Social and Personality Development

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出版者:Psychology Press
作者:Lamb, Michael E.; Bornstein, Marc H.;
出品人:
页数:536
译者:
出版时间:2011-3-25
价格:USD 44.95
装帧:Paperback
isbn号码:9781848729261
丛书系列:
图书标签:
  • 心理学相关
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  • personality
  • development
  • 社会发育
  • 人格发展
  • 儿童心理
  • 成长过程
  • 性格形成
  • 教育心理学
  • 人际交往
  • 自我认知
  • 情绪管理
  • 社会适应
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具体描述

《童年心语:探寻儿童早期社会性与人格成长之旅》 本书并非《Social and Personality Development》一书的简介,而是一本独立著作,旨在深入剖析儿童早期社会性与人格发展的复杂而迷人的过程。我们将带领读者踏上一段探索之旅,揭示塑造孩子内在世界和人际互动模式的关键要素。 第一章:世界初探——婴幼儿的社会性萌芽 从呱呱坠地的那一刻起,婴儿便开始了与世界的第一次接触。本章将聚焦于生命最初阶段的社会性发展,重点关注婴儿如何通过眼神交流、微笑、哭泣等非语言信号建立与主要照顾者(尤其是父母)的情感联结。我们将深入探讨依恋理论的基石,解析安全型、焦虑型和回避型依恋关系如何在其早期形成,以及这些早期依恋模式对孩子未来社会性发展可能产生的深远影响。我们会详细阐述婴儿如何感知他人的情绪,以及从模仿行为中学习社会规则的初步尝试。此外,本章还会触及婴儿探索环境的本能,以及这种探索活动在发展其自我意识和初步独立性方面的作用。 第二章:小小探索家——蹒跚学步期的社交边界 随着孩子学会行走和说话,他们开始更积极地探索周围的世界,并与之互动。本章将把焦点放在2-6岁这一关键时期,这个阶段的孩子们展现出日益增长的社交能力和初步的人格特质。我们将详细描述幼儿如何从旁观者转变为参与者,学习分享、合作与冲突解决的初步技能。我们会分析儿童游戏的不同形式,如平行游戏、联合游戏以及合作游戏,并探讨这些游戏活动在培养社交技巧、情感表达和问题解决能力方面的重要作用。语言的发展在本章中也占据核心地位,探讨了词汇量的增长如何帮助孩子更好地表达自己的需求、感受和想法,从而促进更有效的社交互动。同时,我们会审视孩子在这个阶段开始形成的自我认知,以及他们如何通过与他人比较和辨别来构建初步的自我概念。 第三章:友谊的画卷——儿童期的社会网络构建 进入小学阶段,儿童的社交圈开始扩大,友谊变得尤为重要。本章将深入探讨儿童期(6-12岁)的社会性发展,重点关注友谊的形成、维持和其中的挑战。我们将分析不同类型的儿童友谊,例如基于共同兴趣的友谊、互助型友谊以及竞争型友谊,并探讨这些友谊模式如何帮助孩子学习归属感、忠诚和支持。本章还将详细解析儿童如何理解和应对复杂的社会情境,包括同伴压力、欺凌行为以及社会排斥,并提供一些家长和教育者可以用来引导孩子健康应对这些挑战的策略。我们会进一步探讨儿童道德发展和社会认知能力的提升,例如他们如何理解公平、正义和规则,以及这些理解如何影响其在群体中的行为。 第四章:内在的罗盘——人格特质的形成与影响 除了外在的社会互动,人格的形成是儿童发展中不可或缺的一环。本章将聚焦于人格特质的早期发展,探讨哪些内在因素与外在环境共同作用,塑造孩子独特的个性。我们将审视“大五”人格特质(外向性、宜人性、尽责性、神经质和开放性)在儿童身上的早期表现,并分析家庭教养方式、遗传因素、文化背景以及同伴影响等多种因素如何共同塑造这些特质。本章还将深入探讨孩子的自我效能感、自信心以及情绪调节能力如何在此阶段逐步建立和发展,并阐述这些内在品质对孩子学习、社交以及整体幸福感的重要意义。我们会提供一些家长和教育者可以用来积极培养孩子健康人格的方法,例如鼓励尝试、容忍失败以及教授有效的情绪管理技巧。 第五章:挑战与机遇——青春期前后的转变 进入青春期,个体经历着生理、心理和社会层面的剧烈变化,这些变化对社会性与人格发展提出了新的挑战,同时也带来了巨大的机遇。本章将关注青春期(约10-18岁)的社会性与人格发展,探讨青少年如何在这种转变中重新定义自我、探索身份认同,并建立更成熟的人际关系。我们将分析青少年在家庭、学校和同伴群体中的角色转变,以及他们如何在这个过程中摸索独立与归属的平衡。本章将重点讨论青少年同伴群体的影响力,包括其在塑造价值观、行为模式以及自我认知方面的重要作用,同时也会分析青少年如何在浪漫关系中学习亲密与承诺。我们会深入探讨青少年人格的进一步成熟,例如责任感的增强、价值观的确立以及对未来职业和生活方向的初步规划。本章还会触及青少年可能面临的心理健康问题,以及如何为他们提供有效的支持和引导。 结语:成长的足迹 本书的最后,我们将回顾整个儿童早期至青春期社会性与人格发展的轨迹,强调这一过程的连续性和相互影响性。我们将重申家庭、学校、社区以及社会文化环境在儿童成长中所扮演的关键角色,并鼓励读者以更深入、更全面的视角去理解和支持孩子的成长,为他们铺就通往健康、幸福和成功人生的坚实道路。本书致力于提供科学的见解和实用的指导,帮助家长、教育工作者以及所有关心儿童成长的人士,成为孩子生命中可靠的向导和支持者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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《Social and Personality Development》这本书,如同一个经验丰富的向导,带领我穿越了人类情感、认知和社会行为的错综复杂的森林。我一直对人类为何会发展出如此多样的性格和行为模式感到好奇,而这本书以一种系统且引人入胜的方式,为我揭开了这层神秘的面纱。书中关于“社会化”过程的详尽阐述,让我明白了我们之所以能够融入社会,遵守规则,并发展出复杂的社会技能,并非偶然,而是经过了无数次与家庭、学校、社区以及媒体的互动和学习。我开始更深入地理解,我们所拥有的价值观、信仰和行为习惯,很大程度上是在这个社会化的过程中被塑造和内化的。同时,书中对“依恋理论”的深入剖析,更是让我对人与人之间的亲密关系有了前所未有的认识。它解释了我们早期与照料者的关系模式,如何会影响我们成年后在亲密关系中的表现,无论是对亲密的渴望,还是对被拒绝的恐惧。这种将早期经验与后期行为联系起来的视角,不仅让我更加理解了自己,也让我能够以更 empathetically 的态度去对待他人。阅读这本书,就像是在进行一场深刻的自我探索,它帮助我拨开迷雾,更清晰地认识到构成“我”的种种元素,以及这些元素是如何在社会的大舞台上交织、碰撞、并最终形成我独特的生命轨迹。

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这本书《Social and Personality Development》给我带来的,远不止是知识的增长,更是一种对生命与人性深刻的理解。我一直对人类行为的复杂性充满好奇,而这本书以一种极其精妙和全面的方式,为我揭示了这其中的奥秘。它并非仅仅关注个体心理,而是将个体置于广阔的社会背景之下,探讨了社会环境、文化习俗以及人际关系如何共同塑造了我们独特的个性和行为模式。我尤其被书中关于“道德发展”和“情绪调节”的章节所吸引。它解释了我们如何逐渐形成是非观念,如何理解和应对自己的情绪,以及这些能力又是如何在社会互动中得到锻炼和提升的。这让我反思了自己在成长过程中所经历的教育和引导,以及这些经历是如何帮助我成为了今天的我。同时,书中对“社会认知”的发展,即我们如何理解他人的想法、感受和意图的讨论,更是让我大开眼界。它解释了我们之所以能够进行有效的沟通,建立深厚的情感联系,以及在复杂的社会环境中穿梭自如,很大程度上都依赖于这种“他心能力”的发展。这本书就像一位经验丰富的心理学向导,引导我一步步解开人类心灵的密码,让我以更成熟、更理性、也更富有同情心的视角,去理解和体验这个充满无限可能的世界。

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在我的阅读旅程中,《Social and Personality Development》无疑是一本引人入胜的杰作。我一直对人类行为的起源和演变抱有浓厚的兴趣,而这本书则以一种系统而全面的方式,为我揭示了这其中的奥秘。它不仅仅是关于孩子如何成长,更深入地探讨了社会环境、文化背景以及个体基因如何共同塑造一个人独特的个性和行为模式。我尤其被书中关于社会学习理论的讨论所吸引,它解释了我们如何通过观察、模仿和强化来学习新的行为和观念。这让我深刻地反思了自己成长过程中所受到的各种影响,包括家庭教育、学校经历以及同伴关系。书中对自我概念形成过程的详尽分析,也让我对“我是谁”这个问题有了更深刻的理解。我们如何看待自己,如何评价自己的能力和价值,很大程度上取决于我们在社会互动中获得的反馈。这种对内在自我认知的探索,让我开始更加审视自己与他人的界限,以及如何建立健康、积极的人际关系。此外,书中对社会认知发展,例如他心能力(theory of mind)的演变过程的描述,更是让我大开眼界。它解释了我们如何理解他人的想法、感受和意图,这是进行有效沟通和建立深厚关系的关键。通过这本书,我不仅获得了宝贵的知识,更重要的是,它激发了我不断反思和探索的动力,让我以更积极、更主动的态度去面对生活中的人际关系和个人成长。

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《Social and Personality Development》这本书,可以说是一次令人振奋的思想旅程。它以一种深刻且富有启发性的方式,探讨了人类在社会环境中的成长与发展,并因此深刻地改变了我对人与人之间关系的认知。我一直认为,我们之所以会发展出如此多样的性格和行为模式,是多种因素共同作用的结果,而这本书则通过大量的研究和生动的案例,为我提供了清晰的解释。它不仅详细阐述了家庭教育、学校环境、同伴关系等外部因素如何影响个体,更深入地探讨了我们内在的认知模式、情感体验以及动机驱动在塑造人格中的关键作用。我对此印象尤为深刻的是,书中关于“社会比较”和“自我效能感”的讨论。它让我理解了,我们如何在与他人的比较中认识自己,以及我们对自身能力的信念,又会如何影响我们在面对挑战时的决心和毅力。这种将个体内在心理活动与外部社会互动紧密联系起来的视角,为我理解人类行为的复杂性提供了重要的框架。阅读这本书,就像是在进行一场深入的自我审视,它帮助我拨开迷雾,更清晰地认识到构成“我”的种种元素,以及这些元素是如何在社会的大背景下相互作用,并最终塑造了我独特的人生轨迹。

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《Social and Personality Development》这本书,可以说是我近来阅读过最富有启发性的读物之一。它以一种极其细致和全面的方式,探讨了人类在社会环境中的成长与发展,而这种探讨,深刻地影响了我对自身和他人的认知。我一直认为,性格的形成是多种因素共同作用的结果,而这本书则通过大量的研究和案例,将这些因素一一剖析。它不仅解释了家庭教育、学校环境、同伴关系等外部因素如何影响我们,更深入地阐述了我们内在的认知模式、情感调节能力以及动机系统在塑造人格中的作用。我印象特别深刻的是,书中对“依恋风格”和“归因风格”的讨论。它让我理解了,我们与父母、朋友甚至陌生人的互动方式,很大程度上是由我们早期的依恋经历所决定的。同时,我们如何解释生活中的事件——是归因于自身能力还是外部环境,也深刻地影响着我们的情绪和行为。这种对个体内部心理机制与外部社会互动之间复杂关系的解析,让我对“人”这个概念有了更深层次的理解。我开始更加关注自己在人际交往中的表现,以及如何更有效地与他人沟通和合作。这本书不仅仅是理论知识的传授,更是一种思维方式的引导,它鼓励我以更积极、更具建设性的态度去面对人生的种种挑战,去构建更加健康、更有意义的人际关系。

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我必须承认,《Social and Personality Development》这本书的深度和广度,让我感到惊叹。它不仅仅是一本关于心理发展的书籍,更是一份关于如何理解人类情感、认知和社会行为的百科全书。我一直对人类的复杂性充满好奇,而这本书则以一种严谨而清晰的方式,为我揭示了这背后的种种原因。书中对于社会化过程的详尽阐述,让我看到了个体如何通过与环境的互动,学习社会规范、价值观和行为方式。我开始意识到,我们之所以会遵循某些行为准则,并非天生如此,而是经过了漫长的社会学习和内化过程。这让我对教育、媒体以及我们所处的文化环境有了更深的思考,它们在塑造我们个体人格的过程中,扮演着至关重要的角色。此外,书中对儿童认知发展与社会性发展之间相互作用的分析,更是让我大开眼界。它解释了随着孩子认知能力的提升,他们如何能够更深入地理解他人的观点、情感和意图,进而发展出更复杂的社会交往能力。这种将认知与情感、个体与社会紧密联系起来的视角,为我理解人类行为的整体性提供了重要的框架。阅读过程中,我仿佛置身于一个巨大的实验室,观察着人类行为的种种现象,并通过书中的理论,找到了那些看似难以捉摸的规律和联系。这不仅满足了我对知识的渴求,更重要的是,它让我对人性有了更深刻的理解和更宽广的包容。

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翻开《Social and Personality Development》这本书,我便被作者深邃的洞察力和严谨的论证所吸引。它不仅仅是一本关于人类发展心理学的著作,更像是一幅描绘个体在社会大染缸中逐渐形成独特面貌的宏大画卷。书中对于个体如何从懵懂无知的婴儿成长为具有独立思想和情感的社会成员的过程,进行了极其细致和多维度的解析。我尤其被书中关于“自我认知”和“社会角色”形成的章节所打动。我们如何看待自己,如何理解自己在社会中的位置,很大程度上是我们与他人互动,以及我们所扮演的社会角色的集合。这本书让我意识到,每一次的社会参与,每一次与他人的交流,都在不断地重塑着我们的自我认知,也在悄悄地引导我们走向特定的发展轨迹。例如,书中对青少年时期“身份危机”的讨论,精准地捕捉到了那段时期特有的迷茫与探索,以及如何通过尝试不同的身份和角色来最终确立自我。这种对个体生命历程中关键转折点的深刻描绘,让我更加理解了自己曾经的困惑与挣扎,也更加懂得如何去支持和理解那些正处于相似阶段的人们。它不仅仅是知识的传递,更是一种情感的共鸣,让我感觉自己仿佛在与作者一同探索人类心灵的奥秘,并从中获得力量与启迪。

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在我的阅读体验中,《Social and Personality Development》这本书绝对称得上是一次令人难忘的知识探索。它以一种极其系统且深入浅出的方式,剖析了人类从出生到成熟过程中,社会性与人格发展的错综复杂。我一直对人类行为的形成机制抱有浓厚的兴趣,而这本书则以详实的理论依据和丰富的实证研究,为我揭示了其中的奥秘。书中对“社会学习理论”的阐释,让我深刻地理解了我们是如何通过观察、模仿和反馈来学习社会规范、价值观和行为模式的。它不仅仅停留在理论层面,更通过生动的案例,让我回顾起自己童年时期模仿父母、学习伙伴的种种经历,那些看似微不足道的模仿,却在无形中为我的人格打下了基石。此外,书中对“依恋关系”以及“情绪表达”发展的深入分析,更是让我对人与人之间的情感连接有了全新的认识。它解释了我们早期与照料者建立的依恋模式,如何会影响我们日后在亲密关系中的表现,以及我们如何学习识别、理解和管理自己的情绪。这种将个体内部心理历程与外部社会环境紧密结合的视角,为我理解人类行为的整体性提供了重要的框架。阅读这本书,就像是在进行一场深刻的自我剖析,它帮助我拨开迷雾,更清晰地认识到构成“我”的种种元素,以及这些元素是如何在社会的大舞台上相互作用,并最终塑造了我独特的人生轨迹。

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这本书简直是打开了我认识世界的一扇新窗口,我必须说,在翻阅《Social and Personality Development》的初期,我带着一种谨慎的好奇心,试图理解人类互动和社会角色的复杂交织。但随着阅读的深入,我发现作者以一种极其精妙且富有洞察力的方式,将抽象的心理学理论与触手可及的现实生活经验巧妙地融合在一起。我从未想过,一个关于“发展”的书籍,竟然能让我对自己在童年时期的点滴回忆,以及对身边亲友的观察,都有了全新的、更深层次的理解。例如,书中对于依恋理论的详细阐述,让我恍然大悟,原来我与父母之间那种既亲密又带点疏远的模式,并非偶然,而是有着深刻的心理根源。它不仅解释了我的某些行为模式,更重要的是,它提供了一种更温和、更具同情心的方式来审视自己和他人。这种对内在世界的探索,也延伸到了对外部世界的观察。我开始更加关注人与人之间的互动细节,那些曾经被我忽略的微小信号,现在都似乎有了更清晰的含义。无论是朋友之间微妙的情感传递,还是家庭成员之间无声的默契,亦或是陌生人初次接触时的戒备与开放,都仿佛在书中找到了对应的解释。这种“拨开迷雾见月明”的体验,让我感到无比的满足和兴奋。这本书并非枯燥的理论堆砌,而是像一位循循善诱的导师,引导我一步步解开人类心灵的奥秘,让我以更成熟、更理性的视角去理解和应对生活中的种种挑战。它不仅仅是一本学术著作,更是一份珍贵的个人成长的指南。

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《Social and Personality Development》这本书给我带来的震撼,远超我的预期。我原本以为会是一本略显枯燥的心理学教材,但事实证明,我的想法大错特错。作者以一种极其生动且引人入胜的方式,将关于人类社会性和人格发展的复杂概念,描绘得淋漓尽致。我从书中了解到,我们之所以会形成今天的模样,并非仅仅是基因的决定,更是在无数次的社会互动中,一点一滴塑造而成。书中对于儿童早期社会交往模式的分析,让我回忆起自己童年时与小伙伴们争抢玩具、分享秘密的种种场景,那些看似微不足道的瞬间,却在我人格的基石上刻下了深刻的印记。更令我着迷的是,本书并未止步于童年,而是将目光投向了青少年和成年期的发展,探讨了我们在不同人生阶段所面临的社会挑战和心理变化。例如,书中对青春期身份认同的讨论,精准地捕捉到了那段时期特有的迷茫、探索与自我塑造的挣扎,这让我不禁回想起自己当年为了寻找“自己”,而经历的种种尝试与碰撞。它让我明白,每一次的独立思考,每一次对社会规则的质疑,每一次对未来的规划,都是在不断地构建和完善我们独特的“我”。这种对个体生命历程的深刻洞察,让我对生命的本质有了更深的敬畏,也让我更加珍惜与身边人的每一次相遇,因为我们都在彼此的生命旅程中,扮演着重要的角色,共同绘制着这幅名为“人生”的画卷。

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