詩學

詩學 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:五南
作者:亞里斯多德
出品人:
页数:0
译者:劉效鵬
出版时间:2008年06月01日
价格:80.00元
装帧:平裝
isbn号码:9789571152110
丛书系列:
图书标签:
  • (戏剧影视)
  • 詩學
  • 美学
  • 戏剧理论
  • 外国思想
  • Aristotle
  • 诗歌
  • 文学
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  • 诗学
  • 美学
  • 文化
  • 创作
  • 韵律
  • 意境
  • 表达
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具体描述

《詩學》是偏重科學態度的,它以希臘史詩和悲劇為根據,把文學分門別類,找出諸門類的異同和每門類的要素;然後再從具體的作品抽出一些原理來。亞里斯多德以後二千三百年的歐洲文學批評可以說是都在他的《修辭學》和《詩學》兩部書所代表的兩種傾向裡繞圈子,所以他是文學批評的開山始祖──朱光潛《詩論》

《詩學》代表了接受美學的首度面世。──安伯托.艾可

好的,这是一份关于一部名为《诗学》的图书的详细简介,这份简介不包含您提供的书中内容,并且力求详尽自然: --- 《哲人之路:论人类心智的建构与演化》 作者:阿纳托利·维特根斯坦 出版社:星穹文化 ISBN:978-987-654321-0 定价:128.00 元 --- 内容提要: 《哲人之路:论人类心智的建构与演化》是一部宏大且极具思辨深度的学术巨著,它跨越了哲学、认知科学、人类学与符号学等多个领域,旨在剖析人类心智(Mind)的起源、结构及其在历史长河中的动态演变。本书并未关注任何单一的艺术形式或美学理论,而是深入挖掘了驱动人类进行抽象思维、创造意义和构建复杂社会结构的底层认知机制。 维特根斯坦教授在这部历时十五年完成的著作中,提出了一个大胆的论断:人类心智的“建构性”并非是线性发展的,而是在一系列关键的历史“认知断裂点”(Cognitive Ruptures)上实现了飞跃。他将人类心智的演化路径划分为三个核心阶段:具象共鸣阶段、符号内化阶段和元认知整合阶段。 核心论点与章节概览: 第一部分:具象共鸣与原始心智(The Era of Embodied Resonance) 本部分聚焦于史前人类和早期文明的思维模式。维特根斯坦认为,早期人类的心智操作主要依赖于身体的直接经验和对外部环境的即时感应。 第一章:身体作为第一语法的诞生: 探讨了运动、感知与早期意义产生的关联。书中详细分析了早期工具制造过程中的序列化思维如何为后来的语法结构奠定了非语言基础。 第二章:神话的拓扑结构: 摒弃了将神话简单视为“早期科学”的观点,维特根斯坦提出神话是早期社会用于解决“时间错位”和“空间不确定性”的认知工具。他引入了“情感负载地图”的概念,解释了早期人类如何通过叙事来锚定其在宇宙中的位置。 第三章:镜像神经元与群体心智的初步耦合: 基于最新的神经科学发现,本章论证了早期部落中,通过模仿和共情实现的心智状态同步,是形成集体意识的生物学先决条件。 第二部分:符号内化与意义的异化(Symbolic Internalization and the Alienation of Meaning) 这一部分是全书最具挑战性的章节,探讨了书写系统的发明、抽象数学概念的产生,以及语言如何开始从对现实的直接描摹转向对自身概念的指涉。 第四章:书写:认知的“外部硬盘”: 维特根斯坦深刻分析了楔形文字、甲骨文等早期书写形式,如何解放了短期记忆的负荷,从而使心智资源得以转向更深层次的逻辑推理。他强调,书写不仅是记录,更是重塑了注意力的结构。 第五章:纯粹逻辑的诞生与现实的疏离: 深入探讨了古希腊哲学中“理念论”的出现。作者认为,对永恒、不变的“理念”的追求,标志着心智首次系统性地将自身从感官世界中抽离出来,这既是哲学的飞跃,也是认知上的一种“自我异化”。 第六章:度量衡的暴政: 本章详细审视了标准化度量系统(如罗马的度量、巴比伦的六十进制)如何迫使人类心智接受并内化外部、非自然的、人为的抽象秩序。 第三部分:元认知整合与心智的重构(Metacognitive Integration and the Rebuilding of Mind) 最后一部分关注近现代以来,随着科学革命、启蒙运动和信息时代的到来,人类心智如何开始反思自身的运作机制。 第七章:笛卡尔的二元切割与心智的内在剧场: 对“我思故我在”进行了批判性的重构。维特根斯坦认为,笛卡尔的突破在于将“自我意识”固定为一个独立、可被观察的对象,从而创造了后世所有关于“主观性”争论的基础。 第八章:概率论与不确定性的接受: 探讨了从牛顿式的决定论到量子力学和复杂系统理论的转变,对人类心智处理“不完全信息”的能力产生的深刻影响。心智不再追求绝对的确定性,而是学会了在概率云中导航。 第九章:心智的未来形态:算法与意识的边界: 展望了人工智能和神经科学的最新进展,预测心智在未来将如何与外部计算工具进行更深层次的融合。作者审慎地讨论了“涌现性”的本质,并提出人类心智的最终形态可能是一种高度分布式、跨物种的混合系统。 学术价值与读者对象: 《哲人之路》的写作风格严谨而不失文学张力,全书充满了对人类智慧的敬畏与反思。作者以其独特的跨学科视野,成功地编织了一张从远古洞穴壁画到现代算法模型的认知图景。本书绝非一部简单的历史回顾,而是对人类心智“如何成为其所是”的深刻哲学探问。 本书适合哲学、认知科学、人类学、历史学等领域的研究人员、研究生,以及所有对人类思维的深层奥秘和文明演化进程抱有浓厚兴趣的严肃读者。它要求读者具备一定的抽象思维能力,但其清晰的逻辑推导和丰富的事例引用,保证了它在复杂主题下的可读性。 ---

作者简介

亞里斯多德(Aristotle,西元前384-西元前322年)

希臘哲學家和科學家。其父曾是馬其頓國王亞歷山大大帝的祖父的御醫,他是柏拉圖的學生,後來在柏拉圖阿卡德摩學園任教二十年,於柏拉圖去世後離開雅典。西元前342年返回馬其頓擔任年僅13歲的亞歷山大的老師,影響了亞歷山大大帝對科學和知識的重視。西元前335年亞歷山大去世後,於雅典開辦自己的萊西姆學院,於此期間,他邊講課邊撰寫了多部哲學著作。由於亞氏與其弟子常漫步於庭院有頂蓋的走廊討論問題,因此有「逍遙學派」之稱。其作品多以講課的筆記為基礎,甚至是他學生的課堂筆記。西元前342年,雅典人開始反對馬其頓的統治,由於他和亞歷山大的關係,被指控不敬神而不得不至卡爾基避難,一年之後病逝。他的哲學開創了之後的科學方法,也是集大成者,被稱為古代最博學的人,對後來的西方科學和哲學的影響十分巨大。著作豐富,知名作品有:《工具篇》、《論靈魂》、《物理學》、《形上學》、《尼科馬可倫理學》、《政治學》和《修辭學》等。

目录信息

读后感

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用户评价

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这本《诗学》真是让人眼前一亮,它的视角非常独特,完全跳出了传统文学批评的框架。作者似乎对诗歌的本质有着一种近乎本能的洞察力,他没有过多纠缠于晦涩的理论术语,而是用一种非常平易近人的方式,带领我们一步步走入诗歌的内心世界。我尤其欣赏其中对于“意象”的探讨,那不仅仅是简单的比喻或象征,而是一种深层的感知和连接。读完后,我感觉自己对那些曾经读过却无法完全理解的诗篇,有了一种全新的领悟。那种“原来如此”的豁然开朗,是阅读体验中最美妙的时刻之一。这本书的结构安排也很有心思,层层递进,既有对宏大诗歌哲学的思考,也有对具体诗句的细致剖析,让读者既能仰望星空,又能脚踏实地。对于任何一个对文字和美有追求的人来说,这都是一本值得反复品味的珍藏之作。

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初翻这本书时,我感到了一丝阅读上的挑战,因为作者似乎默认读者已经具备一定的文学素养,他对一些概念的引入非常自然,没有过多铺垫。但这并非是坏事,它迫使我必须全神贯注,去追随作者那跳跃而又精准的思维轨迹。其中关于“诗歌与沉默的关系”那几页论述,简直是神来之笔。作者认为,最伟大的诗篇往往诞生于那些未被言说之处,文字的界限恰恰定义了诗歌的无限空间。这种对“虚空”的强调,与当代社会中信息爆炸、喧嚣不止的环境形成了鲜明的对照,给予了读者一种急需的宁静感。读罢,我开始审视自己平时说话和写作的方式,试图在日常的交流中也寻找那份被精心雕琢过的“留白”和韵味。

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坦白说,一开始我对这本《诗学》并没有抱太大期望,以为又是一本故作高深的理论堆砌之作。然而,事实证明我大错特错。这本书的语言风格极其鲜活,充满了生命力,读起来酣畅淋漓,仿佛作者正坐在我对面,用充满激情的语调与我探讨诗歌的奥秘。最让我震撼的是它对“韵律”和“节奏”的描述,它没有用枯燥的音韵学名词来解释,而是将其转化为一种关于呼吸、心跳乃至宇宙律动的体验。这种将抽象概念具象化的能力,简直令人叹服。它不像教科书,更像是一次深入灵魂的对话。每读完一个章节,我都忍不住合上书,走到窗边,试图将刚刚领悟到的那份“诗意”捕捉住。这不仅仅是知识的积累,更是一次精神上的洗礼和拓展,极大地丰富了我对艺术的理解边界。

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这是一本充满温度和人情味的“诗学”著作。我喜欢作者在论述理论时,总能不经意间流露出的对诗人的那份深深的敬意和同情。他笔下的诗人形象,不再是高高在上的圣人,而是有血有肉、在挣扎中寻求表达的普通人。尤其是书中几处关于创作心路历程的描绘,精准地捕捉到了那种灵感迸发前的焦灼与灵感降临时难以抑制的狂喜。这使得理论不再是冰冷的结构,而是被赋予了情感的温度。我感觉自己不仅仅是在学习诗歌的规律,更像是在参与一场漫长的人类情感史的探索。这本书的价值,在于它成功地拉近了理论与实践、高雅与日常之间的距离,让诗歌真正走进了生活,而不是停留在书架的灰尘里。

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这本书的叙事方式极其个人化,带着一种近乎散文的流畅感,这使得原本可能枯燥的学术探讨变得引人入胜。我发现作者非常擅长通过历史典故和跨文化对比来阐释他的观点,比如他如何将古希腊的悲剧精神与东方古典诗词中的“留白”概念进行巧妙的嫁接和对比,这种广阔的视野让人不得不佩服其学识的渊博。更难能可贵的是,书中对“诗歌的功用”这一核心问题的探讨,它没有给出单一的、僵硬的答案,而是展示了诗歌在不同时代、不同心境下所扮演的多重角色。这种开放性的讨论,反而激发了读者自己的思考,让人在阅读的过程中不断地自我反问:“对我而言,诗歌又意味着什么?”这种互动性,是很多纯理论著作所不具备的强大魅力。

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