影响世界青少年的101个心理寓言

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出版者:中国言实
作者:赵宇
出品人:
页数:177
译者:
出版时间:2010-3
价格:26.00元
装帧:
isbn号码:9787802501416
丛书系列:
图书标签:
  • 第一次
  • 影响世界青少年
  • 第二次
  • 第三次
  • 生活
  • 11
  • 青少年心理
  • 心理学
  • 寓言故事
  • 成长
  • 自我认知
  • 情绪管理
  • 人际关系
  • 教育
  • 心灵成长
  • 正能量
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具体描述

《影响世界青少年的101个心理寓言》主要内容简介:为什么有五种本领还输了——学会克服“贪婪”心理、随手将“金子”丢进海里——学会面对习惯心理、爱找借口的狼——改正“找借口”的错误心理、蚂蚁的追星梦——改正盲目崇拜的错误心理等。

探索人类心智的迷宫:一本关于决策、认知偏差与社会互动的深度剖析 图书名称: 《心智的罗盘:导航复杂世界中的决策、偏差与社会联结》 图书简介: 在这个信息洪流与复杂关系交织的时代,人类心智犹如一座精密而又充满迷雾的迷宫。我们如何做出选择?我们的判断标准是否可靠?在面对不确定性和群体压力时,我们的内在机制如何运作?《心智的罗盘》并非一本提供简单答案的速成手册,而是一次深入人类思维深处的哲学与科学探险之旅。它旨在剥开我们习以为常的认知外衣,揭示驱动日常行为与重大决策的底层逻辑与潜在陷阱。 本书结构清晰,分为三大核心篇章:“认知地图的构建与扭曲”、“决策的非理性引力” 和 “社会环境中的心智回声”。作者集合了认知心理学、行为经济学、社会心理学的前沿研究成果,并以引人入胜的案例分析和富含哲理的思辨,构建了一个立体而多维度的心智模型。 --- 第一篇:认知地图的构建与扭曲 我们感知世界的方式,并非对现实的直接记录,而是大脑构建的一张高度简化的“地图”。这张地图如何被绘制,又如何在经验与偏见的影响下产生失真,是理解人类行为的第一步。 1. 感知过滤与注意力的稀缺性: 我们每天接收到的信息量是天文数字,大脑必须进行无情的筛选。本篇将详尽探讨“选择性注意”如何形成我们的“现实隧道”。我们将剖析“确认偏误”(Confirmation Bias)的运作机制——我们如何本能地追逐支持既有信念的证据,并系统性地忽略那些可能颠覆我们世界观的异见。探讨焦点在于,这种高效的筛选机制是如何在现代媒体环境中,加剧群体极化现象的。 2. 记忆的重构性与不可靠: 记忆并非录像带,而是一次次的实时重写。本书深入研究了“错误记忆的植入”(Misinformation Effect)和“首因效应/近因效应”对我们在回顾过去经验时的决定性影响。通过对不同情境下记忆偏差的分析,我们审视了个人叙事是如何被精心塑造,以服务于当下的自我认知需求,而非绝对的真实性。 3. 隐喻的力量与框架效应: 语言不仅仅是交流工具,更是塑造思维的容器。本章重点分析了“框架效应”(Framing Effect)——同样的客观事实,仅仅因为表述方式(例如“损失”与“收益”)的差异,就能导致截然不同的判断。探讨将复杂问题“隐喻化”的思维捷径,以及这种简化处理如何帮助我们快速应对,但也常常扼杀深入理解的可能性。 --- 第二篇:决策的非理性引力 人类自诩为理性的决策者,然而无数实验和现实案例表明,我们的选择充满了可预测的非理性。本篇致力于解剖那些潜伏在决策流程中的“启发式”(Heuristics)陷阱。 1. 锚定效应与启动机制: 初始信息(无论其相关性如何)对后续判断的强大牵制作用,即“锚定效应”,是本书深入探讨的重点。我们将通过商业谈判、价格评估等场景,展示如何识别和抵御不合理的基准点影响。同时,研究“启动效应”(Priming)——环境中的微小刺激如何无意识地激活特定的思维模式,影响我们在不自觉中做出的判断。 2. 损失厌恶与现状偏差: 人们对损失的敏感程度,远超对同等收益的感受。本章详细分析了“损失厌恶”(Loss Aversion)如何使得我们在面对风险时采取过度保守或过度冒险的极端策略。接着,探讨“现状偏差”(Status Quo Bias),即我们为何倾向于维持现有状态,即使存在明显更好的替代方案,这深刻影响了个人习惯的养成和重大变革的推行难度。 3. 规划谬误与过度自信的悖论: 大多数项目都会延期,大多数人都相信自己的项目不会。本书揭示了“规划谬误”(Planning Fallacy)——我们系统性地低估完成任务所需的时间和资源——背后的心理根源在于我们过度聚焦于理想化的成功路径,而忽略了潜在的障碍。这种乐观倾向与“信心校准”(Calibration of Confidence)的偏差,是理解项目失败率居高不下的关键。 --- 第三篇:社会环境中的心智回声 心智并非孤立存在,它在社会互动中被塑造、被检验,也常常被群体压力所裹挟。本篇关注个体心智如何在社会网络中运行、适应和产生共振。 1. 归因的错位:基本归因错误与能动性信念: 当我们观察他人的行为时,我们倾向于高估内在因素(性格、意图)的作用,而低估情境因素(环境、运气)的影响,这就是“基本归因错误”(Fundamental Attribution Error)。本章对比分析了这一错误在东西方文化中的差异表现,并探讨了“习得性无助”(Learned Helplessness)如何瓦解个体的能动性信念。 2. 群体思维与从众的进化优势: 从众行为(Conformity)在人类进化中起到了关键的生存作用,但在复杂现代社会中,它可能演变为毁灭性的“群体思维”(Groupthink)。本书通过经典的社会心理学实验,阐释了群体内部压力如何压制异议、导致灾难性决策,并探讨了在保持独立思考的同时,如何有效融入团队的平衡艺术。 3. 互惠原则与社会影响力的隐形契约: 互惠原则是社会合作的基石,但它也易被操纵者利用。我们将解构“互惠原则”、“稀缺性原则”以及“承诺与一致性原则”等社会影响力武器,分析它们在营销、政治游说乃至人际关系中的微妙运用。理解这些契约,是构建强大心理防御的必要条件。 --- 《心智的罗盘》 是一部邀请读者进行深度自我审视的作品。它不贩卖“成功学”的口号,而是提供一套解构心智运作模式的工具箱。通过理解我们的认知如何被系统性地“欺骗”,我们才能更清晰地绘制出通往明智决策和更真实人际联结的罗盘,从而在日益复杂的世界中,坚定而审慎地航行。本书适合所有对人类行为的底层机制、批判性思维以及自我完善怀有深刻好奇心的读者。

作者简介

赵宇,安徽省灵璧中学高级教师,全国中学教育科研联合体理事,主要从事教育心理学、化学教育等方面研究。高考研究专家,学科兼职教研员,2007年被评为宿州市“教坛新星”,2008年被破格评为宿州市“学科带头人”,享受政府津贴,2009年获得“学科高考成绩优秀奖”。

主持过《“自学·互研·导拨·反思”式课堂教学模式探究及实践》等省级、国家级课题.2009年,研究报告《探究展“个”性,开放展“人”性》获得国家级课题成果一等奖。

在《现代中小学教育》、《教育理论与实践》等国家级刊物上,相继发表教育教学类文章百余篇。期间有多篇荣获国家级、省级奖项,并被同类期刊转载。曾多次受邀请到合肥、河北、山东、青海、北京等地作巡回式学术报告,并多次在各级高三化学高考迎考备考研讨会上作专题演讲。

目录信息

自序前言第一章 杰出青少年必须知道的17个成长心理 不敢说话的推销员——学会克服羞怯心理 喜欢出风头的葡萄——学会克服任性心理 “你给我滚开吧”——正确认识“自由” 为什么有五种本领还输了——学会克服“贪婪”心理 随手将“金子”丢进海里——学会面对习惯心理 爱找借口的狼——改正“找借口”的错误心理 蚂蚁的追星梦——改正盲目崇拜的错误心理 手指争功——培养自己的合作意识 那条路我喜欢——学会克服叛逆心理 国王候选人——学会克服懦弱心理 博学的老鼠不识“灭鼠药”——学会克服“好面子”心理 鹦鹉为什么排名最后——学会克服从众心理 失斧疑邻——学会克服猜疑心理 小花猫离不开大黃狗——学会克服依赖心理 用别人的羽毛装扮自己——学会克服虚荣心理 所有的花草树木都枯萎了——学会克服攀比心理 来回奔跑的山羊——学会正确的自我认知第二章 杰出青少年必须掌控的15种情绪 天堂与地狱的差别——学会控制情绪 三个人看蜘蛛爬墙——学会克服悲观心理 “这回睡不着觉的不是你了”——学会克服焦虑心理 年轻人寻访记——学会克服烦恼心理 心跳加速的小兔——学会克服紧张心理 老虎被吓得转头就跑——学会克服恐惧心理 大家不愿意搭理熊——学会克服孤独心理 鸭子和天鹅学艺——养成不抱怨的好习惯 老铁匠的第一次失眠——学会克服浮躁心理 驴子想唱歌——学会克服冲动心理 “我要报仇”——学会和自己厌恶的人相处 “自己不气,哪来的气”——学会克服愤怒 一对沉默的夫妻——学会站在对方的角度看问题 禅师与吵架的夫妇——学会从自身找原因 囚禁自己40年的人——学会克服报复心理第三章 杰出青少年要了解的11种情感 “把爱请进门”——爱是什么? 给妻子“催肥”——学会克服自己的占有欲 杯子在哭——决不轻言放弃 书生的前世今生——学会克服悲伤心理 寻找赤脚为你开门的人——感恩母爱 死而复生的鹈鹕——感恩父爱 小猪不帮忙——如何获得真正的朋友 小老鼠也能派上用场——养成知恩图报的好习惯 母亲送菊花——学会与人分享 男孩钉钉子——克服恶语伤人的坏习惯 太阳和风比谁最强大——与人相处更应多份真诚与体贴第四章 杰出青少年要懂得的15个社交心理 猴子装博学——伪装,经不住时间考验 蛇头与蛇尾的对话一学会克服偏见心理 长得和蔼可亲就是好人——外貌仪表不是识人的唯一标准 灰鼠借食物——决不可将自己的想法强加于人 对自己外貌感到满意的动物——学会反省自己 藐视猫头鹰的鹰——学会克服自己的狂妄心理 邻居的“关怀”——识别虚伪面孔下的歹意 老虎被“窥探”——学会尊重别人的隐私 狼与狐狸较量——不是聪明人,就不要耍聪明 失去的美味——学会克服自闭心理 鹳鸟请客——学会包容 做到最高尚的事——宽以待人 下蛋的传奇故事——学会选择朋友 “偏心”的教练——学会赞美别人 睿智的黄蛇——吃亏就是占便宜第五章 杰出青少年要锤炼的15个意志心理 一心享福的小鸟——不要让安逸蒙蔽你的双眼 寒号鸟和猴子搭棚子——决不拖延 不肯远行的蜗牛——逃避等于懦弱 没捡更多的鹅卵石——学会接受那些已经发生的事情 猴子的无动于衷——永远不说“我不行” 积极信息给予老人动力——相信自己 一个师傅教出两种徒弟——做一个专注的人 小泥人的追求——做一个有决心的人 丹顶鹤绣花——做一个有主见的人 “我只看到了骆驼”——做一个有目标的人 “自甘堕落”的鸡——做一个有进取心的人 心灰意冷的遇难者——自己拯救自己 酿酒秘笈——做一个脚踏实地的人 提高警觉的小狗——抛弃侥幸心理 飞那么高有什么意义——做一个有雄心的人第六章 杰出青少年要完善的14种人格 不断攀爬的常春藤——克服嫉妒心理 祈求降雨的青蛙一克服自私心理 不敢讲“布施”的人——克服吝啬心理 教徒希望眼睛瞎掉——克服狭隘心理 为什么蜈蚣有很多脚——克服贪婪心理 自食其果的牧师——克服“愚蠢的固执” 野猪对大象的挑战——克服自负心理 再次得到护法的救助——谦虚带来好人缘 靠嘴巴吃饭的青蛙——改变爱吹牛的习惯 不肯“下海”的翩翩才子——克服优柔寡断心理 为什么进不了天堂——做一个重诺守信的人 举行会议的老鼠——做一个有责任心的人 摇尾乞怜的牧羊狗——做一个自尊自爱的人 鸟蛋碰石头——恰当的自我评价第七章 杰出青少年要修炼的14种健康心态 巫师的孩子——打开自闭的心窗 推销《圣经》的神父——坦然面对自己的不足 忧愁者扛着船赶路——懂得放弃才知道生活的快乐 让妻子变得更加美丽——追求完美反不美 拗不过骆驼的人——合理设置自己的期望 只有一条腿的老太太——做一个热情的人 城里老鼠和乡下老鼠——过日子需要心安理得 猫对老鼠开玩笑——做一个有幽默感的人 寻找“时间富人”——珍惜时间 失去丈夫和儿子的老人——以平常心看待磨难 合理分配食物——遭受不公时要保持心态平和 睡觉时胡子放在哪儿一简单就是快乐的法则 世间什么最珍贵一把握现在,活在当下 小和尚买油——学会忘却后记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我必须说,《影响世界青少年的101个心理寓言》的叙事方式简直是一种艺术。作者仿佛是一位经验丰富的说书人,将一个个引人入胜的故事娓娓道来,而这些故事的内核,却触及了青少年内心最柔软和最纠结的地方。我特别欣赏书中对于情绪的描绘,那种细腻入微的笔触,让我仿佛能感同身受,体会到书中人物的喜怒哀乐。有时,一个故事就是一个小小的心理实验,它并不直接告诉你答案,而是引导你自行探索,去思考,去发现。这种“留白”式的叙事,反而激发了我更强的求知欲和参与感。我常常会在读完一个故事后,合上书本,陷入沉思,回味故事中的细节,试图从中提炼出更深层次的意义。而第二天,当我再次想起这个故事时,又会有新的感悟。这种反复品读、反复思考的过程,本身就是一种深刻的学习。这本书让我明白,理解青少年的心理,并非要变成一个心理学家,而是要拥有一颗敏感而富有同理心 Sincere heart 的心。它教会我如何从他们的视角去看待问题,如何去理解他们那些看似“不合逻辑”的行为背后,所隐藏的真实的心理需求。对我而言,这本书带来的不仅仅是知识,更是一种心态的转变,一种更加成熟、更加宽容的看待世界的方式。

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这本《影响世界青少年的101个心理寓言》简直是我近来读到的最令人耳目一新的一本书!我本来以为寓言故事只是小孩子才看的东西,但这本书完全颠覆了我的认知。我之前总觉得青少年的心理世界就像一个迷宫,充满了各种各样的困惑和挣扎,而这本书就像是给我提供了一张地图,让我能够更清晰地理解他们。我特别喜欢书中那些看似简单却蕴含深刻道理的故事,它们不像枯燥的心理学理论那样让人望而却步,而是用一种非常贴近生活的方式,将复杂的心理概念具象化。我经常在读完一个故事后,脑海里会立刻闪过一些我认识的青少年,然后我就会恍然大悟,原来他们的一些行为和想法,都可以用这个故事来解释。这本书不仅仅是给青少年看的,对于像我这样想要更好地理解他们的人来说,也提供了宝贵的视角。它教会我如何去倾听,如何去理解,而不是急于评判。我还会时不时地翻阅书中的某些篇章,每次都会有新的收获。它让我意识到,每个看似微不足道的小事背后,都可能隐藏着深刻的心理活动。我真心推荐这本书给所有对青少年心理感兴趣的朋友,无论是家长、老师,还是仅仅是想要拓宽自己认知的朋友,这本书都会给你带来意想不到的启发。它就像一位温和的智者,用最朴素的语言,讲述着关于成长、关于理解、关于人生的智慧。

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这本书《影响世界青少年的101个心理寓言》对我来说,简直是一剂“解惑良药”。我一直觉得,青少年时期是人生中一个特别敏感且容易产生困惑的阶段。他们渴望独立,却又依赖,他们想要被理解,却又害怕暴露真实的自己。而这本书,就像是为我打开了一扇通往他们内心世界的大门。我喜欢书中那种不动声色的力量,它没有居高临下的说教,而是通过一个个充满智慧的故事,触动你内心最深处的柔软。我记得有一个故事,讲的是关于“比较”的困境,让我瞬间联想到了很多我身边正在经历“内卷”压力的青少年。看完之后,我深深地体会到,其实很多时候,他们内心的焦虑和不安,都源于一种不健康的自我评价体系。而书中提供的那种换位思考、关注自身成长的方式,无疑是给他们注入了一股强大的正能量。我还会经常和我的朋友们分享书中的一些故事,我们一起讨论,一起分析,每一次的交流都让我受益匪浅。这本书不仅仅是提供了一些心理学的知识,更重要的是,它教会了我如何去建立更健康、更真诚的人际关系。它让我意识到,理解一个人,尤其是理解一个正在成长的青少年,需要的是耐心、是包容,更是愿意去走进他们内心世界的勇气。

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我被《影响世界青少年的101个心理寓言》这本书深深地吸引住了,原因在于它所提供的不仅仅是信息,更是一种“视角的转换”。它并没有直接告诉我们“青少年应该怎么做”,而是通过一个个生动的故事,让我们“看到”青少年是如何思考、如何感受的。我尤其喜欢书中那种“抽丝剥茧”式的叙事手法,每一个寓言故事,都像是一个微型的心理学案例,它让你主动去分析人物的行为动机,去理解他们的情感需求。我发现,很多时候,我们对青少年的一些误解,都源于我们缺乏对他们内心世界的深入了解。而这本书,恰恰弥补了这一缺憾。它让我认识到,很多青少年看似叛逆或者冲动的行为,背后可能隐藏着对认可的渴望,对独立的追求,或者对未来的迷茫。这本书教会我如何去“看见”那些隐藏在行为之下的心理需求,如何去给予他们更恰当的支持和引导。它让我更加坚信,理解是沟通的桥梁,而这本书,正是搭建这座桥梁的绝佳工具。我强烈推荐这本书给所有希望与青少年建立更深层次联系的人。

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这本书的魅力在于它的“故事性”与“深刻性”的完美结合。在阅读《影响世界青少年的101个心理寓言》的过程中,我常常会陷入一种沉醉,仿佛置身于一个又一个充满哲理的小世界。每个故事都像是一颗精心打磨的珍珠,虽然体积不大,但却闪耀着智慧的光芒。我特别欣赏作者对于人物内心世界的细腻刻画,那些微妙的情绪变化,那些难以言说的渴望,都被描绘得淋漓尽致。这让我不禁反思,原来我们每个人,无论是青少年还是成年人,内心深处都有着相似的困扰和追求。这本书并没有刻意去“教育”读者,而是通过故事本身的力量,引发读者的自我审视和思考。我常常会在读完一个故事后,久久不能平静,脑海中会不断回溯故事中的细节,试图从中找到与自己生活经验的共鸣。这种“共鸣”的力量是巨大的,它让我感到自己并不孤单,那些曾经让我困惑的难题,似乎也有了新的解决思路。这本书就像是一面镜子,映照出青少年内心深处的风景,也让我这个旁观者,能够更清晰地看到他们的成长轨迹和心理需求。

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