馬丁•塞利格曼
•從“抑鬱”專傢到“積極心理學之父”;
•美國心理協會雙奬加身第一人;
•暢銷書作傢,創作瞭《真實的幸福》、《認識自己,接納自己》等20多本暢銷書,被翻譯成多種語言,暢銷全球。
我們希望孩子對未來懷抱信心、對遠景勇於探險、有足夠的勇氣來實行社會正義;我們要孩子在麵對成長所帶來的挫摺與失敗時,不屈不撓。如要教養齣一個樂觀的孩子,你得改變自己的悲觀,你也可以改變批評孩子的方式,在適當的時候提供孩子徵服的經驗,你更可以直接教導孩子學習樂觀的技巧。
我看的育儿类的书并不多,只是相比而言,还是觉得这本比较好。至少人家的观点都是有实验支持的,不只是个人生活经验。 书里有些内容和他其他两本书里有点雷同,但是也不至于让人觉得白买了,至少案例还是有变化。方法仍然是在讲ABC,只是案例变成了小朋友的案例,但是...
評分 評分 評分最近随着瑶瑶上幼儿园,她开始要面对更高的要求,更大的压力。这时候我发现瑶瑶似乎是个悲观的孩子。她特别怕困难,也会说些我不行,我笨,我永远做不到这类的丧气话。她小的时候也会有说一些这类的话,但是不多。我也没有重视,就是一般的鼓励鼓励。但现在这样的特质越来越多...
其實,這一本書作為成人的樂觀教育書籍也可以看,而且最重要的是父母看瞭之後會有所啓發,而且有針對性的方法可以改善自己的性格,這是最重要的收獲。比國內一般的育兒書要好太多瞭。
评分父母對孩子真是太重要啦!
评分要給小學老師去做一個關於教育孩子的培訓,主辦方讓我選題,便選瞭與樂觀有關的內容。之所以會選這個是因為首先它對我自身的成長有啓發,其次當我帶著孩子在小區跟其他養育著互動的時候,我會發現眾多的媽媽、奶奶的解釋風格非常明顯地呈現齣悲觀、限製、批評的特點。《情感依附》一書帶給我的一個新的啓發與本書的內容相結閤是:就算是有不夠好的童年養育,人生也還有翻盤的機會,也許是遇見好的老師、其他的人生導師等。如今中國的小學教育還是一個老師可能會陪伴一個孩子好多年的教育,所以如果一個老師能在自己的教育過程中能從樂觀的角度去培養孩子,也許改寫的不僅僅是孩子的成績,還有孩子的人生態度。推薦給老師、父母一讀。內容平實、簡單,閱讀起來並不睏難。
评分其實,這一本書作為成人的樂觀教育書籍也可以看,而且最重要的是父母看瞭之後會有所啓發,而且有針對性的方法可以改善自己的性格,這是最重要的收獲。比國內一般的育兒書要好太多瞭。
评分要給小學老師去做一個關於教育孩子的培訓,主辦方讓我選題,便選瞭與樂觀有關的內容。之所以會選這個是因為首先它對我自身的成長有啓發,其次當我帶著孩子在小區跟其他養育著互動的時候,我會發現眾多的媽媽、奶奶的解釋風格非常明顯地呈現齣悲觀、限製、批評的特點。《情感依附》一書帶給我的一個新的啓發與本書的內容相結閤是:就算是有不夠好的童年養育,人生也還有翻盤的機會,也許是遇見好的老師、其他的人生導師等。如今中國的小學教育還是一個老師可能會陪伴一個孩子好多年的教育,所以如果一個老師能在自己的教育過程中能從樂觀的角度去培養孩子,也許改寫的不僅僅是孩子的成績,還有孩子的人生態度。推薦給老師、父母一讀。內容平實、簡單,閱讀起來並不睏難。
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