Tony Crilly 米德尔塞克斯郡大学数学研究员,曾在密歇根大学、香港城市大学及开放大学教授数学。撰写了关于分形、混沌和计算理论的多部著作。他编著的英国数学家阿瑟·凯莱的精彩传记Arthur Cayley: Mathematician Laureate of the Victorian Age深受各界好评。
谁发明了0?为什么1分钟有60秒?无穷大是多大?平行线何时相交?一只蝴蝶扇动一下翅膀如何能在地球的另一端引发一场风暴?
本书中,Tony Crilly通过50篇精炼的小文章阐述了数学中的50个概念,完美综述了这门令人生畏却又至关重要的学科,这些知识含古涉今,内容深入浅出,既道理论,也讲实践,让我们对自己所处的世界有了更加深刻的理解和认知。
这50个知识从零的概念开始,最终以一个数学中的未解之谜结束,主要内容包括:
v 数学的起源,从古埃及的分数到古罗马的数字系统;
v π、质数、斐波那契序列和黄金比例的近乎神秘的意义;
v 你在学校学不到的知识——微积分、统计学、代数可以用来做什么,以及关于虚数 应用的真实的例子;
v 相对论、混沌理论、分形、遗传学和超平面这些伟大的思想;
v 数独、解密、抽奖、赌博、理财以及复利背后的秘密;
v 数学中的最新突破,包括对费马大定理和悬赏百万巨奖的黎曼猜想的求解。
人民邮电出版社的这套图灵新知质量实在不咋的。原著或许还可以,但翻译实在太次,明显没有受过多少数理训练。比如, * Abel一般译为“阿贝尔”,译者却生生译成“亚伯”(56页中); * Whitehead一般译为“怀特海”,他却译成“怀特黑德”(63页底),真够黑的; * 更让人无语...
评分在决定开始读一本书之前,我会先问问自己,我想通过看这本书解决什么问题,这本书的内容能否解决我提出的问题?如果不能,扔!别浪费时间。 带着问题去读书。 而我对于本书的期望是:数学普及知识,培养对数学的兴趣(知识未知)。 一...
不知道是我以前看过这本书,还是这本书中的不少内容也在其他书上几乎出现过。总体来讲,还行。
评分三星和四星之间。作者没有讲明白的常数e,让阮一峰的文章把我教会了,囧。斐波那契数列美绝。
评分还算八卦
评分适合初中生,半本弃
评分现在还看见了笔记上写的是12.31.2011年,没有读明白,今天再度的时候,是非常美妙的感觉,和《什么是数学》一起读, 真的感到数学的美好。。。。关于概率和统计部分,我理解的还是太少了,部分可以作为我自己下一步学习的东西和目标,里面的很多的思想都值得借鉴,现在有点小超越的感觉
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