联考30天素描临摹

联考30天素描临摹 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:湖北美术
作者:张小艳//余嘉亮//郭栋
出品人:
页数:53
译者:
出版时间:2010-6
价格:29.00元
装帧:
isbn号码:9787539434940
丛书系列:
图书标签:
  • 素描
  • 临摹
  • 联考
  • 美术
  • 绘画
  • 基础
  • 入门
  • 速成
  • 技巧
  • 30天
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具体描述

《30天联考系列•联考30天素描临摹(2010试题版全国美术联考辅导用书)》主要内容包括:我真的能上大学吗? 是的,你必须先相信自己能,然后你才又这个机会。30天真的能按书上说的来突破吗?当然。只要相信,就有可能。细节决定考试成败,科学把握考场答卷时间,用“素描色彩对比学习法”完成最短时间的突破。三步骤让你10分钟调整完成图像。

素描是一种单色画,它具有独立的审美价值。

素描是造型艺术(绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术)的基础。造型包括造型的观念、造型的美学法则、造型的形式要素和造型的表现手法等,这些“语言”构成了绘画艺术的基础。《30天联考系列•联考30天素描临摹(2010试题版全国美术联考辅导用书)》是全国美术联考辅导用书,收录了中国全国美术联考中的素描作品,让你一定能上大学。

《艺术家的视觉思维:从观察到表达的100个技巧》 导言:解锁你眼中的世界 艺术创作的本质,并非简单的技法堆砌,而是一种深刻的观察与理解,最终转化为视觉语言的过程。许多初学者常陷入“学不会”的误区,不是因为缺乏天赋,而是因为缺乏一套系统、深入的视觉思维训练。《艺术家的视觉思维:从观察到表达的100个技巧》正是为了弥补这一空白而精心编撰的。本书旨在带领读者超越单纯的“描摹”,进入到主动“建构”视觉体验的境界,无论是素描、油画、水彩还是数字艺术,本书提供的思维框架与实操策略都将是通用的基石。 第一部分:感官的重塑——如何“看”才能“画” 传统的艺术教育往往强调“形似”,却忽略了“神似”背后的感知机制。本部分聚焦于如何训练我们的大脑,将其从日常习惯的快速识别模式切换到艺术性的深度解析模式。 第一章:超越轮廓的深度感知 1. 负空间的战略性运用: 负空间(Negative Space)并非背景,而是界定主体形状的“看不见的力量”。本书详细解析了如何利用负空间来校准比例和形态,避免“画成”自己想象中的形状,而是“画出”眼前的真实关系。我们通过一系列对比练习,展示如何用负空间的形状来反向确立主体结构。 2. 空间关系的解析: 介绍“相对测量法”的高级应用。不仅仅是测量长短,更重要的是测量物体之间的距离、角度和相互遮挡关系。重点探讨如何处理透视中“近大远小”之外的“近实远虚”的空间层次感。 3. 轮廓线的“情感”: 分析不同艺术家如何处理轮廓线。一条清晰有力的轮廓线与一条破碎模糊的轮廓线所传达的情绪截然不同。通过对古典大师和现代派作品的解构,展示轮廓线如何参与到光影与材质的表达中。 第二章:光影的叙事性 光线是塑造形态、烘托气氛的决定性因素。本书将光影的讲解提升到叙事层面。 1. 光线的“性格”分析: 区分“硬光”的戏剧性与“漫射光”的柔和性。每一束光都有其来源、强度和温度。我们提供了一套光谱分析工具,帮助学习者判断和重现不同环境下的光源特征。 2. 明暗五调子的结构化理解: 传统的五调子(高光、亮面、灰面、暗面、反光)是基础,但本书更侧重于“过渡”的艺术。探讨如何运用擦、叠、排、揉等不同笔触技术,来精确控制这些调子之间的过渡速度与质感,从而营造出体积的圆润感或锐利感。 3. 环境光的“污染”与吸收: 深入讲解反光(Bounce Light)和环境色的影响。物体并非孤立存在,它们会吸收并反射周围环境的色彩与亮度。本章提供了识别和融入环境光对阴影影响的实战案例。 第二部分:材质与肌理的语言学 艺术作品的触感往往与视觉感受同等重要。本部分专注于如何通过笔触和材料特性,赋予画面以真实的物质性。 第三章:触觉的转换——从眼睛到指尖 1. 物质的本质: 分析不同材质(如金属、木材、布料、皮肤)在光照下的基本物理反应——反射率、吸收率和纹理细节。这要求学习者在下笔前,脑海中已形成该材质的“触觉记忆”。 2. 笔触的“签名”: 笔触不仅是涂抹颜料的动作,更是艺术家情感的直接流露。本书分类解析了干笔触、湿叠法、刮擦技法在油画、丙烯和媒介中的运用。重点演示如何通过改变笔触的方向和压力,来模拟丝绸的光滑或粗糙岩石的质感。 3. 肌理的层次构建: 强调纹理的叠加而非一次性完成。介绍如何使用底层的纹理(如画布纹理、Gesso的粗糙度)与上层的颜料特性相结合,创造出具有深度和生命力的画面肌理。 第四章:色彩的心理学与调和艺术 色彩是情绪的直接载体。本书摒弃死记硬背的色彩理论,转而探讨色彩在心理层面的影响。 1. 色彩的“温度”与情绪基调: 分析暖色调如何引导热情与活力,冷色调如何营造宁静与距离感。提供一套快速建立画面主导色调(Key Color)的流程,确保画面在进入细节描绘前就奠定了情感基础。 2. 不饱和的艺术: 大部分现实场景的色彩都不是纯正的,而是被环境色稀释或“污染”的。重点教授如何通过精确地加入补色或灰度色来“降低”一个颜色的饱和度,使其更自然地融入整体环境,避免画面出现“塑料感”。 3. 色彩的节奏与韵律: 讨论色彩在画面中的分布规律,即“视觉重量”。介绍如何通过小面积的高对比度色块来吸引视线,并用大面积的低饱和色来引导视线流动,形成视觉上的节奏感。 第三部分:构图的结构与意图表达 好的构图是作品的骨架,它决定了观众的目光将如何被引导,以及信息将如何被有效传递。 第五章:引导视线的路径设计 1. 打破黄金分割的惯性思维: 黄金分割是起点而非终点。本书深入探讨了不对称构图、动态平衡、对角线引导线等多种高阶构图策略,以及它们如何服务于叙事目的。 2. 视觉锚点与焦点层次: 讲解如何设置主视觉点(Focal Point)及其周围的次级元素。强调焦点需要“被保护”——周围的元素必须通过虚化、色彩降弱或简化等方式,确保视线不会被分散。 3. 封闭与开放的张力: 分析边缘对构图的影响。如何利用画框边缘来创造“景深感”或“压迫感”。例如,主体被切掉边缘所带来的张力,与主体完全居中的稳定感之间的权衡。 第六章:从速写到草图的思维迭代 艺术创作是一个不断修正和提炼的过程。本部分强调前期准备工作(即非正式创作阶段)的重要性。 1. 意图草图(Intent Sketches): 强调在正式落笔前,必须绘制一系列快速、目的明确的草图,用于测试不同的光照、构图和情绪表达。每张草图都应专注于解决一个核心问题(如:光影测试、动态测试、裁剪测试)。 2. 信息密度的规划: 学习如何分配画面上的“信息密度”。在最需要强调的区域使用最高的细节和对比度,而在次要区域则果断地“留白”或简化。这是一种“信息管理”的艺术,确保观众的注意力不会被过载信息所淹没。 3. 多媒介的思维互译: 探讨如何将铅笔的线感转化为炭条的块面感,或将油画的厚涂转化为水彩的透明度。这训练了艺术家在不同媒介之间灵活转换核心视觉概念的能力。 结语:持续的探索者 《艺术家的视觉思维》的目的,不是提供一套固定的“公式”,而是提供一套强大的“提问系统”。当你面对一个新物体、新场景时,这本书教你提出正确的问题:光从哪里来?材质如何反应?我希望观众首先看到什么?通过对这100个核心技巧的内化,你将不再是技法的奴隶,而是拥有强大视觉洞察力的创作者。艺术的魅力在于不断探索,本书将成为你探索过程中最可靠的指南针。

作者简介

余嘉亮,毕业于湖北美术学院雕塑系,现为大学教师,国家高级美术设计师,中国中青年美教专家,新美美术工作室创办人之一。从事美术教育研究工作十几年,创立了独特的美术教育新概念和独树一帜的教学体系。蓍有全国高校通用教材《常见老师练习和临摹——速写》,参编全国高校通用教材《实用工艺雕塑基础》(素描章节);2006年受湖北教育频道专访。多件作品被收藏,其中老人素描作品留存湖北美术学院,雕塑《岳飞》被武汉博物馆收藏,群雕《纤夫》被三峡公园博物馆收藏,群雕《远古人》被湖北怡都博物馆收藏。(武汉)

手机:13477090230

张小艳,1978年生于湖北钟祥,2000年毕业于湖北美术学院,获学士学位,一直从事美术教育和绘画创作工作。其作品多次在各大型画展中获奖并发表于权威美术刊物,先后独著或参编出版了《联考素描临摹》《30夭突破静物组合》《联考色彩临摹》《联考速写临摹》等书籍,其严谨的教学体系和细心的教学指导受到业界的广泛好评。

郭栋,山东菏泽人,2003年考入中央美术学院,在美院学习期间有多幅作品留校和出版,并担任《中央美术学院、中国美术学院学生作品精选·素描石膏像》《中央美术学院本科生作品集》《联考素描临摹》《联考速写临摹》《联考速写高分突破》等书的编写工作。

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