圖書標籤: 教學設計  教育  未入  學習型學校  培訓  TTT  03培訓師-課堂   

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這本書涉及瞭Dr. David Merrill有關五星教學模式以及波紋環狀教學開發模式的理論，並在應用篇裏展示瞭使用五星教學模式的課例實驗。有理論有實踐，對於中小學，以及大學老師而言都有一定的啓發。

這是一本充分體現教學理論與教學實踐相結閤的著作，可供理論研究者與一綫教師參閱。

這本書涉及瞭Dr. David Merrill有關五星教學模式以及波紋環狀教學開發模式的理論，並在應用篇裏展示瞭使用五星教學模式的課例實驗。有理論有實踐，對於中小學，以及大學老師而言都有一定的啓發。

還行，可以一看

這本書涉及瞭Dr. David Merrill有關五星教學模式以及波紋環狀教學開發模式的理論，並在應用篇裏展示瞭使用五星教學模式的課例實驗。有理論有實踐，對於中小學，以及大學老師而言都有一定的啓發。

戴维•梅里尔（M. David Merrill）博士是当代著名教育技术设计理论家，教育心理学家，国际教学设计领域中最受尊敬的学者之一。他既是以加涅为代表的第一代教学技术与设计理论的核心人物，又是第二代教学技术与设计理论的公认的领军人物。梅里尔自从1964 年获得美国伊利诺斯大...

戴维•梅里尔（M. David Merrill）博士是当代著名教育技术设计理论家，教育心理学家，国际教学设计领域中最受尊敬的学者之一。他既是以加涅为代表的第一代教学技术与设计理论的核心人物，又是第二代教学技术与设计理论的公认的领军人物。梅里尔自从1964 年获得美国伊利诺斯大...

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戴维•梅里尔（M. David Merrill）博士是当代著名教育技术设计理论家，教育心理学家，国际教学设计领域中最受尊敬的学者之一。他既是以加涅为代表的第一代教学技术与设计理论的核心人物，又是第二代教学技术与设计理论的公认的领军人物。梅里尔自从1964 年获得美国伊利诺斯大...