具体描述
《中国大学生(文科)计算机设计大赛2010年参赛指南》内容简介：中国大学生（文科）计算机设计大赛（以下简称“大赛”）是由教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会与教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会联合主办的面向全国高校文科（包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学）大学生的群众性科技活动。
大赛的目的在于进一步推动高校文科类计算机教学改革，切实提高文科类计算机教学质量；激发学生学习计算机知识和技能的兴趣和潜能，提高其运用信息技术解决实际问题的综合能力，为培养德智体美全面发展、具有团队合作意识、具有创新精神与文科专业相结合的实践能力的人才服务。
大赛已分别在2008年7月、2009年7月成功举办。为了更好地指导2010年的设计大赛，大赛组委会组编了《中国大学生（文科）计算机设计大赛2010年参赛指南》。
参赛指南共分7章。由第1章大赛通知、第2章大赛章程、第3章大赛组委会、第4章命题原则与征题要求、第5章参赛事项、第6章奖项设置与作品评比，以及第7章获奖概况（2008年、2009年两届获奖名单与2009年获奖作品选编）组成。
《中国大学生(文科)计算机设计大赛2010年参赛指南》有利于规范参赛作品和提高大赛质量，因此是参赛院校特别是参赛队指导教师的必备用书，也是参赛学生的重要参考资料；而对于已参赛获奖的师生，则具有一定的收藏价值。
《青春轨迹：探索中国大学生群体的多元面向》 这是一本关于中国当代大学生的深度观察与记录。我们深入探究了这个庞大而多元的群体在时代变迁中的成长轨迹、价值取向、思想碰撞与未来展望。本书力求从多个维度勾勒出中国大学生群像的丰富内涵，打破刻板印象，展现他们真实而鲜活的精神世界。 一、时代洪流中的价值塑形 中国大学生正处于一个社会结构深刻变革、信息爆炸、全球化浪潮席卷的时代。他们是新思想、新观念的先行者，也是传统文化与现代文明交汇的关键节点。本书将聚焦于这一代大学生在时代洪流中如何塑造自身的价值体系： 理想与现实的对话： 探讨他们对国家发展、民族复兴的宏大理想，以及这些理想如何在个体成长、职业选择、社会参与等具体实践中得到体现或调整。我们关注他们如何平衡个人抱负与社会责任，如何理解“家国情怀”在新时代的内涵。 多元价值观的碰撞与融合： 面对西方思潮、消费主义、技术进步等带来的影响，当代大学生展现出前所未有的价值多元化。本书将分析他们如何吸收、批判、融合不同的价值观念，形成既有共性又有个性的价值认同。从对传统道德的传承与创新，到对公平正义、环境保护、性别平等等议题的关注，都将有细致的呈现。 消费文化下的自我认知： 消费主义盛行，大学生作为重要的消费群体，其消费行为背后折射出的自我认知、品牌偏好、生活方式选择等，将是本书关注的重点。我们探讨他们在物质追求与精神满足之间的权衡，以及如何在这种环境下保持清醒的头脑和独立的判断。 二、学习、成长与未来规划 大学时光是人生中至关重要的成长阶段，学习能力、知识结构、思维方式的养成，以及对未来的规划，都将深刻影响他们的人生走向： 知识体系的建构与反思： 现代教育体系的特点、专业选择的考量、学习方法与效率的提升，以及他们如何从被动接受知识转向主动探索与创新，都将是本书的探讨内容。我们关注他们在跨学科学习、线上学习、自主学习等新模式下的体验，以及对未来知识更新迭代的准备。 职业生涯的初步探索： 毕业季的就业压力与机遇并存，大学生如何面对求职挑战？从实习经历、职业规划、创业意识，到对新兴行业的兴趣和对传统行业的理解，本书将描绘他们为未来职业生涯所做的努力和思考。同时，也会关注那些选择继续深造、出国留学，以及自主创业的群体，分析其背后的动因与前景。 人际关系与社会交往： 大学是构建人际网络的重要平台。本书将深入探讨大学生在宿舍、班级、社团、社交媒体等不同场景下的交往模式。从友谊的建立与维系，到恋爱观的形成，再到与师长、社会各界的互动，展现他们如何在群体中学习合作、理解与包容。 三、精神世界与文化生活 超越物质和学业，大学生的精神世界同样丰富多彩，他们的文化品味、情感表达、兴趣爱好，以及对社会现象的关注，共同构成了独特的精神图景： 情感世界的多彩画卷： 青春期的悸动与思考，对爱与被爱的理解，在情感经历中的成长与蜕变，以及如何在学业压力和社交互动中处理复杂的情感，都将是本书关注的焦点。 兴趣爱好与文化消费： 从音乐、电影、动漫、游戏，到文学、艺术、体育，当代大学生拥有广泛的兴趣爱好。本书将分析他们如何通过这些爱好来丰富精神生活，表达自我，以及这些爱好如何影响他们的消费选择和社交圈。 媒介素养与信息获取： 在互联网时代，大学生是信息的主要生产者和消费者。本书将探讨他们如何辨别网络信息，提升媒介素养，以及社交媒体对其思想观念、生活方式的影响。他们如何利用新媒体平台进行自我表达、参与公共讨论，也是重要的研究视角。 社会责任感与公民意识： 越来越多的大学生开始关注社会议题，展现出强烈的社会责任感和公民意识。从志愿服务、公益活动，到对社会不公的批评与呼吁，本书将展现他们如何将个人成长与社会进步联系起来，积极参与社会实践。 四、挑战与应对 在快速变化的社会环境中，当代大学生也面临着前所未有的挑战，了解这些挑战并分析他们应对的方式，是本书不可或缺的一部分： 学业压力与心理健康： 激烈的竞争、沉重的学业负担、对未来的不确定感，都可能给大学生带来心理压力。本书将关注他们的心理健康状况，以及学校、社会和个体如何共同应对这些挑战。 迷茫与焦虑的排解： 在人生重要的转型期，迷茫和焦虑是普遍存在的。我们探讨大学生如何通过自我反思、寻求支持、调整心态等方式来排解这些负面情绪，找到前进的方向。 社会融入的思考： 从校园走向社会，大学生需要适应新的环境和规则。本书将分析他们如何应对职业竞争、社会期望、人情世故等方面的挑战，并顺利完成从学生到社会人的转变。 《青春轨迹：探索中国大学生群体的多元面向》旨在为读者呈现一幅真实、立体、深刻的中国大学生画像。我们相信，理解当代大学生，就是理解中国未来的走向。本书希望成为一座桥梁，连接不同代际、不同背景的群体，共同关注和支持这些正在书写自己人生华章的年轻人。
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