《薄冰新编英语语法》内容简介:经常会有英语学习者提出这样的问题:学英语要不要学语法?严格地说,语法一词应该包含两方面的含义:一是从语言运用的层面上看,是指遣词造句的规则;一是从语言学的角度出发,研究语言的形式、特征以及特征的组合的规则。对于普通的英语学习者来说,语法概念应该是第一层面上的含义,即遣词造句的规则。
薄冰,中国著名英语学家、英语语法专家、北京外国语大学英语学院教授,早年毕业于国立浙江大学外国语文系,20世纪50年代初开始在北京外国语学院(北京外国语大学的前身)任教。
薄冰先生长期从事英语语法的教学与研究,被学界公认为是当今英语教育,特别是英语语法学的泰斗。
薄冰先生的主要著述有:《薄冰通用英语语法》、《薄冰中学英语语法》、《英语语法札记》、《薄冰现代英汉词典》、《薄冰英汉双解词典》和《薄冰英语相似词语辨析》等。
这本书的编撰者显然是一位对英语教学抱有极高热情和深刻理解的语言学家。我最欣赏的是它对“例外”的处理方式——它没有将例外视为干扰项而简单罗列,而是系统地梳理了这些例外背后的历史演变和逻辑根源,让学习者能够理解“为什么会有例外”,而不是死记硬背那些不合常理的规则。例如,关于介词的选择,书中专门开辟了一个模块,用流程图的方式展示了不同动词与介词的搭配习惯是如何形成的,这彻底颠覆了我过去靠“感觉”来选择介词的习惯,转而依赖清晰的结构认知。这本书的文字极其富有张力,读起来有一种行云流水般的体验,每读完一个章节,都会有一种豁然开朗的满足感。它真正做到了把原本枯燥的语法知识,转化成了一种可以被享受的学习过程,极大地激发了我对英语学习的热情。
评分这本语法书实在是太棒了,内容编排得非常细致,从最基础的词性划分到复杂的从句结构,讲解得深入浅出。我尤其喜欢它在解释那些绕口的语法规则时,总能举出非常贴近日常生活的例子,让人一下子就明白了。比如,在讲到虚拟语气时,作者不仅仅是罗列了公式,还深入分析了使用不同语态所带来的语感差异,这对于我们这些想把英语说得更地道的人来说,简直是福音。书里的练习题设计得也很有水平,前半部分循序渐进,帮助巩固概念,后半部分则开始设置一些开放性的、需要思考和组句的挑战,真正做到了学以致用。我感觉这本书不仅仅是在教我“怎么做对”,更是在教我“为什么这样做是对的”,这种对底层逻辑的挖掘,让我的英语思维得到了质的飞跃。那些晦涩难懂的语法点,在这本书里都变得清晰明了,可以说,它是我目前为止遇到的讲解最透彻的英语语法教材,强烈推荐给所有希望系统提升英语功底的同仁们。
评分说实话,我一开始对这本语法书的期待并不高,市面上语法书汗牛充栋,大多都是老一套的陈词滥调,无非是把查字典的内容换个包装。但翻开这本书后,我立刻被它独到的教学视角所吸引。它没有纠结于那些死板的规则,而是从语用学的角度去剖析语法现象,比如同样是表示将来,be going to 和 will 在语境中的微妙差别是如何体现说话者的意图的。作者的语言风格非常幽默风趣,读起来完全没有传统语法书那种枯燥乏味的感觉,更像是与一位经验丰富的外教进行一对一的深入交流。让我印象特别深刻的是,书中关于“非谓语动词”的章节,它用一张清晰的思维导图梳理了所有变体形式的内在联系,一下子打通了我之前混乱的认知。这本书的排版设计也十分考究,重点突出,留白得当,即便是长时间阅读也不会感到视觉疲劳,细节处见真章,体现了编者对学习者的尊重和体贴。
评分作为一名备考国际标准化考试的考生,我对语法的精确度和覆盖面有着极高的要求。我之前尝试过好几本号称“全能”的语法书,但总觉得总有些偏门或者高阶的考点被一带而过,留下了知识盲区。然而,这本《薄冰新编英语语法》展现出了惊人的深度和广度。它对时态的讲解细致到可以区分出过去完成进行时在不同语境下的细微功能差异,这在一般的教材中是绝无仅有的。对于那些复杂句式的解析,比如嵌套的定语从句和状语从句,它不仅给出了结构图解,还配有清晰的语流分析,帮助读者理解其在实际口语和写作中的节奏感。这本书的学术严谨性毋庸置疑,但它又避免了纯粹的学院派说教,始终保持着服务于实际应用的目标,这使得它成为我书架上唯一一本可以从初级巩固一直用到高级提升的语法参考书,物超所值。
评分我是一个典型的“中式英语”学习者,最大的问题就是受母语思维的干扰,总是在潜意识里套用中文的句子结构来组织英文,导致表达非常别扭。这本书的出现,仿佛为我打开了一扇通往地道英语表达的大门。它在解释每一个语法点时,都会同步对比母语和英语在逻辑处理上的差异,这一点对我来说至关重要。比如,书中有一部分专门讲了如何用更自然的方式表达“让步”和“转折”,而不是生硬地堆砌 and/but。我发现,很多我平时觉得“说不清楚”的句子,在这本书里都有对应的、结构更优化的范例。更值得称赞的是,这本书的案例库非常新颖,不再是陈旧的莎士比亚或者过时的范文,而是很多现代新闻报道、学术讨论中的真实语料切片,这极大地增强了学习的实用性和代入感。它教会我的不仅是“语法正确”,更是“表达有效”。
评分每天20页。。杨老师你要监督我!!
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评分全而不深
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