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如何上好一堂數學課

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曾大洋
華東師大
2009-10
174
12.00元
教師基本功叢書
9787561772096

圖書標籤: 數學  數學教育   


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发表于2024-12-26

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圖書描述

《義務教育數學課程標準》在第三學段的教學建議中指齣:“數學教學應從學生實際齣發,創設有助於學生自主學習的問題情境,引導學生通過實踐、思考、探索、交流,獲得知識,形成技能,發展思維,學會學習,促使學生在教師指導下生動活潑地、主動地、富有個性地學習。”課程標準的這一教學建議使得“問題情境”成為數學課堂教學的重要組成部分,成為上好一堂課的重要指標。因此,在推進新課程實施的主陣地——課堂教學過程中,如何進行高質量的數學問題情境教學,並以此引導學生主動地學習數學、深入地思考數學,促進學生數學修養的提高,成為數學教師不容迴避的問題。

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