高中英语必修5 WY

高中英语必修5 WY pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:154
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出版时间:2012-5
价格:24.80元
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isbn号码:9787508816319
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具体描述

《龙门名师系列之高中篇•名校名师课时作业:高中英语模块5(WY)》系列丛书为龙门书局教育研究中心组织全国众多名校,力邀全国知名特、高级教师及高中新课标研究专家,历时几年深入研究后,倾心打造的一套高中新课标同步讲解类教辅图书。丛书力求将一线名师的教学实际和各地状元的学习经验完美结合,为莘莘学子奉献一套高效有效学习、培养方法能力的教辅图书。

探寻人类文明的璀璨群星:世界历史的宏大叙事 一部跨越数千年,连接五大洲,深入剖析人类社会演进、文化交融与权力变迁的百科全书式巨著。 本书并非聚焦于某一特定学科的狭隘视角,而是以宏大叙事的笔触,勾勒出整个人类文明从远古曙光到现代世界的壮阔画卷。它旨在引导读者跳脱出日常琐碎的知识框架,站在历史的长河之巅,以更广阔的视野去理解我们从何处来,又将往何处去。 第一部:文明的摇篮与轴心时代的奠基 (约公元前 3500 年 – 公元前 500 年) 本卷将带领读者重返人类文明的最初发源地。我们深入探讨美索不达米亚(苏美尔、阿卡德、巴比伦)的楔形文字如何首次记录下法律与秩序的雏形,以及古埃及尼罗河畔法老统治下,金字塔所承载的宇宙观与永恒追求。 随后,视野转向东方。我们细致剖析印度河流域文明(哈拉帕、摩亨佐-达罗)的城市规划奇迹及其神秘的衰落,并着重阐述早期中华文明(夏、商、周)在黄河流域建立的宗法制度、青铜冶炼技术以及对“天命”观念的构建。 本卷的高潮在于对“轴心时代”的深度挖掘。这是一个思想爆发的时代,它塑造了此后两千年人类的精神内核。我们将详细解读: 希腊哲学:从泰勒斯到柏拉图、亚里士多德,理性思辨如何挑战神话传统,为西方民主和科学奠定逻辑基石。 犹太教:先知们对“一神信仰”的坚守与道德律法的确立,深刻影响了后来的基督教与伊斯兰教。 儒家与道家:孔子对“仁”与“礼”的探讨,老子对“道法自然”的阐述,构建了东方社会伦理与个人修行的两大支柱。 佛教的兴起:释迦牟尼在恒河平原揭示的四谛与八正道,提供了一种超越世俗痛苦的精神解脱之道。 本书强调这些思想的并行性与相互影响,揭示在地理隔离的情况下,人类精神探索的共鸣。 第二部:古典帝国的鼎盛与碰撞 (约公元前 500 年 – 公元 500 年) 随着区域文明的成熟,军事与政治力量的整合开始加速。本卷聚焦于塑造古典世界格局的几大帝国及其相互作用。 地中海世界的霸权争夺: 从波希战争中希腊城邦展现的集体力量,到亚历山大大帝东征带来的希腊化文化的传播与融合,直至罗马共和国向帝国的转型。我们不仅分析罗马的军事机器和万民法(Jus Gentium)的普适性,更细致考察了其在政治制度、工程技术(引水渠、道路系统)和法律体系上的不朽遗产。同时,本书也审视了帝国晚期内部的社会矛盾、经济结构的变化以及基督教的悄然兴起如何改变了帝国精神面貌。 东方大帝国的辉煌: 在东方,阿育王治下的孔雀王朝如何将佛教推向高峰,建立起南亚第一个统一的庞大帝国。而在中国,秦的统一与汉的强盛,奠定了此后两千年中华帝国的基本版图、官僚制度(郡县制、察举制)和文化认同(儒家正统化)。丝绸之路的开辟不仅是商贸通道,更是技术、宗教和观念跨大陆交流的生命线。 本卷的独特之处在于,它将罗马帝国的扩张与汉帝国的强盛置于同一时间轴上进行对比研究,探讨其各自的边疆政策、内部统治模式以及最终面临的危机,展现了古典世界在不同地理环境下对“大一统”的追求。 第三部:中世纪的多元秩序与全球网络的萌芽 (约公元 500 年 – 公元 1450 年) 古典秩序瓦解后,世界进入了一个看似分裂,实则孕育着新秩序的“中世纪”。 伊斯兰世界的崛起与辐射: 从先知穆罕默德的诞生到阿拉伯帝国的扩张,伊斯兰教迅速成为连接欧亚非的桥梁。本书详述了从巴格达的“智慧宫”到科尔多瓦的辉煌,阿拉伯学者如何保存、翻译并发展了希腊、印度和波斯的知识遗产,特别是在代数学、医学和光学领域的贡献。 西欧的缓慢复苏: 在西欧,封建制度的形成、天主教教会的精神与世俗权力,以及查理曼帝国的短暂统一,构成了权力分散的局面。我们考察了修道院在知识传承中的关键作用,以及十字军东征对东西方关系的复杂影响。 东方的持续发展: 拜占庭帝国作为东罗马的延续,在君士坦丁堡坚守了千年,维系着古典文明的火焰。而在东亚,唐宋时期的中国经历了技术与商业革命,火药、指南针和活字印刷术的发明及其在东亚内部的应用,展示了技术进步的巨大能量。 本卷的重点在于揭示中世纪并非“黑暗时代”,而是多元文明体系相互竞争、学习和融合的关键阶段,为近代的全球化埋下了伏笔。 第四部:全球化的觉醒与知识的革命 (约公元 1450 年 – 公元 1800 年) 本书的后半部分,聚焦于将世界以前所未有的方式连接起来的剧烈变革。 文艺复兴与宗教改革: 欧洲的知识界开始回归对古希腊罗马经典的重新发现,人文主义的兴起将焦点从神转向了人自身的能力与价值。紧随其后,马丁·路德发起的宗教改革,彻底打破了西方基督教世界的统一,催生了民族国家意识的觉醒。 地理大发现与“哥伦布交换”: 葡萄牙和西班牙的航海探险,将大西洋两岸的世界连接起来。我们不只记录了发现的勇气,更深入分析了“哥伦布交换”(物种、疾病、人口、观念的交换)对美洲原住民文明(阿兹特克、印加)的毁灭性冲击,以及由此导致的大西洋奴隶贸易所带来的深远伦理和经济后果。 科学革命与启蒙运动: 伽利略、牛顿等人的发现,通过新的科学方法论(观察、实验、数学建模),颠覆了传统的宇宙观。这种理性精神进一步延伸至社会政治领域,洛克、卢梭、孟德斯鸠的思想家们对天赋人权、三权分立和社会契约的探讨,直接点燃了后来的政治革命的火种。 结论:现代世界的遗产与挑战 最后,本书将现代史的开端——法国大革命和工业革命——视为前三部曲所积累能量的总爆发。它总结了自轴心时代以来,人类在理性认知、制度构建和技术应用三个维度上的积累如何共同塑造了我们今天的世界。 本书的风格与目标: 本书采用比较史学的视角,避免欧洲中心主义的叙事倾向。它注重结构性分析,力求揭示不同文明在面对相似挑战(如帝国过度扩张、资源分配、思想控制)时所采取的不同应对策略。通过对权力、文化、技术和环境之间复杂互动的细致梳理,读者将获得一种深沉的洞察力,认识到历史并非是线性的进步,而是一系列充满偶然、冲突与创造的复杂过程的叠加。阅读本书,即是与数千年来最伟大的思想家和行动者进行一次深刻的对话。

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