《民国模范作文》是继《开明国语课本》之后，再现民国语文教育风采！154篇民国小学生优秀作文，展示不同的少年中国！给当代语文教育一面镜子！给当代青少年一面镜子！全面展现民国小学生所思、所历、所感、所悟。《民国模范作文》编者遍读中华书局、上海春江书局、世界书局、上海广文书局、上海国光书店、上海三民图书公司、南光书店等数十个民国出版机构出版的学生作文集，精挑细选了自1914年至1948年期间的数百篇优秀小学生作文，文体包含了文言文、半文言、白话文，内容分为：古朴童趣、那时风景、生活札记等六部分，配以现代视角的犀利点评和精美插图，原汁原味再现民国语文教育风采。
既然要写自己的东西，就会连带地要求所写的必须是美好的：假若有所表白，这当是有关人间事情的，则必须合于事理的真际，切乎生活的实况；假若有所感兴，这当是不倾吐不舒快的，则必须本于内心的郁积，发乎情性的自然。这种要求可以称为“求诚”。
具体描述
读后感
这本《民国模范作文·日记篇》收录了民国小学生所做的一百多篇优秀范文，从中可以看出当时小学生的综合素质的写作水平以及精神风貌。 这本书收录的全是日记，正好适合我女儿阅读。整本书分了五辑，内容涵盖面挺广。读书时，女儿觉得猴子戏、玩具、太阳落在水中了等篇内容生动...
评分有人杀人不见血，有人骂人不带脏字，这种境界都叫委婉。批评也可以很委婉，连对象都不说，直接顾左右而言他，就能让当事人坐立不安，羞愧难当。所以，民国老课本出来的时候，很多语文教育专家就有点坐不住。如今又出了《民国模范作文》，语文专家和老师们更加地窘迫。 但最怕的...
评分“啊！卖报的孩子，也在被人剥削！上海有多少卖报的人啊！我不期而然地叹了口气。” 这样的句子，今天的中学生，有多少人写得出来？就算是大学生，又有几人肯去写？然而，这却是民国小学生的模范作文。 “不平则鸣”，这是唐代韩愈提出的作文主张，以为文章应与生民的苦痛相...
评分有些时候觉得历史就是故事，给后人取乐消遣之用的，但是随着年龄的增长，越来越发现这种想法的可笑。历史上一个不会以史为鉴的朝代都不能长远的。想想是什么原因让我有这样的想法，或者是自己的原因，或者跟我国的历史教育方式有关，我们学习历史通常的都是在背诵一定的答案而...
评分读完《民国模范作文》一书，被民国时期小学生那质朴、干净、有趣的写作风格所深深感染。然而，这本书带给我的触动绝非彼时小学生们的文字和写作风格，透过这本书，我分明看到了民国时期小学生与当今小学生之间的众多不同，也在思索——社会进步的同时，是否也有一些东西在国人...
用户评价
每篇末的短评是凑字数的么
评分大概翻了翻，小文多简笔勾勒，情致真切。有些段落不管题目或是文笔，都可看做小言论。新星在装帧设计上很下功夫，字也够大，看着舒服，还有浅淡墨香，读着一点都不累。
评分民国百年，恍若隔世。
评分大概翻了翻，小文多简笔勾勒，情致真切。有些段落不管题目或是文笔，都可看做小言论。新星在装帧设计上很下功夫，字也够大，看着舒服，还有浅淡墨香，读着一点都不累。
评分好可爱的
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