具体描述
《图解新教材:高中数学(选修2:1)(人教版A版)》讲解与呈现方式引入风靡欧美数十年的被誉为“打开大脑潜能的万能钥匙”和“21世纪风靡全球的学习方法与思维工具—概念地图与思维导图”，以图解方式科学地实现了知识的可视化，化深为浅、化繁为简、化抽象为形象、化理论为实例，实现基于脑神经生理特性的左右半脑互动学习模式，将高效的、可视化的学习策略、方法、技巧融入到日常学习中去，帮助你释放出难以置信的学习潜能，让你的学习、记忆、理解、应试更轻松、更快捷。《图解新教材:高中数学(选修2:1)(人教版A版)》立足于解决“如何学好、如何考好”两个学生最关心的问题，同步新课标教材，落实新课标学习与考试理念。内容讲解上知识与考点融为一体，突出深入浅出的学习特点；全面挖掘历年考题在教材中的典型原型和影子，与考例直线链接，达到快速融会贯通；总结学法与考法清晰明确，助学助考事半功倍；例题与习题突出方法总结，实现授之以渔，举一反三；学生能力与素质分阶段培养落实，全程循序渐进，系统提升。
好的，这是一份针对一本名为《高中数学选修2-1》的图书，但内容完全不涉及该科目和教材的图书简介。 --- 《古籍修复的技艺与传承：从纸张到丝绸的跨越》 一部深入探究中国传统古籍修复工艺，融合历史、材料科学与匠心精神的专业著作。 本书并非传统意义上的教材或工具书，而是一部献给所有对中国传统文化遗产保护抱有热忱的学人、修复师、博物馆工作者以及古籍爱好者的深度论述。它以严谨的学术态度和生动的实践案例相结合，详细剖析了自魏晋至清末，中国古籍在不同载体上所面临的劣化机理，并系统梳理了历代修复技艺的演变脉络。 第一部分：古籍载体的物质基础与病害解析 本卷聚焦于古籍赖以存在的物质载体——纸张与丝帛。我们首先从纤维的化学结构入手，探讨不同时代、不同地域所用麻、皮、草等原料对纸张耐久性的内在影响。 一、纸张的“生命周期”与老化 纤维素的降解路径： 详细阐述酸催化水解、氧化、光照等因素如何导致纸张纤维链断裂，表现为泛黄、变脆和粉化（即“酥脆”现象）。书中配有高倍显微镜下的纤维形态对比图，直观展示了不同程度受损纸张的结构特征。 墨与纸的相互作用： 探讨不同矿物墨（如松烟墨、铁胆墨）与植物性染料对纸张酸碱度的长期影响。特别分析了部分使用重金属（如铜、铁）作为媒染剂的古籍，其“墨蚀”现象的成因与预防措施。 霉菌与虫蛀的生态学研究： 并非简单罗列病害，而是从环境湿度、温度、通风条件等角度，构建了古籍病害的生态模型。书中收录了对不同霉菌孢子在特定温湿度下对宣纸、皮纸侵蚀速度的对比实验数据。 二、丝帛的张力与脆弱性 缣帛的结构特性： 分析蚕丝蛋白的变性过程，重点关注缣帛在长期卷轴状态下，经纬线张力不均导致的“挛缩”和“开散”问题。 织物层面的老化： 探讨古代用于缣帛背衬的糨糊（如小麦淀粉、糯米浆）在时间作用下发生的“硬化”和“反粘”现象，这直接影响了后续的揭裱工作。 第二部分：修复技艺的“守正”与“创新” 本书的核心内容在于对修复流程的精细化解构，强调“最小干预”和“可逆性”的现代修复理念，同时尊重传统工艺的精髓。 一、核心技术：揭裱与衬纸 水化与揭片： 详细讲解如何根据纸张的韧性，精确控制浸泡时间与水质，实现“湿分离”技术。对比了传统用“冷水浸泡法”与现代采用的“局部加湿分离法”的优劣。 衬纸的选择与制作： 修复用衬纸的选取是决定修复后书籍手感的关键。本部分引入了对传统手工纸（如棉纸、皮纸、藤纸）的纤维长度、得水性、抗拉强度进行量化测试的标准，帮助修复师建立一套科学的衬纸配比模型。 缣帛的“补疵”技术： 深入研究了古代的“接笔”和“搭接”技术，并介绍了如何利用现代高分子材料辅助，在不损伤原丝的情况下，实现对大面积缺失区域的结构性加固。 二、装帧形制的恢复与适应性改造 本书特别关注从册页到卷轴，再到经折装、蝴蝶装、包背装的形制转换过程中，修复师需要面对的结构性挑战。 线装书的“穿线”学问： 不仅是工具的运用，更是对古代儒家文化中“连缀”哲学的体现。书中图解了不同朝代的打孔位置、线材（丝线、麻线）的捻度选择，以及如何平衡美观与强度。 书脊的重建与适应： 对于折损严重、书脊结构完全丧失的古籍，我们探讨了如何通过构建仿古的“假脊”，使其在保持原有形态的同时，能够承受现代环境下的频繁取阅。 第三部分：修复师的职业伦理与未来展望 修复工作远不止于技术操作，它承载着文化责任。 可逆性原则的实践： 详细论述了修复过程中所使用的所有材料——从淀粉胶到修补纤维——必须符合“易于移除而不损伤原件”的基本准则。书中收录了对各类修复材料老化后残留物的光谱分析报告。 数字化时代的修复视野： 探讨如何利用三维扫描、高光谱成像等技术辅助病害诊断，并将修复数据进行结构化归档，为下一代修复工作提供可追溯的参考依据。 结语： 《古籍修复的技艺与传承》旨在提供一个全面、深入且充满人文关怀的视角，解读这些承载着数千年文明的纸质与丝质载体，如何在匠人之手下获得新生。它是一份技术指南，更是一部关于时间、物质与文化使命的深刻对话录。 --- 目标读者群： 档案学、图书馆学、文物保护专业学生；博物馆及图书馆修复部门专业人员；高级古籍收藏家；对手工艺与传统文化有深入研究兴趣的读者。
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