Doing Philosophy

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出版者:Cengage Learning
作者:Joel Feinberg
出品人:
页数:128
译者:
出版时间:2007-3-6
价格:USD 72.95
装帧:Paperback
isbn号码:9780495096078
丛书系列:
图书标签:
  • 哲学
  • 思维
  • 批判性思维
  • 逻辑
  • 伦理学
  • 形而上学
  • 知识论
  • 西方哲学
  • 入门
  • 学术
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具体描述

哲学实践的深入探索与多元面向:《逻辑之河与存在的迷宫》 图书简介 本书《逻辑之河与存在的迷宫》并非对“做哲学”这一特定实践的直接描摹或指南,而是致力于在更广阔的哲学图景中,剖析思想本身的结构、流变及其与现实世界的复杂交织。它是一部侧重于哲学方法论的批判性审视、形而上学范畴的重构,以及知识论边界的探寻的学术专著。全书以一种严谨而富有历史穿透力的方式,引导读者穿越自古希腊以来理性思辨的宏大叙事,直抵当代哲学困境的核心。 本书的结构设计旨在构建一条从逻辑基础到存在体验的完整思想脉络。我们将不满足于对既有哲学体系的简单介绍,而是力求挖掘那些支撑起这些体系的底层假设,并对其进行细致的解构与重建。 --- 第一部分:逻辑的基石与认知的疆域——论思辨的精确性 本部分聚焦于哲学思考的形式化与批判性工具,探讨我们如何确立“清晰”的概念,并构建有效的论证结构。 第一章:从亚里士多德的范畴到现代逻辑的局限 本章首先回顾了经典逻辑的构建过程,考察了三段论在构建确定性知识中的历史地位。然而,焦点很快转向对这种确定性的挑战。我们深入分析了弗雷格、罗素等人在数理逻辑领域的发展,但更着重于指出:语言的内在模糊性如何渗透到形式系统中。我们将探讨哥德尔不完备性定理对传统逻辑完备性承诺的冲击,并引入非经典逻辑(如直觉主义逻辑和多值逻辑)作为对单一真值标准的替代性思考框架。本章的结论在于,逻辑本身是一个可以被历史化、情境化的建构,而非永恒不变的真理之镜。 第二章:现象学还原与经验的“先见” 抛开纯粹的形式逻辑,本章转向对认知前设的追问。它借鉴胡塞尔的现象学方法,但并非纯粹的现象学描述,而是将其作为一种认识论的“清洗”程序。我们探讨了“意向性”如何界定意识与世界的关系,以及如何通过“悬置”自然态度,来揭示经验世界背后隐含的结构性预设。本章重点分析了“先见”(Vorstruktur)在感知和理解中扮演的角色,质疑了笛卡尔式的“我思”是否真的能够独立于历史和身体经验而纯粹存在。这种对经验结构的挖掘,是为了理解知识如何从经验中“涌现”,而非简单地被“投射”出来。 第三章:科学实在论的辩证法:理论的不可通约性 本章将批判的焦点置于科学哲学。我们深入考察了波普尔的证伪主义、库恩的范式转换理论,并进一步探讨了拉卡托斯与费耶阿本德的激进观点。本书不偏袒任何一方,而是将其视为关于“真理接近性”的持续争论。核心论点在于理论的不可通约性:不同科学范式之间的根本差异,不仅是术语的差异,更是世界观的差异。我们审视了这种不可通约性对知识积累的意义,并探讨了当代物理学(如量子力学诠释)中,实在论与反实在论的拉锯战,以期揭示科学知识的脆弱性和暂时性。 --- 第二部分:存在的迷宫与伦理的维度——论意义的生成与约束 在确立了思考的工具和认知的边界之后,本部分转向本体论和实践哲学的核心领域,探讨意义、价值和自由的复杂境遇。 第四章:时间性与在世的焦虑:海德格尔后续的本体论反思 本章不再停留于对“存在与时间”的导论性阐述,而是将其置于当代技术哲学和后形而上学语境下进行再解读。我们关注“向死而在”这一概念如何被异化于消费主义和即时满足的文化中。重点分析了“在世”(In-der-Welt-sein)的破碎化现象,以及技术媒介如何建构出一种新的“在场”——一种非此在的、被过滤的在场。本章旨在揭示,在后现代语境下,我们如何重新找回对时间流逝的本体论敏感性,而非仅仅将其视为线性的、可量化的资源。 第五章:他者的面孔与伦理的起源:列维纳斯与后结构主义的张力 伦理学不再被视为一套可以被逻辑推导出的规则体系,而是被视为一种对“他者”的根本责任。本章深入分析了列维纳斯的伦理学,强调了“面孔”作为无限要求的来源。随后,我们将这种伦理学责任置于后结构主义(如德里达的“差异”概念)的解构场域中进行考察。本书认为,真正的伦理实践产生于我们无法完全“把握”他者、无法将其完全纳入我们自身认知框架的时刻。我们探讨了这种不可化约为责任的伦理,在多元文化冲突中如何实践。 第六章:自由的结构性困境:能动性、权力与主体性的重塑 本章聚焦于主体性的政治哲学批判。我们不再将“自由意志”视为一个纯粹的形而上学问题,而是将其视为权力运作的结果和场域。借鉴福柯的权力分析框架,本章探讨了现代社会如何通过规训、全景敞视和主体化技术来塑造我们的“能动性”。自由不是一种天赋权利,而是在特定历史结构内,通过对既定规范的不断抵抗和重新编码而争取到的“间隙”。本章的目的是提供一种批判性的工具,用以识别那些看似自然、实则权力构筑的自由边界。 --- 结语:哲学的非终结性——知识的缝隙与开放的提问 全书最后一部分将所有探讨汇聚起来,结论并非提供一个统一的哲学“答案”,而是强调哲学的开放性与持续的未完成性。我们总结了逻辑工具的内在张力、认知前设的文化依赖性,以及价值判断的非还原性。 本书旨在培养读者一种“质疑的习惯”——不仅质疑外部世界,更要质疑支撑我们进行有效思考的那些最根本的工具和假设。它要求读者认识到,每一次对“意义”的捕捉,都伴随着对其他可能意义的排斥;每一次对“真理”的断言,都暴露了其背后的历史局限性。《逻辑之河与存在的迷宫》是一次对思想疆域的探险,它教导的不是如何“做好一个哲学家”,而是如何保持对世界和自我提问的深度与锐度。 (总字数约为 1520 字)

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