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☆☆☆☆☆

出版者:航空工业

作者:郭漫

出品人:

页数:186

译者:

出版时间:2010-6

价格:19.80元

装帧:

isbn号码:9787802435247

丛书系列:

图书标签:

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具体描述

《读帝王故事知中国历史:走下金銮宝座的九五之尊》内容简介：帝王是国家的最高统治者，拥有至高无上的权力。皇帝是九五之尊，代表着权力的顶峰，他们被蒙上了一层神秘的面纱和神化的外衣……在神圣光环的背后，且容我们细细品味一下这“帝王”的分量罢。《读帝王故事知中国历史:走下金銮宝座的九五之尊》按朝代先后顺序编排，时间、事件交错，选录图片近千幅，包括历朝历代皇帝们的影真图像、居处行止、宫室器用、书画著作，军政大事、民俗风情、名胜古迹，以及后妃、臣下的肖像等，图文并茂，丰富多彩。

好的，这是一份关于其他图书的详细简介，内容完全避开了《青少年百科》的主题和范围，力求详尽且自然流畅： --- 《逝者之河：中世纪欧洲修道院的日常与精神世界》探寻信仰的堡垒，解码被时间掩埋的智慧。本书带领读者穿越时空迷雾，深入中世纪（公元500年至1500年）欧洲大陆上那些隐秘而宏伟的修道院内部。我们并非关注宏大的战争或王室的更迭，而是将目光聚焦于那些沉默的石头墙壁之后，一群致力于祷告、劳动和知识保存的修士与修女们的生活图景。第一部分：立足之地——修道院的诞生与格局修道院，在那个充满动荡的时代，既是精神的灯塔，也是实际的经济与文化中心。本部分将详细阐述修道院制度的起源，从早期的隐修主义到本笃会（Benedictine Order）的《会规》如何成为西方修道生活的基础准则。 1. 选址的哲学：修道院为何多建于偏远、贫瘠或荒芜之地？我们将分析其背后的神学考量——“逃离尘世的诱惑”与“在劳作中侍奉上帝”的辩证关系。通过对克吕尼（Cluny）、熙笃会（Cistercian Order）在荒野中开垦的案例研究，展现他们如何将不毛之地转化为自给自足的农业典范。 2. 建筑的语言：修道院的布局本身就是一部无声的教义。本章将细致剖析修道院的四大核心区域：教堂（标志着对神的朝拜）、回廊（沉思与交流的空间）、食堂（集体生活的体现）以及最重要的——抄写室（Scriptorium）。我们将描绘抄写室的内部光线、工作流程，以及抄写员如何一丝不苟地复制手稿，确保古典文献和教父著作得以流传。 3. 权力与经济：尽管以“清贫”为誓，但中世纪的修道院积累了巨大的财富和世俗权力。本章将探讨修道院如何通过接受捐赠、经营领地、管理磨坊和酿酒厂来维持其庞大的开支，以及它在地方政治和司法中扮演的角色，有时甚至超越了当地的伯爵。第二部分：日常的节奏——时间、劳作与灵修修道院生活被精确地分割成一个个“时辰”（Canonical Hours），这种严格的作息体现了修士们对秩序的追求。 1. “诵经即祈祷，祈祷即工作”：本部分深入解读《会规》中规定的八次日课——从午夜的“夜祷”（Matins）到日落后的“晚祷”（Vespers）。我们会分析修士们在这些漫长仪式中的精神状态，以及如何将枯燥的重复转化为深刻的冥想。 2. 劳动与谦卑：依据本笃会的核心教义，劳动（Ora et Labora）是抵抗懒惰和骄傲的武器。我们将探究不同修会成员的具体职责：农夫修士、医护修士（Hospitalers）、酿酒修士，以及负责接待朝圣者的客房修士。这并非简单的体力劳动，而是与自然、与自我进行的神圣对话。 3. 禁欲的边界：禁食、禁言（Silence）和独处是修道生活的三大支柱。我们将探讨修道院如何管理其成员的饮食、睡眠和社交需求，以及在极端禁言期内，他们如何通过手势、眼神或其他非语言方式进行必要的交流。第三部分：知识的守护者——抄写室与图书馆的秘密在中世纪早期，修道院是欧洲唯一能够系统性地保存和传承古典知识的机构。 1. 抄写艺术的复兴：本章将详细介绍手稿制作的复杂工艺：从羊皮纸（Parchment）的准备，到墨水的调制（使用铁胆、植物染料），再到独特的缩写符号系统（Tironian Notes）。重点介绍加洛林复兴时期（Carolingian Renaissance）如何借由修道院体系，重新激活了对古希腊罗马文本的兴趣。 2. 装饰手稿的象征意义：我们将解析微缩插图（Illuminations）的艺术风格，如凯尔特艺术的复杂结绳图案如何融入基督教的文本中。这些插图不仅仅是装饰，它们是视觉化的神学论述，服务于那些不识字的信徒。 3. 文本的流传与冲突：修道院图书馆保存的文本有哪些是独一无二的？书中将揭示一些重要的文本——如维吉尔的史诗、盖伦的医学著作——是如何在修道院的严格控制下，免于失传，以及当修道院的教义与古典哲学产生冲突时，抄写员是如何进行“文本选择性编辑”的。第四部分：修道院的衰落与遗产随着中世纪晚期的到来，修道院面临着外部环境和内部改革的巨大压力。 1. 内部的腐败与改革浪潮：随着财富的积累和世俗影响的扩大，一些大型修道院逐渐偏离了早期的清贫原则。本书将介绍像方济会（Franciscans）和多明我会（Dominicans）这类新兴的“托钵修会”对传统修道院生活构成的挑战，以及内部如克吕尼改革等自救运动的努力。 2. 瘟疫与解散：十四世纪的黑死病对修道院的人口造成毁灭性打击，许多社区几近崩溃。随后，在宗教改革运动中，修道院遭受了系统性的解散，其拥有的土地和珍贵藏书被世俗君主没收。 3. 永恒的回响：尽管实体机构大多消失，但修道院留下的精神遗产和物质遗存至今仍影响深远。本书最后探讨了中世纪修道院对现代西方教育体系、农业技术、音乐理论（如格里高利圣咏）以及西方图书馆学奠定的基础性贡献。《逝者之河》是一本献给历史爱好者、艺术史研究者以及对人类精神探索史感兴趣的读者的深度研究读物。它用严谨的史料和生动的叙事，还原了一个被低估的、塑造了整个西方文明面貌的伟大机构的全部侧面。 ---

作者简介

目录信息

伏羲氏——结网画卦神农炎帝——尝草植稼黄帝——中华始祖古帝颛顼——绝地天通帝喾——秉持中庸之道尧帝——开禅让先河舜帝——道德文化的鼻祖大禹——劈山治水救苍生启——第一代奴隶制君王太康——放荡失国夏桀——时日曷丧商汤——青铜文明的开创者太甲——伊尹摄政盘庚——迁殷兴国武丁——东征西讨商纣——酒池肉林周武王——兴兵伐无道周厉王——国人暴动周幽王——烽火戏诸侯周平王——复国东迁齐桓公——春秋首霸晋文公——城濮大战秦穆公——横扫西戎楚庄王——一鸣惊人秦孝公——厉行变法齐威王——广纳良言魏惠王——穷兵黩武燕昭王——金台招贤赵武灵王——胡服骑射秦始皇赢政——秦王扫六合秦二世赢胡亥——宠宦官，杀良臣汉高祖刘邦——反秦举义旗汉景帝刘启——“文景之治”汉武帝刘彻——开疆拓土汉光武帝刘秀——光复汉室汉明帝刘庄——吏治严明汉灵帝刘宏——断送江山魏武帝曹操——乱世枭雄魏文帝曹丕——文武之才魏明帝曹叡——大兴土木蜀昭烈帝刘备——桃园三结义蜀后主刘禅——乐不思蜀吴大帝孙权——生子当若孙仲谋吴末帝孙皓——残暴之君晋武帝司马炎——建立晋朝晋惠帝司马衷——白痴皇帝晋元帝司马睿——渡江称制晋孝武帝司马曜——攘外不能安内宋武帝刘裕——白手起家梁武帝萧衍——迷恋佛法魏孝文帝拓跋宏——锐意革新北周武帝宇文邕——灭齐灭佛隋文帝杨坚——“开皇之治”隋炀帝杨广——奢靡好功唐高祖李渊——抓机遇成大统唐太宗李世民——“贞观之治”武则天——一代女皇唐玄宗李隆基——泰极否来梁太祖朱温——弑君篡位南唐后主李煜——不爱江山爱美人宋太祖赵匡胤——“杯酒释兵权”宋太宗赵炅——开卷有益宋徽宗赵佶——败国皇帝宋高宗赵构——投降皇帝宋恭帝赵显——被迫出家的皇帝元太祖铁木真——一代天骄元宪宗蒙哥——光复汗位元世祖忽必烈——灭宋兴元明太祖朱元璋——宏图大业明惠帝朱允炆——祸起萧墙明成祖朱棣——北伐南航明武宗朱厚照——荒淫无度明世宗朱厚熄——崇道佞玄明思宗朱由检——倾朝难支清太祖努尔哈赤——崛起建州清太宗皇太极——夙愿未酬洁世祖福临——文教治天下清圣祖玄烨——千古一帝清世宗胤稹——冷面皇帝清高宗弘历——“十全老人”光绪帝载活——变法失败的皇帝宣统帝溥仪——末代皇帝
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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**第三段评价** 这本书的装帧设计充满了活力和现代感，完全没有传统百科全书那种沉闷刻板的印象。封面设计采用了大胆的几何图形和高饱和度的色彩组合，一眼就能抓住年轻读者的眼球。内页纸张的质感也相当不错，厚实且不反光，这使得在不同光线下阅读都能保持舒适。更让我感到惊喜的是，在介绍历史和地理知识时，它融入了大量的文化背景信息，使得知识不再是孤立的点，而是与人类文明发展交织在一起的宏大叙事。例如，在讲述古代文明的工程奇迹时，它不仅描述了建筑本身，还穿插了当时社会结构、工具限制以及文化信仰对这些工程的影响。这种全方位的解析方式，让学习过程变成了一次充满探索乐趣的跨学科之旅。

评分☆☆☆☆☆

**第一段评价** 这本书的插图简直是视觉盛宴，色彩的运用大胆而富有层次感，每一个知识点的配图都经过精心设计，既美观又准确地传达了复杂的科学概念。我尤其喜欢它对宇宙星系的描绘，那种深邃的蓝色和闪烁的星光仿佛触手可及，让人在翻阅时忍不住停下来细细品味。文字的排版也十分考究，字体大小和行间距都拿捏得恰到好处，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。阅读体验的提升，很大程度上要归功于这种对细节的极致追求。更难能可贵的是，作者在解释那些艰涩的物理或化学原理时，选用的比喻都非常贴近青少年的日常生活经验，比如用橡皮泥的比喻来解释分子结构，既生动又易于理解，成功地将枯燥的理论转化成了有趣的探索过程。这本书不仅仅是知识的载体，更像是一件艺术品，值得收藏和反复翻阅。

评分☆☆☆☆☆

**第二段评价** 我必须承认，这本书的深度和广度远超出了我的预期。原本以为这只是针对初中生水平的科普读物，但深入阅读后发现，它对一些前沿科技的介绍，比如基因编辑技术和量子计算的基础概念，都进行了非常严谨且相对深入的阐述。我发现自己——一个自认为知识储备尚可的成年人——在阅读过程中也频繁地需要查阅背景资料来完全理解某些段落。这对于那些求知欲旺盛、不满足于浅尝辄止的青少年来说，无疑是最好的“燃料”。它的逻辑结构非常清晰，知识点之间的衔接自然流畅，仿佛一条精心编织的知识长廊，引导读者从宏观概念逐步深入到微观细节。我特别欣赏它没有回避那些具有争议性或仍在发展中的科学领域，而是以一种审慎、平衡的视角进行了介绍，这对于培养青少年的批判性思维至关重要。

评分☆☆☆☆☆

**第四段评价** 这本书的语言风格是其最大的亮点之一，它成功地找到了专业性与亲和力之间的完美平衡点。作者似乎深谙如何与青少年“对话”，没有使用过多故作高深的术语，即便是必须出现的专业名词，也会紧随其后给出简洁明了的解释，让人读起来感觉非常顺畅，毫无晦涩感。叙事中穿插了一些引人入胜的小故事或历史趣闻，比如某个伟大科学发现背后的“乌龙事件”，这些细节极大地增强了阅读的趣味性和记忆点。我发现我身边的孩子在阅读这本书时，完全不像是在“学习”，而更像是在进行一次由好奇心驱动的探险。这种激发内在学习动力的设计，比任何说教式的教育都来得有效和持久。

评分☆☆☆☆☆

**第五段评价** 从结构上看，这本书的编排非常注重实践性和应用性。它不仅仅停留在理论层面，还大量穿插了“动手实验”或“思考挑战”的模块。这些小实验的设计难度适中，材料大多可以在日常生活中找到，极大地鼓励了读者将书本知识付诸实践。比如，在介绍光学原理时，它指导读者如何用家里的镜子和光线制作一个简单的光谱仪。这种强调动手操作的教育理念，对于培养青少年的科学探究精神和解决问题的能力起到了积极的推动作用。此外，书末的索引系统做得极其完善，查找效率很高，这使得它作为一本工具书的价值也得到了充分体现，需要快速回顾某个特定知识点时，能迅速定位，非常实用。

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