儿童心理创伤治疗

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出版者:中国轻工业出版社
作者:玛考尔蒂 编
出品人:
页数:299
译者:刘建鸿
出版时间:2010-9
价格:36.00元
装帧:平装
isbn号码:9787501977109
丛书系列:
图书标签:
  • 心理治疗
  • 心理学
  • 儿童
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  • 创伤干预
  • 家庭教育
  • 心理咨询
  • 情绪管理
  • 成长支持
  • 早期干预
  • 心理康复
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具体描述

如何让心理创伤儿童有机会体会那些对扰乱生活的事件的掌控感?

如何让心理创伤儿童表达那些他们无法付诸言辞的观念和感受?

如何促进高风险儿童的心理弹性和预防创伤后问题?

本书的作者都是实践经验非常丰富的研究者,他们在书中描述了如何通过一步步的策略来帮助心理创伤儿童摆脱创伤事件的困扰。

这本书适合临床和学校心理学家,从事艺术、游戏等表达性治疗的实践者,儿童精神病学家,社会工作者以及对这些领域感兴趣的读者们阅读,是一本极富有指导性的教材!

好的,这是一份关于另一本图书的详细简介,内容不涉及“儿童心理创伤治疗”: --- 书名:星际拓荒者:失落文明的密码 作者:亚历山大·凡·德·海登 出版社:银河之眼文化 页数:680页 定价:128.00元 ISBN:978-7-5688-3012-9 --- 卷首语:在虚空边缘的回响 人类文明的疆域,在漫长的历史进程中,从未停止过向外扩张的渴望。然而,当我们终于跨越了光年的阻隔,抵达那些被古老星图标记为“禁区”的遥远星系时,我们发现自己并非孤独的访客。在那些漂浮的尘埃和冰冷的星环之中,隐藏着一个比我们自身历史更加深邃、更加庞大的谜团——“先驱者文明”的遗迹。 《星际拓荒者:失落文明的密码》并非一部简单的太空歌剧,它是一部关于探索、理解与生存的史诗。它深入挖掘了人类面对未知时,那种根植于基因深处的敬畏与恐惧。本书追随探险队“奥德赛号”的脚步,他们肩负着联邦最尖端的解析技术和最坚定的探索意志,深入至银河系旋臂边缘的“寂静星域”。在这里,时间仿佛失去了意义,宇宙的背景噪音被一种难以名状的、低沉的嗡鸣所取代。 第一部分:漂浮的巨构与初次接触 本书以“奥德赛号”抵达编号为X-734的行星系统开始。这个系统内,一颗体积远超理论极限的气态巨行星——“泰坦之眼”——以一种近乎诡异的轨道运行着。引力场的异常和能量辐射的规律性,立即让随行的天体物理学家们意识到,他们面对的不是自然现象,而是某种被精心设计的宏伟工程。 亚历山大·凡·德·海登以其细腻的笔触,描绘了探险队员们首次踏入“巨构”的场景。这些遗迹由一种未知的高密度合金构成,其结构复杂到超越了人类已知的所有数学模型。它们不是建筑,更像是一种被冻结在时间中的、活着的有机体。书中详细记录了生物学家莉拉·卡斯帕对遗迹内部循环系统的初步分析,她发现这些系统仍然在以极其缓慢的速率运作,驱动着核心能量单元。 探险队的核心任务是破译散布在各个遗迹中的“符文矩阵”。这些矩阵不是文字,而是一种基于量子纠缠的能量编码。前三章集中展现了语言学家和密码学家们如何在极端压力下,通过对比不同遗迹中能量波动的细微差异,构建出第一套可行的“先驱者逻辑模型”。 第二部分:时间的悖论与文明的衰亡 随着解码工作的深入,一个令人不安的图景逐渐展开:先驱者文明并非毁于战争或资源枯竭,而是被一种更深层次的“存在性危机”所吞噬。书中引用了大量从遗迹中获取的“时间片段记录”——这是一种利用引力波记录历史事件的原始技术。 这些片段揭示了先驱者在掌握了宇宙基本规律之后,遭遇的终极哲学困境:当一切皆可预测,当创造的冲动被完全满足,文明的驱动力又在哪里?作者巧妙地将先进的物理学理论与深刻的人类学思考相结合。例如,在解析一个位于彗星残骸中的数据核心时,队员们发现先驱者文明曾试图“跳出”宇宙本身,进入一个更高维度的存在状态,但最终失败了。 本书的亮点之一是对“熵的逆转”这一概念的探讨。先驱者们花费了数百万年的时间,试图构建一个能够对抗宇宙热寂的永恒系统。但他们的努力反而加速了自身的瓦解,因为任何试图创造“永恒”的尝试,都必须付出超越系统承载力的代价。 第三部分:拓荒者的抉择与遗产的继承 在探险的后期,奥德赛号遭遇了来自星际联邦的干扰。一支隶属于军方的“资源回收部队”尾随而至,他们对先驱者技术不感兴趣,只渴望获取驱动核心中蕴含的巨大能量。 这里的叙事张力达到顶峰。探险队员们必须在保护这份珍贵而危险的文明遗产与联邦的军事干预之间做出抉择。书中对团队内部的道德冲突进行了细致的刻画:是应该将这些知识公之于众,冒着被滥用的风险,还是将其永久封存,以确保后世的安全? 最终,主角团队决定执行一项秘密协议:他们不销毁数据,而是将其核心算法进行“去中心化”处理,加密并分散到银河系数千个难以触及的角落,形成一个只有在特定宇宙环境下才能重组的“知识碎片网络”。 总结:探索的边界与人性的坚守 《星际拓荒者:失落文明的密码》不仅是一部硬科幻杰作,更是一部关于人类面对自身局限性的深刻反思录。亚历山大·凡·德·海登以严谨的科学设定为骨架,以充满人文关怀的叙事填充血肉,向读者提出了一个尖锐的问题:当科技的力量足以触及神祇的领域时,我们是否还保有作为“人”的谦卑和智慧? 本书对星际考古学、超弦理论以及哲学思辨的融合达到了一个前所未有的高度,为所有热爱深度探索和宏大叙事的读者提供了饕餮盛宴。它提醒我们,真正的拓荒,从来都不是征服,而是理解。 ---

作者简介

Cathy A. Malchiodi,美国执业临床心理咨询师、艺术治疗师和表达性艺术治疗师,美国儿童创伤与丧失研究院(the National Institute for Trauma and Loss in Children)成员。 她拥有超过25年治疗不同年龄、不同类别患者的临床经验,同时还写作和主编了大量图书,其中包括《艺术治疗资源手册》(The Art Therapy Sourcebook)、《理解儿童的图画》(Understanding Children’s Drawing)和《艺术治疗手册》(The Handbook of Art Therapy),她还发表过70余篇论文,论述了如何将艺术治疗应用于创伤幸存者、儿童身体和性虐待幸存者、精神障碍患者和生理疾病患者。

目录信息

第一部分 创造性干预和儿童:实践的基础知识
第1章 创造性干预和儿童创伤
第2章 针对创伤儿童的有效准则
第二部分 针对个体的创造性干预
第3章 针对严重虐待及依恋障碍的表达性治疗
第4章 音乐与儿童青少年的哀伤治疗
第5章 公众眼中的哀伤
第6章 医疗环境下针对事故幸存者的美术和游戏治疗
第7章 减少欺负行为所致创伤的创造性干预
第8章 创伤、丧失和阅读疗法:故事的治疗功效
第三部分 针对家庭和团体的创造性干预
第9章 针对儿童和家庭的创造性危机干预技术
第10章 创造性地治疗创伤后的儿童及家庭
第11章 征服怪兽
第12章 针对来自暴力家庭儿童的团体美术和游戏治疗方案
第13章 针对创伤儿童父母的干预
第四部分 作为预防的创造性干预
第14章 创伤儿童的恢复能力及创伤后成长
第15章 针对儿童青少年的放松技巧
参考文献
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读后感

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用户评价

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我一直对儿童心理学抱有浓厚的兴趣,也阅读过不少相关的书籍,但这本书无疑是我最近以来读到的最震撼、最有价值的一本。作者以其独特的视角和深刻的洞察力,揭示了儿童心理创伤的复杂性和隐匿性,以及其对个体成长造成的深远影响。书中并非仅仅停留在理论层面,而是充满了大量的实践案例和操作方法,让我能够将书中的知识转化为实际的应用。我尤其被书中关于“依恋模式”的分析所吸引,它让我清晰地认识到,童年时期与主要照顾者建立的依恋关系,对孩子日后的人际关系和情感发展有着至关重要的影响。书中的一些疗愈技巧,比如“故事疗法”和“绘画疗法”,都非常具有启发性,让我看到了用创造性的方式来帮助孩子表达和处理情绪的可能性。我开始尝试将这些方法运用到与孩子的互动中,并且看到了积极的效果。

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这本书让我对“教育”这个概念有了全新的认识。我曾经以为,教育就是传授知识,培养技能。但这本书告诉我,真正的教育,是关于心灵的成长,是关于生命的热爱。书中深入探讨了童年创伤对个体一生发展的影响,从学习能力、社交能力,到人格塑造,都可能留下难以磨灭的痕迹。我曾经对一些孩子表现出的“逆反”行为感到困惑和沮丧,但这本书让我明白,这背后可能隐藏着更深层次的心理困境。作者以悲悯之心,剖析了创伤的成因,揭示了其对儿童身心健康的深远影响,并提供了切实有效的干预和疗愈方法。我尤其欣赏书中关于“修复性关系”的部分,它让我意识到,一个安全、稳定、充满支持性的关系,是孩子走出创伤、重拾信心的关键。我开始尝试在与孩子的互动中,更加注重建立这种关系,倾听他们的声音,理解他们的感受,给予他们无条件的爱和支持。我发现,当我真正放下家长的高姿态,以一个倾听者和陪伴者的身份去与孩子交流时,他们也会更加愿意向我敞开心扉。

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读完这本书,我感觉自己仿佛经历了一次深刻的自我疗愈,同时也被赋予了帮助身边孩子成长的能力。作为一个曾经经历过一些不愉快童年经历的人,我对书中关于创伤的描述有着强烈的共鸣。那些曾经被我压抑、遗忘的情绪,那些我以为已经过去的伤痛,在书中被一一揭示,让我明白,原来我不是一个人在承受这些。作者用极为细腻和充满同情心的笔触,描绘了创伤对个体成长的影响,从童年时期的胆怯、焦虑,到成年后的不自信、人际关系障碍,都得到了详尽的阐述。让我特别欣慰的是,这本书不仅仅是关于“问题”,更是关于“解决”。书中提供的各种疗愈方法,比如“情绪释放法”、“安全空间建立法”等等,都非常实用,并且有明确的操作步骤。我开始尝试将这些方法运用到自己身上,效果出乎意料的好。那些曾经困扰我多年的心结,似乎在一点点地松开。更重要的是,我开始理解,原来很多孩子表现出来的“问题”,可能正是他们内心深处创伤的投射。这让我对孩子们少了几分指责,多了几分怜悯和理解。我迫切希望将这本书推荐给所有为人父母、为人师者,甚至所有关心下一代成长的人。

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这是一本让人读了之后,会忍不住想要立刻行动的书。作者不仅深刻剖析了儿童心理创伤的成因和影响,更重要的是,它为我们提供了一套行之有效的干预和疗愈方案。书中关于“创伤知情”的理念,让我认识到,理解创伤对于任何与儿童打交道的人都至关重要。我曾以为,只要给孩子足够的关爱,他们就不会受到伤害。但这本书让我明白,即使是最有爱的家庭,也可能因为一些未被察觉的经历,给孩子带来心理创伤。我尤其欣赏书中关于“复原力培养”的章节,它让我认识到,每个孩子都拥有内在的力量,而我们可以通过正确的方式来帮助他们激发和增强这种力量。我开始尝试将书中的一些方法运用到我的工作和生活中,并且看到了积极的改变。我感觉自己不仅仅是成为了一名更好的家长,更成为了一名更有同情心、更有智慧的人。

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我拿到这本书的初衷,是想了解一下如何更好地与我的孩子沟通。我一直觉得自己是一个比较开明的家长,但有时候,我还是会发现自己和孩子之间存在着一道难以跨越的鸿沟。这本书完全超出了我的预期,它不仅仅是关于沟通技巧,更是关于理解孩子内心深处的运作机制。书中对孩子心理发展的各个阶段进行了细致的描绘,让我惊叹于作者对儿童心理的深刻理解。我发现,很多时候,我之所以无法与孩子有效沟通,并不是因为我不会说话,而是因为我没有真正理解他们的感受和需求。书中关于“情绪识别”和“情绪接纳”的部分,对我来说是颠覆性的。我过去常常会忽视孩子的情绪,或者试图用说教的方式来让他们平静下来,但这本书告诉我,这样做只会适得其反。我学到了如何去倾听孩子的情绪,如何去确认他们的感受,以及如何以一种不带评判的方式去回应他们。读完这本书,我感觉自己和孩子之间的距离,一下子拉近了很多。

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这本书就像一本温暖的手册,为那些在育儿道路上感到迷茫和无助的家长们指明了方向。我曾经以为,孩子出现问题,都是他们自己的错,是我们没有教育好。但这本书让我明白,很多时候,问题的根源在于孩子可能经历过的心理创伤。作者以极其耐心和富有同情心的笔触,解释了各种类型的童年创伤,以及它们如何悄无声息地影响着孩子的成长。我曾因为孩子的一些“怪异”行为而感到焦虑,但这本书让我找到了理解和接纳的钥匙。我学会了如何去观察孩子行为背后的“语言”,如何去识别他们内心深处的恐惧和不安,并以一种支持性的方式去回应他们。书中提供的“游戏疗法”和“积极肯定”等方法,都非常实用,让我能够在家中就为孩子提供一个安全、温暖的疗愈环境。我感觉自己不再是一个孤军奋战的家长,而是拥有了一个强大的后盾。

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这是一本让人读了之后,会忍不住想要停下来,仔细思考,然后又迫不及待地想继续往下读的书。我一直认为自己是一个对孩子很了解的家长,但我这本书让我意识到,我对孩子们的了解,还停留在表面。书中深入剖析了孩子在成长过程中可能面临的各种心理挑战,从婴幼儿时期的分离焦虑,到青少年时期的身份认同危机,每一个阶段都充满了细致入微的观察和深刻的洞察。我尤其被其中关于“早期经历对大脑发育的影响”的那部分所吸引,它用科学的语言解释了为什么童年的经历如此重要,为什么早期干预至关重要。书中并没有回避那些令人不安的现实,而是直面那些可能发生在孩子身上的创伤,并提供了切实可行的解决方案。我曾因为孩子的一些行为而感到沮丧和无力,但这本书给了我希望。我学到了如何识别孩子潜在的心理创伤信号,以及如何以一种安全、支持性的方式去帮助他们。书中的案例分析也非常精彩,让我能够清晰地看到,不同类型的创伤是如何影响孩子的行为模式,以及如何通过正确的引导来帮助他们走出阴影。

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这本书简直是打开了我认识孩子世界的一扇新窗户,让我这个作为家长、但又常常因为孩子的一些突发行为而束手无策的人,找到了方向。我一直以为,只要给孩子足够的爱,满足他们的物质需求,他们就会快乐健康地成长。但事实并非如此。书中通过大量真实的案例,生动地揭示了许多孩子行为背后隐藏的心理困境,有些甚至是成年人难以察觉的细微之处。我尤其印象深刻的是关于“依恋关系”的那部分,让我意识到,我过去对孩子的过度保护,或者偶尔的忽略,都可能在他们心中留下难以磨灭的印记。书中并没有用冰冷枯燥的理论术语来解释这些,而是用非常贴近生活化的语言,配合着那些充满情感的叙述,让我能够感同身受。我曾以为孩子发脾气、不听话只是他们调皮捣蛋,现在才明白,很多时候这可能是他们内心深处恐惧、不安,甚至是受到伤害的呐喊。这本书让我开始反思自己的育儿方式,不再仅仅关注表面的行为,而是努力去理解孩子行为背后的原因。我学到了如何去倾听,如何去观察,更重要的是,如何去回应孩子的情绪,而不是仅仅制止他们的行为。这种从“控制”到“理解”的转变,对我来说是颠覆性的。

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这绝对是一本值得反复阅读和深入思考的书。作者以其深厚的专业知识和丰富的临床经验,为我们提供了一个理解和疗愈儿童心理创伤的全面框架。书中关于创伤的定义、类型、成因以及表现形式,都进行了非常清晰和系统的阐述。我曾以为创伤离我们很遥远,但这本书让我意识到,很多我们习以为常的童年经历,都可能对孩子的心灵造成不同程度的创伤。书中的案例分析非常生动,让我能够清晰地看到,不同类型的创伤是如何影响孩子的行为、情绪和认知,以及如何通过专业的干预来帮助他们走出阴影。我特别欣赏书中提供的“家庭支持系统”的构建方法,它强调了家庭在儿童心理健康中的核心作用,并提供了具体的实践指导。我认识到,作为家长,我们的言行举止,我们的情绪状态,都会对孩子产生潜移默化的影响。因此,关注自身的心理健康,学习如何更好地处理自己的情绪,也是非常有必要的。

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这本书让我深刻体会到了“理解万岁”的真谛。我过去常常用成年人的逻辑去衡量孩子的行为,当他们表现出不符合我期望的时候,我就会感到失望和生气。但这本书让我明白,孩子们的世界和成年人是不同的,他们有自己的认知方式和情感表达方式。书中关于“儿童认知发展”和“情绪调节”的阐述,让我茅塞顿开。我开始意识到,很多孩子所谓的“问题”,其实是他们在这个发展阶段的正常表现,或者是他们受到创伤后的一种应激反应。作者以其专业的知识和丰富的经验,为我们提供了一个认识和接纳孩子不同面貌的视角。我学会了如何去耐心倾听孩子内心的声音,如何去理解他们行为背后的动机,并以一种支持和引导的方式来帮助他们。我发现,当我放下评判,以一颗真诚的心去与孩子交流时,他们也会更加信任我,更加愿意向我敞开心扉。

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表达性艺术治疗对儿童创伤的应用,算我的儿童创伤领域entry level书,帮你入门,有总领性,提供了很多好的和儿童来访者一起使用的工具,每章会有案例,让人更好了解如何应用。不过治疗时还要找更细分的工具书。总的来说是这个领域的一本五星入门书。

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