圖書標籤: 教育  Education  Dewey  政治  實用主義  哲學  politics  philosophy   

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用kindle看的，紙質版是387頁，總共看瞭22個小時，從03.03開始看到今天（03.15） 摘自己空間說說：Democracy and Education, 杜威，社會的教育社會化其成員，評判社會化的質量和價值可看是否具兩個特點：更多數量、更多元的共同利益，更將共同利益看成是社會控製的一個因素、促成社會團體間更自由的互動，更重要的是社會不斷重新調整以適應由於互動而産生的新情況；正是這兩點使民主社會與眾不同

我真是太喜歡杜威瞭

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教育真是個善變的行業，強調經驗無異於巴甫洛夫的斯金納的刺激，多年前盛行的理論，現在看叫cliche

前言：说来惭愧，我在上学期的教育理论课上才第一次知道了杜威，当时我们读《我的教育信条》，我并不解其中意味。这一次由于集体停摆，一个月之前，我买下了这本书。初读时，我把它当做床头读物，但是读完第一篇，我意识到这是一本需要消耗大量时间和耐心一点点啃下去的。到我...  

2015在修 教育名著导读 课程时，研读了杜威的democracy and education，主要参阅了王承绪、常道直（其根据杜威演讲所整理）、邹恩润、林宝山（台版）的译本，关于翻译的一些想法如下，待指正。 1-3条根据课上同学发言整理 1. Education, in its broadest sense, is the means ...  

约翰·杜威是美国著名的哲学家和教育家，他的教育思想不仅对美国现当代教育产生了重要的影响，也对其他国家如中国在教育上的探索有参考价值。读过《民主主义与教育》之后，我对约翰·杜威针对职业教育所做的阐述印象深刻，也想结合中国现实情况做一些分析，当然也会引申一些欧...  

重读了杜威，感觉杜威真的是厉害。我认为读这本书不应该从第一章读起，应该从“为就业而教育”或是“教育中的民主概念”出发。杜威其实全文都在服务于他的“民主共同体”理念，但这并不意味着民主共同体可以是来自于某种哲学或是理想主义的构想，而不是从事实出发，其实杜威本...