。

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著者简介

苏珊·佩罗(Susan Perrow)，来自澳大利亚东海岸，资深幼儿教师，有超过三十年的教学、教师培训、家长教育的经验。她致力于研究故事在教育中的作用，是一位优秀的“故事医生”。 1986年苏珊在拜伦湾创办了澳大利亚的第一所华德福幼儿园。2000年她在澳大利亚南十字星大学开设了讲故事的课程。2001-2003年参与由澳大利亚政府资助的“儿童故事治疗”研究项目。苏珊在世界各地为教师、家长和治疗师们举办故事工作坊和讨论会，足迹遍及非洲、欧洲、美国，最近还把她的故事带到了亚洲和中国。今年3月份在北京举办了讲故事工作坊，听众反响热烈。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

那么美的标题，结果这都写了些什么啊……故事的存在就是要孩子们自己去体会啊，连故事内容都要帮孩子筛选剔除，那和直接命令孩子做事有什么两样。（但后边的故事还是好的，只是看着很不爽）

评分☆☆☆☆☆

要把每个针对孩子们不同心理行为的故事绘声绘色地录下来，以后给阳光班上的孩子们念！

评分☆☆☆☆☆

挑自己喜歡的讀的。@國圖等以後自己有了孩紙，一定要買這本書！！！

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

幼儿在很小的时候还无法把自己和世界分割开来，认为世界和自己是一个整体，这个时候他的精神世界和物质世界，是联通的，随着他慢慢的长大，精神世界和物质世界逐渐分割开来，那么联系这两部分的就是想象力。直到后来，想象力逐渐萎缩，精神世界就和物质世界完全分开来了。想象力让孩子能够在精神和物质的世界之间来回的穿梭。而故事就是营造精神世界的最佳手段。