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用kindle看的，纸质版是387页，总共看了22个小时，从03.03开始看到今天（03.15） 摘自己空间说说：Democracy and Education, 杜威，社会的教育社会化其成员，评判社会化的质量和价值可看是否具两个特点：更多数量、更多元的共同利益，更将共同利益看成是社会控制的一个因素、促成社会团体间更自由的互动，更重要的是社会不断重新调整以适应由于互动而产生的新情况；正是这两点使民主社会与众不同

我真是太喜欢杜威了

用kindle看的，纸质版是387页，总共看了22个小时，从03.03开始看到今天（03.15） 摘自己空间说说：Democracy and Education, 杜威，社会的教育社会化其成员，评判社会化的质量和价值可看是否具两个特点：更多数量、更多元的共同利益，更将共同利益看成是社会控制的一个因素、促成社会团体间更自由的互动，更重要的是社会不断重新调整以适应由于互动而产生的新情况；正是这两点使民主社会与众不同

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用kindle看的，纸质版是387页，总共看了22个小时，从03.03开始看到今天（03.15） 摘自己空间说说：Democracy and Education, 杜威，社会的教育社会化其成员，评判社会化的质量和价值可看是否具两个特点：更多数量、更多元的共同利益，更将共同利益看成是社会控制的一个因素、促成社会团体间更自由的互动，更重要的是社会不断重新调整以适应由于互动而产生的新情况；正是这两点使民主社会与众不同

和赫尔巴特所倡导的“教师中心”、“教材中心”、“课堂中心”的传统教育思想相比，杜威所倡导的“儿童中心”、“活动中心”、“经验中心”新的教育理论对美国近代民主教育产生了深远影响。而其教育理论的代表作《民主主义与教育》更是杜威教育思想的精华所在。这本书写于20世...  

约翰·杜威是美国著名的哲学家和教育家，他的教育思想不仅对美国现当代教育产生了重要的影响，也对其他国家如中国在教育上的探索有参考价值。读过《民主主义与教育》之后，我对约翰·杜威针对职业教育所做的阐述印象深刻，也想结合中国现实情况做一些分析，当然也会引申一些欧...  

首先声明，我承认Dewey是20世纪最伟大的教育哲学家，没有之一。 然后，我承认中文版让我更快地抓住了大概，有些看原文似是而非的地方看一下译文也多了几分理解。 最后我想说，我真的是控寄不住寄己想要重新翻译一遍啊摔！！！ 赶论文，有空补例子。或者等我先翻译完？嘿嘿。。 ...  

译林靠翻译起家，但这部教育学上的经典著作翻译怎能如何糊弄读者！ 我在Kindle免费电子书中找到了原著原文，现仅随意举一处翻译和编辑错误： 原文第23章 摘要部分: It would turn the increasing fund of social sympathy to constructive account, instead of leaving it a ...

杜威先生在《民主主义与教育》一书中关于职业与教育的论述则显得更为深刻而有见地，论述的全面性和严密性都值得称道，在拜读了他的《教育与职业》一文后，我对于职业与教育的联系，职业教育的应然之义有了更深刻的认识与思考。 杜威先生在《教育与职业》文章伊始就提到了“职业...