具体描述
Contents are: Concerto in B-Flat Major (Allegro moderato (Cadenza by Frederich GrA1/4tzmacher), Adagio non troppo, Rondo: Allegro (Cadenza 1 by Frederich GrA1/4tzmacher, Cadenza 2 by Pablo Casals)) (L. Boccherini/arr. F. GrA1/4tzmacher). The final volume in the Suzuki Cello School consists of the Boccerini Concerto in B-Flat Major, Grutzmacher edition. A very special feature is the inclusion, exclusive to this edition, of the Pablo Casals cadenza for the third movement. The book also presents initial warm-up exercises and practice tips.
作者简介
目录信息
读后感
用户评价
这本《铃木大提琴教学法》的第十卷,真是让人又爱又恨,简直是学习大提琴的必经之战。我拿到这本书的时候,心里的感受是复杂的,一方面是对铃木教学体系的信任和期待,另一方面是对这卷内容难度的不确定。作为一名自学了前九卷的爱好者,我深知越往后难度攀升的速度是几何级的。首先谈谈这本书的选曲。如果说前几卷还在打基础和培养乐感的阶段,那么这第十卷的曲目选择就明显转向了更加专业和技术性的挑战。里面收录了一些巴洛克时期和古典主义时期的重要作品的精选片段,比如巴赫的无伴奏大提琴组曲中的某些赋格段落的改编,这对指法的精准度和音准的控制提出了极高的要求。我花了大量时间去啃其中一段小提琴协奏曲改编的大提琴版本,那快速的音阶和复杂的换把位,简直是对手指灵活性的终极考验。这本书的排版和字体设计依然保持了铃木系列一贯的清晰易读,对于需要不断在乐谱上做标记的演奏者来说非常友好。但是,正如我之前说的,内容本身是极其严峻的。它不再提供那么多循序渐进的练习,而是直接抛出需要攻克的难关。很多地方的指法标记甚至不如我之前自己标注的清晰,这迫使我必须依靠耳朵去揣摩大师们的演奏版本,然后自己摸索最佳的演奏方式。对于那些希望通过这本书“一蹴而就”的初学者来说,我劝他们还是先巩固好基础,这第十卷更像是为那些已经具备一定演奏能力,渴望突破瓶颈、向专业水平迈进的琴友准备的“进阶秘籍”。它更像是教练给你的最后一次强化训练,而不是温和的指导。
说实话,我抱着一种朝圣的心态来对待这本书的每一页。这第十卷给我的感觉,与其说是一本“教学”用书,不如说是一本“演奏指导手册”。它不像以往的卷册那样,会用大量的图文来解释一个技术动作,而是非常简洁地呈现乐谱,然后让演奏者自己去体会。我尤其欣赏它对音乐表情记号的强调。在处理其中一段奏鸣曲的快板时,各种“subito piano”(突然弱)和“crescendo al fortissimo”(渐强至极强)的对比极其鲜明,这对大提琴的动态控制是一个巨大的考验。我感觉自己像是被扔进了交响乐团的首席位置,必须时刻关注声部的平衡和情绪的起伏。这本书的选曲中,还包含了一些对位法的练习素材,这意味着你需要同时清晰地演奏出两条甚至三条旋律线,这对手脑协调能力的要求非常高。你必须用意念将自己的手和弓分成几个独立的部分来运作。我发现自己常常因为专注于某一个技术难点而忽略了整体的音乐线条,这正是这本书在“强迫”你提升多维度的演奏能力。它不是在教你如何拉对音符,它是在教你如何成为一个完整的音乐家。对于那些仅仅追求技巧展示的人来说,这本书可能会让他们感到沮丧,因为它要求的,是音乐的深度和成熟度。
这本厚厚的第十卷,是我琴盒里最让我感到敬畏的一本书。我不得不承认,我还没有完全“征服”它,它仍在很大程度上引领着我的练习方向,同时也暴露着我的不足。这本书收录的一些独奏曲的改编,对大提琴的音域拓展起到了关键作用。很多原本写给小提琴或中提琴的炫技段落,被巧妙地移植到了大提琴的最高把位,这迫使我必须克服对高把位不稳定的恐惧感。每次练习那些超高把位的音符时,我都能听到自己略微颤抖的弓弦声,这让我意识到,我需要更多地练习那种轻盈而精确的触弦方式。此外,这本书在节奏处理上也是一个巨大的挑战。它包含了一些不规则的重音和切分节奏,要求演奏者不能仅仅依赖于机械的节拍器,而是要对乐句的内在逻辑有一个深刻的理解,才能将这些复杂的节奏“唱”出来。我发现,如果我只是单纯地数拍子,演奏出来的音乐会非常死板,缺乏生命力。这本书真正教会我的,是如何在严格的音符和节奏框架内,找到自由表达的空间。它不是一份简单的练习列表,而是一张通往更高艺术境界的地图,只是地图上的很多路径,需要你自己去探索和开辟。它用最朴实的方式,展示了艺术的无限复杂性和深度。
老实说,我本来以为学到第十卷会是柳暗花明,没想到这简直是一场技术与精神的双重折磨。这本书最大的特点,或者说最大的“坑”,在于它对演奏细节的极端要求,几乎到了吹毛求疵的地步。它收录的作品对弓法的运用提出了极高的要求,尤其是一些需要长时间保持平稳和均匀的弓速的长音段落,稍微一有晃动,音色立刻就垮掉了。我对着镜子反复练习,试图找到那个完美的“触弦点”和“弓压平衡”,结果往往是拉完一个段落,肩膀酸痛得抬不起来。更要命的是,对于揉弦的要求也提升到了一个全新的境界。书中很多慢板乐章要求极富歌唱性的揉弦,既要有宽广的音域变化,又不能让音高产生丝毫的漂移。我试着用不同的手腕角度去模仿,效果总是不尽如人意,感觉总是差了那么一点点“灵魂”。对比前几卷那种相对宽容的练习环境,这第十卷更像是一本“挑刺宝典”,它会毫不留情地暴露你所有技术上的瑕疵。这本书的附带资源,比如配套的示范录音,质量依然保持了高水准,但是,光听是远远不够的,你必须将那些听起来毫不费力的乐句,拆解成最小的单位,逐一攻克。这让我深刻体会到,学琴这条路,从来就没有捷径可言,而这第十卷,就是这条道路上一个巨大的、需要耗费大量时间去攀登的峭壁。
翻开这本《铃木大提琴教学法》第十卷,我的第一感觉是:这玩意儿,简直是为“有志者”准备的,而不是给“试试看”的人准备的。它的内容编排逻辑,更偏向于对音乐作品的深度解析而非基础技巧的罗列。比如,在处理某个协奏曲选段时,它没有给出明确的指法建议,而是留白,引导演奏者去思考不同指位对音色和乐句连贯性的影响。我花了整整一个星期的时间,仅仅是在确定一个最适合我的换把位置,因为不同的选择会导致对弓法掌控的不同侧重。这本教材的“难度曲线”设计得极其陡峭,它似乎默认你已经完全掌握了前九卷的所有技巧,现在要做的就是将这些技巧融会贯通,并注入自己的理解。对我而言,最具挑战性的部分是那些要求极高泛音控制的段落,书中明确要求使用高把位的泛音来替代某些高音符,这不仅要求左手精准地找到那个“看不见”的触点,更要求右手弓法必须极其轻柔,否则泛音就会变成刺耳的杂音。这本书的曲目,很多都是音乐会级别的作品片段,这意味着你练习的目的不再仅仅是为了“完成任务”,而是为了真正地“演奏”出音乐的意境。如果你只是机械地拉过去,听起来会像一堆生硬的音符堆砌,完全失去了铃木体系一直倡导的“热爱音乐”的核心精神。