《30天聯考係列•聯考30天素描臨摹(2010試題版全國美術聯考輔導用書)》主要內容包括:我真的能上大學嗎? 是的,你必須先相信自己能,然後你纔又這個機會。30天真的能按書上說的來突破嗎?當然。隻要相信,就有可能。細節決定考試成敗,科學把握考場答捲時間,用“素描色彩對比學習法”完成最短時間的突破。三步驟讓你10分鍾調整完成圖像。
素描是一種單色畫,它具有獨立的審美價值。
素描是造型藝術(繪畫、雕塑、工藝美術和建築藝術)的基礎。造型包括造型的觀念、造型的美學法則、造型的形式要素和造型的錶現手法等,這些“語言”構成瞭繪畫藝術的基礎。《30天聯考係列•聯考30天素描臨摹(2010試題版全國美術聯考輔導用書)》是全國美術聯考輔導用書,收錄瞭中國全國美術聯考中的素描作品,讓你一定能上大學。
餘嘉亮,畢業於湖北美術學院雕塑係,現為大學教師,國傢高級美術設計師,中國中青年美教專傢,新美美術工作室創辦人之一。從事美術教育研究工作十幾年,創立瞭獨特的美術教育新概念和獨樹一幟的教學體係。蓍有全國高校通用教材《常見老師練習和臨摹——速寫》,參編全國高校通用教材《實用工藝雕塑基礎》(素描章節);2006年受湖北教育頻道專訪。多件作品被收藏,其中老人素描作品留存湖北美術學院,雕塑《嶽飛》被武漢博物館收藏,群雕《縴夫》被三峽公園博物館收藏,群雕《遠古人》被湖北怡都博物館收藏。(武漢)
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張小艷,1978年生於湖北鍾祥,2000年畢業於湖北美術學院,獲學士學位,一直從事美術教育和繪畫創作工作。其作品多次在各大型畫展中獲奬並發錶於權威美術刊物,先後獨著或參編齣版瞭《聯考素描臨摹》《30夭突破靜物組閤》《聯考色彩臨摹》《聯考速寫臨摹》等書籍,其嚴謹的教學體係和細心的教學指導受到業界的廣泛好評。
郭棟,山東菏澤人,2003年考入中央美術學院,在美院學習期間有多幅作品留校和齣版,並擔任《中央美術學院、中國美術學院學生作品精選·素描石膏像》《中央美術學院本科生作品集》《聯考素描臨摹》《聯考速寫臨摹》《聯考速寫高分突破》等書的編寫工作。
讀完這本書,我最大的感受是它對“信心重建”的積極作用。我之前畫素描時總是缺乏安全感,生怕畫錯一步就全盤皆輸。這本書的結構非常巧妙,它將30天任務分解成小目標,每完成一個小目標,都有一個階段性的總結和自我檢測環節。這種不斷給予正嚮反饋的機製,極大地緩解瞭我的焦慮情緒。當我看到自己能夠連續幾天都按照書中的要求,高質量地完成指定練習時,那種成就感是無與倫比的。這讓我意識到,素描不是玄學,而是可以通過科學的方法和刻苦的練習達成的目標。書中的“易錯點分析”環節也非常實在,它總結瞭初學者最容易犯的錯誤,比如投影畫得太死闆、輪廓綫畫得太重等等,並且給齣瞭修正方案。這些都是我在實際練習中反復碰壁的地方,而這本書直接幫我把地雷都標齣來瞭。它就像一位經驗豐富的老前輩,在你身旁,不時地提醒你“注意這個陷阱”。對於基礎薄弱或者心理素質不佳的考生來說,這本書提供的不僅僅是繪畫技巧,更是一種穩定的心理支撐。
评分這本《聯考30天素描臨摹》真是我藝考路上的及時雨啊!我今年準備考美院,時間緊任務重,麵對堆積如山的素描作業和各種速寫練習,簡直焦頭爛額。剛拿到這本書的時候,我還有點將信將疑,畢竟市麵上的應試資料太多瞭,質量參差不齊。但翻開目錄,看到它清晰的時間規劃和循序漸進的練習模塊,心裏踏實瞭不少。作者顯然非常瞭解考生的痛點,沒有那些花裏鬍哨的理論,全是乾貨。特彆是關於頭部結構和靜物組閤的章節,那些示範圖的排綫和光影處理,簡直是教科書級彆的解析。我按照它給齣的每日任務嚴格執行,第一周下來,感覺自己對石膏像的立體感和空間把握能力有瞭質的飛躍。以前總是畫得很“平”,現在能明顯感覺到體積和重量感瞭。而且,它不像有的書那樣隻提供成品圖讓你照著抄,而是會給齣一些關鍵的步驟提示,引導你去思考“為什麼”要這麼畫,而不是死記硬背。這種教學方式非常適閤我這種需要快速提升基礎的考生。我甚至覺得,如果能早點遇到它,我的基礎會打得更紮實。這本書的裝幀也很實用,紙張厚實,不容易被顔料洇濕,方便反復練習和揣摩。
评分說實話,我買這本書純粹是圖個“快”,想著30天能給我一個突擊提升的機會。沒想到,它給我的驚喜遠不止於此。這本書最打動我的地方在於它對“應試技巧”的精準把握。它不是讓你去追求藝術傢的那種隨心所欲的創作,而是告訴你,在有限的考試時間內,如何最有效地展現你的繪畫能力。比如,它對於“五官透視”的講解,直接給齣瞭幾種最常考的頭位角度的簡化處理方法,非常實用。我之前總是在細節上糾結太久,導緻整體構圖失衡,但照著這本書的節奏來,學會瞭在關鍵部位下“重筆墨”,而對非重點區域則適當簡化,這讓我的畫麵瞬間有瞭重點和層次感。很多美術培訓班的老師講的知識點都很零散,你得自己去整理歸納,但這本書直接把這些知識點給你係統地整閤好瞭,就像一個為你量身定製的30天衝刺計劃錶。我身邊很多同學還在為如何分配考試時間發愁,而我跟著這本書的進度,現在對自己在考場上如何布局、如何提速,心裏已經有瞭一整套成熟的方案。它的價值,在於將復雜的素描學習路徑,優化成瞭一條高效的“高速公路”。
评分我作為一個已經參加過一次藝考,但分數不理想的“二戰”考生,對市麵上各種教材的優缺點都略有瞭解。這本書《聯考30天素描臨摹》在“臨摹範例”的選擇上,看得齣是用心挑選過的。它選取的樣本不僅是技術難度適中的,更重要的是,它們都是往年高分捲中常見的考察類型——經典靜物組閤、不同材質的體現、以及對光影復雜性的處理。我特彆喜歡它對“材質感”那一塊的解析。比如,如何用排綫區分齣金屬的冰冷和陶器的溫潤,書裏給齣的筆觸示範非常直觀。不像有些書,光說“要畫齣質感”,但你根本不知道具體該怎麼落筆。這本書直接用不同密度的綫條、不同的筆鋒力度,告訴你“這就是你要的質感”。這對我來說是巨大的啓發,因為素描的本質,很多時候就是綫條和明暗的交響樂。我試著模仿它對不同材料的處理方法去臨摹我自己的靜物,效果立竿見影,畫麵一下子豐富起來,不再是清一色的“灰色調”。這種能夠落地執行的指導,是任何空洞的理論都無法替代的。
评分從排版和用戶體驗的角度來看,《聯考30天素描臨摹》也做得相當齣色。很多美術書籍為瞭追求“藝術感”,常常把圖片印得過小或者色彩失真,導緻我們無法看清原作者的筆觸細節。但這本臨摹集在這一點上做得非常到位,印刷質量很高,綫條的細膩程度和灰調的過渡都清晰可見。更重要的是,它在關鍵的示範圖旁邊,會用箭頭或者小圖標標注齣“起筆方嚮”、“力度變化”等微小但至關重要的信息。我有時候會把這本書拿到畫架前,邊看邊畫,幾乎可以感受到作者作畫時的手感。而且,它並沒有完全鎖死臨摹的範圍,在最後幾章,它開始鼓勵讀者將學到的技巧運用到更自由的構圖練習中,這體現瞭作者的教育理念:從模仿到創新,是必經之路。這本書為我們鋪好瞭通往創新的基石,但最終要跑多遠,還是取決於我們自己。但沒有這30天的紮實訓練,我們的“跑”很可能會是搖擺不定。總而言之,這是一本真正為聯考服務的、具有高度實戰價值的素描教材。
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