A Teacher's Guide to Multisensory Learning pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:Baines, Lawrence

出品人:

页数:208

译者:

出版时间:

价格:216.00 元

装帧:

isbn号码:9781416607137

丛书系列:

图书标签:

• Multisensory Learning
• Teaching Resources
• Education
• Special Education
• Literacy
• Classroom Management
• Instructional Design
• Learning Strategies
• Teacher Support
• Professional Development

探索多感官学习的无限可能：构建深度理解与持久记忆的桥梁 本书并非一本详尽介绍“一本教师的多感官学习指南”的著作。相反，它是一次对多感官学习方法论及其在教育实践中的核心价值的深入探索，旨在赋能教师，让他们能够更有效地激发学生的学习兴趣，促进知识的内化，并最终培养出具备深度理解能力和持久记忆力的学习者。我们摒弃了对某一特定书籍内容的梳理，而是着眼于多感官学习这一广阔而富有活力的教育领域，提供一套系统性、理论性与实践性相结合的指导框架，帮助您在自己的教学环境中开创一片新天地。 为何选择多感官学习？ 在当今信息爆炸、知识更新速度飞快的时代，传统的单向、灌输式教学模式已难以满足学生多样化的学习需求。研究表明，人类的学习过程是一个复杂而精妙的神经活动，涉及多个感官通道的协同工作。当我们调动视觉、听觉、触觉、动觉甚至嗅觉和味觉时，大脑能够建立更丰富、更牢固的神经连接，从而极大地提升学习的效率和深度。多感官学习正是基于这一科学原理，倡导一种“全人参与、全身心投入”的学习方式，让知识不再是冰冷的文字或抽象的概念，而是通过生动、立体、可感知的体验融入学生的生活。 本书将带您穿越教育心理学的迷雾，探究多感官学习的认知基础。我们将深入剖析不同感官通道在大脑中如何被处理，以及它们如何相互影响，共同构建知识图谱。您将了解到，为何仅仅依赖视觉或听觉来传递信息，往往会忽视大量学习者的潜能；又为何将多种感官有机地整合起来，能有效激活不同类型的学习者，让他们以最适合自己的方式去理解和吸收。我们将重点探讨： 大脑的可塑性与感官整合： 理解学习如何在感官输入的同时，促进大脑神经元的连接和重塑。 不同学习风格的神经科学解释： 为什么有些学生对视觉信息敏感，而另一些学生则需要通过动手操作来理解？多感官方法如何同时满足这些差异。 记忆的形成与巩固： 探讨多感官体验如何通过增加信息冗余度、情感共鸣以及运动参与，显著提升短期记忆向长期记忆的转化率。 注意力与动机的激活： 分析多感官教学如何通过新颖性、互动性和趣味性，有效抓住学生的注意力，激发其内在的学习动力。 多感官学习的核心原则与实践策略 本书并非仅仅停留在理论层面，更重要的是将多感官学习的理念转化为可操作、可复制的教学策略。我们深知，每一位教师都肩负着因材施教的重任，因此，本书提供的是一套灵活的工具箱，而非僵化的教条。您将学会如何根据不同学科、不同年龄段的学生、以及不同的教学目标，设计出富有创造力且卓有成效的多感官学习活动。 我们将系统地介绍以下核心原则，并辅以大量生动的案例和详实的实践指南： 1. “视、听、触、动”协同： 视觉强化： 除了传统的黑板、课本，我们将引导您利用图表、模型、实物、多媒体资源、视觉提示卡等，让抽象概念具象化，帮助学生建立清晰的图像记忆。 听觉引导： 鼓励运用清晰的讲解、有节奏的朗读、歌曲、故事、辩论、小组讨论等，让学生在听觉输入中理解内容，并学会用语言表达。 触觉探索： 强调动手操作的重要性，例如使用积木、黏土、沙盘、模型、实验器材等，让学生通过触摸、捏造、组装来感受事物的形态、结构和变化，从而加深理解。 动觉参与： 将身体活动融入学习过程，例如角色扮演、戏剧表演、体育运动、模拟实验、制作手工等，让学生在运动中体验知识，将抽象概念转化为身体的记忆。 2. 情境化与体验式学习： 真实世界的连接： 引导教师设计与学生生活经验紧密相关的学习情境，将课堂内容与现实世界联系起来，让学习更具意义和吸引力。 项目式学习（PBL）与探究式学习： 探讨如何通过项目驱动和学生主导的探究过程，自然而然地整合多种感官体验，鼓励学生主动发现问题、解决问题。 3. 差异化教学与个性化支持： 评估与调整： 教您如何通过观察和评估，识别学生在不同感官通道上的偏好和优势，并据此调整教学策略。 提供多样的选择： 鼓励教师提供不同形式的学习材料和活动选项，让学生能够根据自己的兴趣和能力进行选择，实现个性化学习。 4. 技术赋能与创新应用： 数字多媒体的妙用： 介绍如何利用互动式白板、教育APP、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术，创造沉浸式、互动性强的多感官学习体验。 多媒体资源的整合： 指导教师如何搜集、筛选和有效整合各种多媒体资源，以丰富教学内容，吸引学生。 贯穿始终的教学哲学：激发潜能，塑造未来 本书的核心理念是将教师视为学习的设计者和引导者，而不是知识的传授者。我们相信，每一个孩子都拥有无限的学习潜能，而多感官学习正是解锁这些潜能的钥匙。通过本书的学习，您将不仅掌握一套先进的教学方法，更重要的是，您将重塑您的教学视野，培养出一种以学生为中心、以体验为驱动、以情感为纽带的教育情怀。 本书并非只为教育理论家或经验丰富的名师而设，它同样适用于初出茅庐的新教师，以及寻求教学创新的资深教师。无论您教授何种学科、面对何种年龄段的学生，本书都将为您提供宝贵的见解和切实可行的建议。 我们承诺，本书将： 拒绝空洞的理论： 所有章节都紧密结合教育实践，提供可直接应用于课堂的案例和活动。 强调实践性： 您将获得一套切实可行的“操作手册”，帮助您逐步将多感官学习理念融入教学。 激发您的创造力： 我们提供的不仅是方法，更是激发您创新教学的灵感。 关注学生成长： 最终目标是帮助您的学生建立更牢固的知识基础，培养更强的学习能力，并激发他们终身学习的热情。 加入我们，一同踏上这场激动人心的多感官学习探索之旅，用智慧和热情，点燃学生心中对知识的渴望，为他们的未来奠定坚实而多彩的基石。本书将是您在教育道路上不可或缺的伙伴，它将帮助您超越传统的界限，拥抱一种更具活力、更富成效、更能触及心灵的教学新境界。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆