具体描述
《中考加分技巧36计》内容简介：复习就是重复学习，反复学习。复习是预习、上课学习后的再学习。它足一种巩固性、深人性、发展性的学习，复习是学习的重要环节。我们一般说复习，主要指的是课后复习，即每次上课后的复习。课后复习的内容主要是当天学的知识，复习的多少和水平也多是自主安排。如果是学过较长时间，集中一段时间对较多的知识进行整体复习，叫系统复习，如单元复习、阶段复习、考前总复习等，这种复习大多是在老师指导下，有要求、有安排的复习，课后复习是搞好系统复习的基础。
搞好复习，有一定的程序，多年来，通过大量的调查研究，形成了适合学生需要的复习五级标准。这里简单介绍一下各级水平的要求和具体操作。
好的，这是一份关于一本不同于《中考加分技巧36计》的图书简介，内容将力求详尽、自然，并完全聚焦于其自身主题，避免任何提及原书名或暗示性的语言： --- 《史海钩沉：大航海时代早期欧洲殖民体系的重构与影响》 作者： 罗伯特·A. 詹金斯 (Robert A. Jenkins) 出版社： 寰宇学术出版社 开本： 16开 精装 内容简介 一部深入剖析15世纪末至17世纪中叶，全球权力结构如何被“大航海时代”永久性改变的里程碑式著作。 本书并非传统意义上描绘探险家壮举的通俗读物，而是一部严谨的、跨学科的全球史研究专著。作者詹金斯教授，凭借其三十余年对欧洲海洋史、经济史及帝国理论的深厚积累，首次将地理大发现后的殖民进程置于一个更为宏大和批判性的框架下进行审视。全书核心在于探讨欧洲列强——葡萄牙、西班牙、荷兰、英国及法国——如何在地理扩张的同时，系统性地重塑了全球的经济网络、社会阶层、文化观念与生态环境。 全书共分为五大部分，近百万字的篇幅，力图揭示殖民体系的内在逻辑及其深远的历史遗留问题。 --- 第一部分：体系的萌芽与早期模式（约1450-1550年） 本部分首先追溯了中世纪晚期欧洲商业革命的内部驱动力，特别是对贵金属的迫切需求和技术积累（如更精良的造船术、航海天文设备）。随后，重点分析了葡萄牙人在非洲西海岸和印度洋建立的“商业哨站模式”（Feitoria System）。这种模式并非直接的领土占领，而是通过军事优势控制关键贸易节点，实现对香料和黄金的垄断性流通。 与此并行，作者对西班牙在新大陆的早期征服进行了细致的比较研究。不同于亚洲的贸易导向，美洲的模式以资源掠夺和人口征服为核心。本书详细解读了“契约授予制”（Encomienda）的运作机制、白银的爆炸性流入对欧洲通货膨胀（“价格革命”）的具体影响，以及早期传教士活动对土著社会结构的冲击。重点章节深入分析了早期跨大西洋奴隶贸易的起源，并将其定位为支持美洲种植园经济发展的关键“副产品”。 第二部分：帝国的扩张与治理的困境（约1550-1600年） 随着殖民帝国的版图不断扩大，管理上的难题也随之浮现。本部分聚焦于西班牙“哈布斯堡式”的中央集权尝试及其在遥远领土上的失效。作者利用档案资料，详细描绘了塞维利亚的“印度事务院”（Casa de Contratación）如何试图规范贸易，但最终仍被地方总督和腐败系统所掣肘。 与此同时，荷兰和英国的商业资本主义模式开始崛起，构成了对传统伊比利亚帝国模式的挑战。本书细致对比了西班牙的“重商主义”（Mercantilism）早期形态与新兴的“股份制公司模式”。荷兰东印度公司（VOC）的成立及其在亚洲（特别是香料群岛）采取的“特许垄断”策略，被视为一种更为高效、更少国家直接财政负担的资本扩张形式。这一转变标志着殖民活动正从国家驱动向资本驱动过渡。 第三部分：全球连通性的代价：环境与社会变迁 本书的这一部分具有显著的生态史视角。作者将全球史置于“哥伦布大交换”的宏大背景下，探讨动植物、疾病和技术的跨洋迁移对不同生态系统的灾难性影响。例如，美洲对旧大陆作物（如玉米、马铃薯）的需求如何反过来影响了欧洲和非洲的农业结构和人口增长。 更具争议性的是，本部分对“强制性劳动力重组”进行了深入分析。它不仅关注非洲奴隶贸易的规模，还考察了亚洲（如印度和东南亚）的强迫性劳动制度（如“强迫合同”、“契约劳工”）如何被整合进新的全球生产链条。作者强调，殖民体系的本质在于通过制度设计，将特定地理区域的人口“固化”为低成本的资源提供者，从而支撑欧洲核心区域的消费需求。 第四部分：冲突与体系的重塑（约1600-1650年） 这一时期是殖民竞争从间歇性冲突转向系统性战争的关键阶段。本书详尽考察了英荷之间的三次英荷战争（尽管大部分发生在本书界定的主要时期之后，但其根源在于17世纪初期的贸易摩擦）。重点分析了北美弗吉尼亚殖民地与加勒比海蔗糖岛屿的建立，如何从单纯的定居点转变为具有明确经济目标的“利润中心”。 特别是对法国在北美和加勒比的早期渗透策略，本书将其定性为“混合模式”——结合了毛皮贸易的本土化合作与后期的种植园奴隶制。这部分揭示了殖民者在不同地理环境下，为追求利润最大化所展现出的极度灵活和机会主义的策略变化。 第五部分：思想遗产与历史定位 在总结部分，詹金斯教授超越了单纯的历史叙述，转向了对殖民时代遗留问题的理论探讨。他重新审视了诸如“文明化使命”、“自然法”等殖民话语背后的意识形态建构，论证了这些理论如何被用以合法化对非欧洲社会的经济剥削和政治干预。 本书最后对大航海时代如何奠定了现代世界经济不平等格局进行了深刻的总结，认为当前全球化进程中的许多结构性障碍，其根源都可以追溯到16世纪早期建立起来的等级森严的“核心-边缘”生产体系。 --- 读者对象 本书是历史学、经济社会学、政治学、国际关系研究领域专业人士及高年级研究生的必备参考书。它也适合所有对全球史、权力转移和早期资本主义形成过程抱有浓厚学术兴趣的严肃读者。本书提供大量原始文献翻译和数据分析，要求读者具备一定的历史文献阅读基础。 ---
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