孩子到底应该怎么管

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出版者:中国妇女 作者:钱元 出品人: 页数:267 译者: 出版时间:2010-3 价格:32.80元 装帧: isbn号码:9787802039544 丛书系列:
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  • 养育技巧
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具体描述

《孩子到底应该怎么管》主要内容简介:父母的管教方式不仅能够决定孩子行为的好与坏,更直接影响着孩子性格的形成,面这种影响往往是根深蒂固。伴随孩子一生的。播下一种性格,收获一种命运!如果身为家长的您,想尽早在孩子的内心深处为他播下一颗乐观健康的种子从而使他行为端正命运好,那么,千万别错过您手中的这本《孩子到底应该怎么管——用HAPPY法则给孩子一个好性格》。

《静待花开:探索成长中的亲子智慧》 本书并非直接指导您“如何管孩子”,而是邀请您一同踏上一段深度探索亲子关系的旅程,旨在帮助家长在理解孩子、尊重个体差异的基础上,建立一种更具智慧和弹性的育儿模式。 在这本书中,我们将围绕几个核心主题展开: 第一部分:看见孩子,理解成长的规律 认识“孩子”本身: 我们将从儿童发展的心理学和生理学角度出发,深入剖析不同年龄段孩子的认知特点、情绪表达方式以及行为动机。了解孩子的大脑如何发展,他们如何学习,以及哪些发展里程碑是重要的,这能帮助我们摆脱刻板印象,真正看见眼前的这个独特个体。我们将探讨孩子天生的好奇心、探索欲,以及他们在这个世界上的学习和成长轨迹。 尊重个体差异: 每个孩子都是独一无二的,拥有自己的天赋、性格和学习节奏。本书将强调识别和欣赏这些差异的重要性,并提供实用的方法,帮助家长了解自家孩子的独特之处,避免盲目比较和不切实际的期望。我们会讨论如何在家庭教育中营造一个支持孩子个性发展的环境,让他们敢于展现真实的自我。 拥抱“不完美”: 成长是一个充满曲折和试错的过程。我们将引导家长以更包容的心态看待孩子的错误和缺点,理解这些都是学习和成熟的必经之路。本书会分享如何将孩子的“挑战性”行为视为信号,去探究其背后的原因,而不是简单地予以否定或惩罚。 第二部分:构建连接,滋养亲子关系 高质量的陪伴: 真正的陪伴不仅仅是物理上的存在,更在于情感的投入和心灵的交流。本书将提供具体的建议,帮助家长在忙碌的生活中创造高质量的亲子时光,学习倾听、回应和共情,让孩子感受到被看见、被理解和被爱。我们会分享一些简单易行的方法,让日常互动变得更有意义。 有效沟通的艺术: 沟通是亲子关系的基石。我们将深入探讨如何与孩子进行开放、真诚且富有建设性的对话。从如何提出问题,到如何表达自己的感受,再到如何处理分歧,本书将提供一系列实用的沟通技巧,帮助家长建立起顺畅的亲子沟通渠道。 情感连接的建立: 孩子的情感需求是他们安全感和自信心的重要来源。本书将强调通过积极的互动、拥抱、鼓励和理解来建立牢固的情感连接。我们将探讨如何成为孩子情绪的“安全港”,在他们遇到困难时给予支持和安慰。 第三部分:智慧引导,赋能孩子成长 激发内在驱动力: 告别“逼迫式”教育,我们更关注如何激发孩子的学习兴趣和自主性。本书将分享一些策略,帮助家长引导孩子发现自己的热情所在,培养解决问题的能力和独立思考的习惯,让他们成为学习的主动者。 培养规则与界限: 规则和界限是孩子安全感和行为规范的重要保障。本书将探讨如何在给予自由的同时,设定清晰、合理且易于理解的规则,以及如何以尊重而非控制的方式执行这些规则。我们会强调规则背后的目的,帮助孩子理解遵守规则的意义。 情绪管理的智慧: 帮助孩子认识、理解和管理自己的情绪,是他们未来生活幸福的重要能力。本书将提供方法,引导家长如何与孩子一起探索情绪,学习积极的情绪表达和调节方式,让他们能够更健康地面对生活中的起伏。 塑造品格与价值观: 教育不仅仅是知识的传授,更是品格和价值观的塑造。我们将探讨如何在日常生活中,通过言传身教,帮助孩子培养责任感、同理心、正直、勇敢等宝贵品质。 第四部分:家长的自我成长与反思 放下完美主义的包袱: 育儿是一场持续的学习和调整,没有完美的家长,只有不断进步的家长。本书鼓励家长停止内耗,接受自己的不完美,并在实践中不断反思和成长。 建立支持系统: 育儿之路并非孤单。我们将引导家长认识到寻求支持的重要性,无论是来自伴侣、家人、朋友还是专业人士,建立一个健康的育儿支持网络。 享受过程,静待花开: 最终,本书旨在传递一种更加平和、积极的育儿心态。我们相信,每一个孩子都有其独特的成长节奏和开花的时机,作为家长,最重要的任务是给予爱、理解和支持,静静地陪伴他们,见证他们的绽放。 《静待花开:探索成长中的亲子智慧》并非提供一套标准化的“育儿秘籍”,而是一本陪伴您思考、实践并最终找到属于您与孩子之间独特育儿智慧的书。它鼓励您以更开放的视角,更深沉的爱,与孩子一同成长,共同创造和谐美好的家庭关系。

作者简介

钱元:澳大利亚弗林德斯大学教育硕士。参与翻译剑桥大学出版社牺销儿童英语教材Playway to English教师用书,并先后在中科院第三幼儿园、北师大幼儿园、北大幼教中心、北京巨人学校、北京汇佳职业学院等单位从事Playway实验教学、儿童心理研究及幼儿师资培训工作。主编《剑桥Playway儿童英语家庭辅导手册》、《儿童识字阅读乐园》等教辅及早教读物;策划并指导制作多张儿童综合学习软件,其中《WaWaYaYa开心拼音》软件自上市以来在新加坡稳居同类产品销量榜首。

著有“中国‘家教力’系列丛书”,《聪明,就是这样培养出来的》为其中的一郝。

目录信息

第一章 和谐是前提 1.尊重——捍卫和谐的“秘密武器” 2.都是分歧惹的祸 3.别为爱附加条件 4.和谐的家让孩子心灵洒满阳光 5.沟通是个技术活第二章 幽默是法宝 1.人生是被上帝咬过的苹果 2.这样惩罚,孩子童心依旧 3.“捣蛋”是“幽默”的手下败将 4.来点儿幽默,孩子开心“服管” 5.幽默要杀的是病,不是病人第三章 要威不要怒 1.父母怒火易发,孩子伤痕难愈 2.用威严杜绝小霸王 3.威严藏在语言里 4.有种威严叫宽容 5.威严和威信,一个也不能少第四章 避免大压小 1.坚强就是不哭吗 2.家长太强势,孩子做不了强者 3.骏马需要缰绳还是锁链 4.成人与孩子,两颗心里两道景 5.孩子不听话,不如给他点儿权力第五章 规矩不能少 1.谁管孩子最见效 2.规矩“无形”亦“有形” 3.将规矩进行到底 4.爸爸犯了错也要撅起屁股 5.规矩诚可贵,自由价亦高第六章 正面管教好 1.借你一双慧眼 2.如果孩子打翻了一大瓶牛奶 3.先别急着“出手” 4.一句话能影响孩子一生 5.多用“Yes”少用“No”第七章 表扬讲技巧 1.值得表扬的那些事儿 2.不要夸大其词地告诉孩子“你真棒” 3.表扬虽好,不宜贪多 4.最好的奖励不是物质上的 5.给浮躁泼点儿“冷水”,把表扬变成激励第八章 惩罚也需要 1.惩罚最怕“上纲上线” 2.看得见的错误,想不到的故事 3.敢作就要敢当 4.不肯戴帽子就挨点儿冻吧 5.赏是赏罚是罚,赏罚不能倒过来第九章 言传很有效 1.少讲大道理 2.抽象的道理形象地讲 3.一切尽在童书中(上)——道理不言而喻 4.一切尽在童书中(下)——他山之石,可以攻玉 5.言传未必全靠“嘴”第十章 身教最重要 1.孩子生来就是模仿天才 2.说什么样的话就该做什么样的事 3.别当反面榜样 4.行动是最好的语言 5.踩着爸爸的脚印
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读后感

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用户评价

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这本书的标题《孩子到底应该怎么管》一下子就抓住了我这个新手父母的心。生孩子之前,我总觉得育儿不过是经验之谈,书上教的那些“理论”大概率是纸上谈兵。然而,真正面对那个每天都在变化、越来越有自己想法的小生命,我才发现自己多么捉襟见肘。尤其是最近,我家宝贝进入了一个“为什么”的阶段,任何事情都要问个究竟,有时候我耐心耗尽,有时候又担心自己的回答不够妥当,会影响他今后的思考能力。我脑子里像一团乱麻,一会儿想起电视上专家说的“正面管教”,一会儿又想起老一辈的“棍棒底下出孝子”,还有同事分享的“放养式教育”,每一种方法似乎都有道理,又都让人犹豫不决。我渴望找到一本能够真正解决我实际困惑的书,而不是泛泛而谈的大道理。我希望能从书里学到具体的技巧,比如如何在不伤害孩子自尊心的前提下坚持原则,如何在孩子犯错时引导他认识错误并改正,如何在复杂的人际关系中(比如孩子和爷爷奶奶的育儿观念冲突)找到平衡点。最重要的是,我希望这本书能让我对育儿这件事更有信心,不再感到那么焦虑和迷茫,能够真正享受和孩子共同成长的过程,而不是每天被育儿的压力压得喘不过气。

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读了太多关于“如何成为更好的父母”的书,但很多都像是“鸡汤”,喝了之后感觉温暖,但放下书本,面对现实中的熊孩子,依然束手无策。《孩子到底应该怎么管》这个书名,听起来更接地气,更像是直击问题的核心。我最困扰的是,孩子到了某个年龄段,就会出现一些让我非常头疼的行为,比如撒谎、叛逆、沉迷手机等等。我总觉得,这些行为背后一定有更深层的原因,而不仅仅是孩子“变坏了”。我希望这本书能够帮助我拨开迷雾,去理解孩子行为背后的心理需求,从而找到更根本的解决方案。我尤其想知道,当孩子出现一些“不被鼓励”的行为时,家长应该如何处理?是应该严厉批评,还是应该温和引导?有没有一种方法,既能让孩子认识到自己的错误,又能保护他的自尊心,让他愿意去改变?我希望这本书能够提供一些关于“边界感”的讨论,如何适当地划定与孩子之间的界限,既给予自由,又不至于放任自流。我期待这本书能够提供一些关于亲子沟通的有效策略,让我在与孩子交流时,能够更加顺畅,减少不必要的冲突,建立更亲密的关系。

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作为一个从小就接受“我为你好”教育模式的人,我对《孩子到底应该怎么管》这个书名充满了好奇,又夹杂着一丝复杂的情绪。我深知,过去的某些教育方式虽然可能在某些方面塑造了我的成长,但也无形中剥夺了我独立思考和自主选择的权利。我总是在不断地迎合他人的期待,却很少真正了解自己内心深处的渴望。所以,当我看到这本书时,我便立刻联想到,这本书或许能提供一种全新的视角,帮助我跳出固有的思维模式,去理解孩子,也去理解自己。我希望这本书能够探讨教育的本质,不仅仅是知识的传授,更是人格的塑造。它能否帮助家长们认识到,孩子并非一张白纸,而是拥有独立意志和独特个性的个体?能否引导家长们放下“控制欲”,转而培养孩子的内在驱动力和解决问题的能力?我期待书中能够提供一些关于如何与孩子建立平等、尊重的对话模式的建议,让孩子感受到被倾听和被理解。我希望这本书能够触及教育中更深层次的问题,比如如何培养孩子的同理心、责任感和批判性思维,而不是仅仅停留在“听话”和“乖巧”的表面功夫上。我渴望找到能够启发我思考,并带来实际行动指导的育儿理念。

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一直以来,我都在思考一个问题:到底什么才是对孩子最好的教育?我看到很多家长,为了孩子的学习,倾尽所有,报各种辅导班,参加各种提高班,把孩子的时间安排得满满当当。但与此同时,我也看到了很多孩子,虽然学习成绩优异,却显得茫然、空虚,不知道自己真正想要什么。这让我开始反思,教育的终极目标究竟是什么?《孩子到底应该怎么管》这个书名,恰好触碰了我内心深处的疑虑。我希望这本书不仅仅停留在“管”这个字上,而是能够探讨“引导”和“赋能”。我希望它能够帮助我认识到,孩子不仅仅是需要被管束的个体,更是拥有无限潜力的生命。我期待书中能够提供一些关于如何激发孩子内在的学习兴趣和创造力的方法,让他们在学习过程中感受到乐趣,而不是负担。我希望它能够引导家长们思考,如何帮助孩子建立健康的价值观和人生观,让他们在未来的人生道路上,能够做出明智的选择。我渴望这本书能够提供一种更宏观的教育视野,帮助我培养一个独立、自信、有责任感,并且内心充实的下一代,而不是仅仅培养一个“学习机器”。

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最近,我总是被孩子身上各种各样的小毛病弄得心力交瘁。他不愿意自己吃饭,非要我一口一口喂;到了睡觉时间,总是找各种理由拖延;和小伙伴玩耍时,稍有不顺心就哭闹不止,或者抢夺玩具。每次遇到这种情况,我都会感到无所适从,手足无措。我知道作为父母,不能每次都满足孩子的要求,也不能任由他任性妄为,但具体该怎么做,才能既让他明白规则,又不打击他的积极性,我真的没有头绪。《孩子到底到底应该怎么管》这个名字,就像一个救星的信号,立刻吸引了我的注意。我迫切地希望这本书能够给我提供一些切实可行的方法,比如,在孩子不愿意做某件事的时候,有哪些更温和但有效的方式来引导?如何教会孩子分享和合作,而不是总是陷入争执?在孩子发脾气的时候,家长应该如何反应,才能既安抚情绪,又能教会他管理自己的情绪?我渴望这本书能够提供一些具体的“话术”或者“场景模拟”,让我能够举一反三,在日常生活中灵活运用。我不想要那些空泛的理论,而是实实在在的、能够直接拿到手就能用的育儿“工具箱”,让我能够更有底气地面对孩子的各种挑战。

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很浅显,很生动,很在理,我对书中的观点十分认同。

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很浅显,很生动,很在理,我对书中的观点十分认同。

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很浅显,很生动,很在理,我对书中的观点十分认同。

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还不错,但有些细节不到位,换句话说不现实

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很浅显,很生动,很在理,我对书中的观点十分认同。