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发表于2024-11-27
教育为的是学生发展 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
《教育为的是学生发展》以“心理发展的基本规律”“智力(认知)及其发展的研究”“脑认知与学生发展”“创造性”“正确理解心理健康与心理健康教育”“教师教育的心理学研究”6个专题,每个专题各收集6篇文章,共选了36篇学术论文和研究报告。后边所选5个专题,是作者对学界评论和首肯的一种佐证、一种汇报。作者提出了思维结构模型,在国际心理学界产生了较大的影响;创建了儿童青少年认知能力发展的系统框架,揭示了他们认知发展的脑机制;首次在全国大面积地开展了中小学生智能培养研究,有力推动了我国基础教育改革;率先提出了“教师参加教科研,是提高自身素质的重要途径”,对教师教育有一定的价值。
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