具体描述
《2012国家公务员录用考试深度系列教材:行政职业能力测验》内容简介：行政职业能力测验，与其说是一门知识，不如说是一种能力。在高等教育阶段，我们学习到的大多是有形知识。有形知识有边有界，熟读硬背便可掌握。与有形的知识性学习不同，我们在日常生活中还常常接触到另外一种学习形式，即技能的培养。比如学习游泳，单纯相关知识的积累并不能让我们在亲身历水时做到游刃有余，更多需要的是体验和感悟。行测就是这样一种默会技能的煅炼。若说有形知识的学习重在掌握概念和积累规律，那么默会技能的培养就重在实战方法和秒杀技巧的训练。光华教育的一切研发和教学活动，都是围绕行测考试的这一基本性质而展开的。
璀璨星河下的秘密：一本关于古代星象、神话与文明演进的深度探索 书名：《星辰的低语：失落的宇宙观与人类文明的交织》 图书简介： 本书并非一本关于现代科学的教科书，也不是一部单纯的天文学科普读物。它是一次对人类文明早期如何理解头顶那片浩瀚星空的深度考古，是对那些随着时间流逝而逐渐被遗忘的宇宙图景的细致重构。我们试图从古代的文献、神话传说、宗教仪式以及出土的文物中，抽丝剥茧，还原出不同文明在其特定历史阶段所构建的、独具魅力的“宇宙模型”。 本书将带领读者穿越数千年时光，从美索不达米亚的泥板记录，到古埃及的赫尔墨斯主义，再到玛雅文明的复杂历法，最终聚焦于中国古代对于“天人合一”的哲学实践。我们关注的焦点，不在于星星的物理构成，而在于星星的“意义”——它们如何被赋予神性、如何指导农业生产、如何塑造政治权力结构，以及最终如何塑造了人类对自身在宇宙中位置的认知。 第一部分：创世的穹顶——古代宇宙观的基石 本部分将考察早期人类如何从观察日常现象中提炼出宇宙的秩序。我们将深入探讨“浑天说”与“地平说”的早期形态，对比巴比伦占星术与中国古代术数的根本差异。 巴比伦的“书写者”与天象记录： 详述美索不达米亚祭司阶层如何发展出精确的行星观测系统，以及这些系统如何与神谕和国家命运紧密相连。重点解析“行星崇拜”的形成过程及其对周边文明的影响。 古埃及的星空导航与亡灵信仰： 探讨尼罗河沿岸的文明如何利用天狼星（索普德特）的偕日升来确定尼罗河泛滥的周期，以及这种周期性观测如何融入其复杂的死亡与复活的宗教体系。研究“十二宫”概念在埃及文化中的原始形态。 早期希腊哲学的萌芽： 聚焦于毕达哥拉斯学派对“和谐”与“数”在宇宙结构中的应用，以及他们如何初步尝试用几何模型来解释天体的运行，为后世的理性思辨奠定基础。 第二部分：神祇的居所与大地的秩序 古代文明的宇宙观往往是其社会结构和政治哲学的直接反映。本部分将剖析星象如何被“本土化”并用于维护世俗权力。 神话的星座谱系： 对比不同文化中主要星座（如黄道十二宫）的起源故事，分析这些神话如何服务于文化认同和道德教化。例如，分析中国古代二十八宿与西方星座在叙事结构上的异同，以及它们如何分别对应着帝王或英雄的品格。 历法的政治性： 深入研究古代历法（如玛雅的长计数历、中国阴阳合历）的制定过程。这些历法不仅仅是计时工具，更是统治者合法性的象征。我们将分析历法改革如何引发政治动荡，以及历法中的“朔望”如何被用来构建周期性的祭祀和朝拜活动。 建筑与宇宙的对齐： 考察古代宏伟建筑——无论是巨石阵、金字塔还是中国古代的都城规划——在空间布局上如何体现其宇宙观。探讨建筑轴线与至点、分点或特定星体运行轨迹的对应关系，揭示古代工匠如何将抽象的宇宙法则转化为可触摸的物质空间。 第三部分：东方星空下的哲学——天人感应的实践 本部分将重点考察中国古代独特的宇宙观——“天人感应”思想的形成、演变及其在哲学、医学和方术中的应用。 周易的象数结构： 分析《周易》中乾卦、坤卦等基础符号如何被视为宇宙秩序的缩影，以及“阴阳”、“五行”如何作为解释万物联系的底层逻辑。探讨河图洛书的神秘起源及其在早期宇宙模型中的作用。 汉代谶纬学的兴衰： 详述汉代官方如何将星占学推向理论高峰，构建了一套严密的“君权神授”的话语体系。分析“图谶”如何成为解释王朝更迭、预示吉凶的工具，以及这种过度依赖星象干预政治带来的弊端。 术数与生命的交织： 探讨古代的“四柱八字”或“紫微斗数”等命理学体系，是如何将天体运行的轨迹（出生时刻的星位）与个体的命运紧密联系起来的。这不仅仅是占卜，更是古代人试图在不可测的自然中寻找个人“定数”的一种努力。 第四部分：失落的知识与现代的回响 最后，我们将探讨这些古老的宇宙观在科学革命浪潮中是如何被逐渐边缘化，以及它们对现代文化、艺术和哲学遗产的持续影响。 哥白尼革命前的“守望者”： 简要回顾托勒密体系在西方世界的漫长统治，以及中国古代浑仪、简仪等观测仪器的精妙之处，指出在特定观测精度上，古代的经验主义积累的价值。 现代语境下的“回归”： 讨论当代人对占星术、风水学等传统知识的重新审视。这些知识是否仅仅是迷信的残余，还是蕴含着尚未被现代科学充分理解的人类认知模式和心理需求？ 结语：寻找我们遗失的星图： 总结古代文明对“大问题”——我们从哪里来，要到哪里去——的探索历程，强调理解这些失落的宇宙观，有助于我们更全面地理解人类心智的发展历程。 本书旨在提供一个宏大而细致的视角，邀请读者放下现代知识的预设，重新以古人的目光，凝视那片既陌生又熟悉的星空。它是一部关于人类想象力如何丈量无垠宇宙的历史画卷。
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