《数学天赋:人人都是数学天才》内容简介:有两种数学:一种是复杂而困难的,一种是简明而易懂的。蚂蚁、龙虾、威尔士柯基犬和我们自己所实践的那种简单数学的能力是天生的。我们人类有什么先天的计算技能?不考虑内置的数学诸如视觉现象,我们大多数人在一天中面对复杂的数学问题时,仍做得很好。然而,当我们面临以“数学”形式呈现的同样问题时,我们的准确性往往会下降。但是,如果我们有天生的数学能力,为什么我们还得教授数学?为什么我们大多数人仍觉得数学这么难学?是否有一般人能够做到的、可以提高数学能力的技巧或策略?我们能否从狗、猫和其他动物“做数学”中吸取经验以提高我们的数学技能?
对上述问题我们都有资格给以明确的回答。关于动物做数学的所有例子都表明,如果我们想要在这种正规的数学形式中做得更好,我们应该了解它在自然数学中是如何起源的。在《数学天赋:人人都是数学天才》中,美国全国公共电台的“数学小子”基思·德夫林博士带领我们领略这两种数学,并告诉我们如何最大程度地挖掘我们已有的天赋。
基思.德夫林(Keith Devlin,1947--)是斯坦福大学语言与信息研究中心行政主任和斯坦福大学数学系的顾问教授,美国科学院数学科学教育委员会委员,世界经济论坛成员,美国科学促进会成员,美国全国公共电台数学普及节目主持人.他是24本书、一张互动式CD光盘和75篇已发表的研究论文的作者,以“数学小子”而著称。其著作有:《千年难题》、《数学犹聊天》、《数学化生命》等。
评分
评分
评分
评分
说实话,我一开始对这类主题的书抱有怀疑态度,总觉得它们要么过于肤浅以至于流于表面,要么就是晦涩难懂让人望而却步。然而,这本书以一种近乎叛逆的姿态,成功地在两者之间找到了一个完美的平衡点。作者的文风时而幽默风趣,时而又变得异常严肃且富有洞察力,这种风格的切换非常自然,使得长篇阅读过程中的疲劳感大大降低。我特别留意了作者是如何处理那些具有争议性或尚无定论的理论的,他没有采取武断的立场,而是客观地展示了不同学派的观点及其支撑逻辑,这种严谨的态度令人信服。更难得的是,这本书成功地将一些高度抽象的概念,转化为了可以被视觉化想象的场景,这对于习惯于图像思维的读者来说,简直是福音。读完之后,我发现自己看世界的方式都产生了一些微妙的、积极的改变,开始用更具结构性和概率性的眼光去审视日常生活中的随机事件。
评分这次的阅读体验完全颠覆了我对科普读物的刻板印象。我原以为涉及如此深层次的主题,文字必然是干燥且枯燥的,但这本书的叙事节奏感极强,仿佛在听一位技艺高超的讲故事人娓娓道来。作者在构建知识体系时,采用了类似搭建宏伟建筑的精妙手法,层层递进,每增加一个论点都显得恰到好处,绝不拖沓。特别是在处理那些需要大量背景知识铺垫的部分,作者的处理方式非常高明,他没有选择直接灌输信息,而是通过巧妙的类比和历史背景的穿插,让读者自然而然地吸收了必要的“养分”。我感觉自己不是在“学习”某个学科,而是在“经历”一段知识的演化史。书中的一些脚注和扩展阅读的建议也极其精准到位,为那些想要钻研更深层次内容的人提供了可靠的路径。总而言之,这是一本可以放在床头反复品味的佳作,每次重读,都能发现被初次阅读时忽略掉的微妙的文笔或结构上的匠心。
评分这本书的排版和设计也值得称赞,虽然内容本身已经足够引人入胜,但装帧和内页的细节处理,更提升了整体的阅读体验。字体选择清晰易读,图表的绘制清晰简洁,没有那种为了装饰而装饰的复杂图形。但最让我印象深刻的是,作者在介绍一些关键定理或思想家的部分,所下的功夫。他不仅仅是简单地引用他人的成果,而是深入挖掘了这些思想产生的时代背景和社会环境,使得每一个数学分支的诞生都像一部史诗一样鲜活起来。这种对人文关怀的注入,使得原本可能显得生硬的科学论述,变得饱满而富有温度。它成功地向我展示了,科学研究并非是孤立的个体行为,而是人类文明长河中无数次思想碰撞的结晶。这本书的价值在于,它让你在掌握知识的同时,也对那些探索知识的人产生了由衷的敬意。
评分这本书简直是思维的盛宴,读完之后感觉自己的大脑被重新梳理了一遍。作者在阐述那些看似艰深晦涩的数学概念时,竟然能用如此生动、贴近生活的例子,让人不得不佩服其功力。我尤其欣赏作者对于“直觉”与“逻辑”之间平衡的把握,很多时候我们觉得数学是冰冷的公式堆砌,但这本书却让你感受到其中蕴含的无限美感和创造力。它不是那种只告诉你“是什么”的教科书,而是深入挖掘“为什么”和“如何思考”的过程。举个例子,书中对某个经典几何难题的探讨,从不同角度切入,每一种解法都像一扇通往新世界的大门,让我对问题本身产生了全新的敬畏感。对于那些过去在学习数学时感到挫败的人来说,这本书无疑是一剂强心针,它消解了数学的神秘感,将其还原为一种可以被理解、被享受的思维体操。我花了很长时间才把其中一些深入的论证消化吸收,但每一次停下来深思,都能发现新的闪光点,那种豁然开朗的体验,是阅读其他书籍难以比拟的。
评分这本书带给我的冲击,更多是哲学层面的。它不仅仅是在讨论如何计算或证明,它更多是在探讨人类理性与宇宙规律之间的关系。作者似乎在邀请读者一起进行一场深刻的形而上学的对话,只不过他选择的语言工具是严谨的数学逻辑。书中有一章节专门讨论了有限与无限的概念,那种对边界的不断试探和对未知领域的敬畏,被描绘得淋漓尽致,让人不禁反思人类认知能力的局限性。我感觉作者在文字的背后,隐藏着对“真理”的终极追求,尽管他本人可能并不想用如此宏大的词汇来定义自己的工作。文字的密度非常高,每一个句子都似乎承载了相当的信息量,因此我不得不经常停下来,甚至需要拿出纸笔辅助理解,但这绝非抱怨,而是因为内容本身的价值值得我付出这份专注。这是一部需要耐心去“品尝”而不是快速“吞咽”的书籍。
评分作者上一本写得好。
评分英文的副标题是 why you re a mathematical genius,最下面一个括号(along with lobsters,birds,cats and dogs).哈哈,完全不是数学天赋字面的意思.主要讲的是动物植物以及生理,心理,神经学中的数学.很好读
评分英文的副标题是 why you re a mathematical genius,最下面一个括号(along with lobsters,birds,cats and dogs).哈哈,完全不是数学天赋字面的意思.主要讲的是动物植物以及生理,心理,神经学中的数学.很好读
评分内化的自然数学。。。外在的脱节社会的符号运算
评分内化的自然数学。。。外在的脱节社会的符号运算
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有