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作文,就是写故事

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李崇建
首都师范大学出版社
2011-6-1
169
22.00元
平装
9787565603594

图书标签: 写作  故事作文  育儿  李崇建  豆瓣推荐  教育與學習  教育  作文   


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发表于2024-12-23

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图书描述

【编辑推荐】

作文乃是当今教育考试中的“半壁江山”,作文好不好,直接影响到学生的分数与升学,但是,在现代化文明的充斥下,学生却很难达到师要求的亲近自然,体验生命经验的要求。写不出来作文、不喜欢写作文、文字口语化、组织能力不佳、文章格局不大……于是,写作文便成为了学生学习生涯中望而却步,却又不得不面对的难题。本书便是针对这一学生们普遍存在的问题,作文名师李崇建整合多年实际教学与演讲经验,面对家长、老师对孩子参加作文考试的忧虑,提出了实用的作文教学策略,运用“从听故事,到讲故事”情景再现,现场示范的方式,为作文教师提供了屡试不爽的教学方案,为学生打开了更为广阔的思维空间、创作灵感。让很多曾经惧怕作文,不会作文的学生,逐渐爱上作文,并在作文竞赛中频频获奖,在考试中作文分数名列前茅。此书在你阅读之后,定能让你有所感悟,有所收获。

【内容简介】

你的孩子正面临以下的作文困境吗?写不出来、不喜欢写作文、文字口语化、组织能力不佳、文章格局不大……作文名师李崇建整合多年实际教学与演讲经验,面对家长、老师对孩子参加作文考试的忧虑,提出了实用的作文教学策略,解放孩子的书写力和想象力,提升孩子的觉察力和创造力。通过有趣的故事与讨论的方式,运用“烂作文”的写作方式,搭配创意作文教学,让面临书写困境的学生解放思想,作文表现令人瞩目!

《作文,就是写故事》堪称史上最震撼的速效作文教学示范!让不会写、不爱写、不想写的孩子立刻爱上作文!完全颠覆“起承转合”传统作文老套教学法,极速增强孩子的作文能力!让每个孩子都可以写作文、写故事!你也想体验创意作文的魔力吗?欢迎加入让孩子用故事快乐写作文的行列!

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著者简介

李崇建,毕业于台湾东海大学中文系。曾任全人中学教师。目前与甘耀明、许荣哲等人,结合亲职教育与文学教育,在台中市开设作文班。文学创作曾获“时报文学奖”等三十余文艺奖项,并出版《没有围墙的学校:体制外的学习天空》、《移动的学校:体制外的学习天空》、《给长耳兔的36封信》和小说集《上邪!》。


图书目录


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用户评价

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从听故事到说故事再到写故事,孩子经由故事而丰富了自己的生命体验,写作能力得以解放,更培养了独立思考的能力。值得热爱文字的语文老师认真一读。

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首师大给这本书起的名字太差了,估计推广也不够。否则内容这么好的书怎么会只有四个人看过。在写作文初期,基本所有活动都在强调“输入”,有的是训练观察,有的是通过游戏。本书使用的方法是“故事”。作者用马尔克斯的小说教学的案例很精彩。

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感觉比较简单

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#2019#11本#2019.8

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读后感

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做个笔记吧,以免读过的都忘记(肯定会忘记的),时间白费。 P53: “以前我们的阅读和主流价值有接轨的空间,而如今我们强调的主文化和孩子们熟悉的次文化,却逐渐成为一条河的两岸,相忘而不相见。 在我们的年代,社会环境还不开放,资讯也不如现今大量发展与流通,流行文化...

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做个笔记吧,以免读过的都忘记(肯定会忘记的),时间白费。 P53: “以前我们的阅读和主流价值有接轨的空间,而如今我们强调的主文化和孩子们熟悉的次文化,却逐渐成为一条河的两岸,相忘而不相见。 在我们的年代,社会环境还不开放,资讯也不如现今大量发展与流通,流行文化...

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做个笔记吧,以免读过的都忘记(肯定会忘记的),时间白费。 P53: “以前我们的阅读和主流价值有接轨的空间,而如今我们强调的主文化和孩子们熟悉的次文化,却逐渐成为一条河的两岸,相忘而不相见。 在我们的年代,社会环境还不开放,资讯也不如现今大量发展与流通,流行文化...

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