《21世纪高职高专系列规划教材（跨应用型本科）：通信原理及系统实验、设计与制作》在实践教学方面，力求注重学生在通信技术方面职业能力、设计能力和综合素质培养。对“通信原理”和“通信系统”传统的“学生实验、课程设计”的内容、体系、方式评价标准等进行较大力度的改革。主要体现在实现四个方面的转移：一是从验证性实验转移到加强基本技能训练的设计性实验、综合性实验；二是从小单元局部电路为主的实验转移到多模块、综合系统的实验；三是从单一的实验内容的“学生实验”、“课程设计”形式转移到课上、课下，实验室内、外多元化的实验形式；四是从教学计划中单一的“学生实验”“课程设计”转移到全国大学生电子设计制作竞赛“技能训练、制作实训的实战”之中。通过编者所在学院近几年的教学实践，已取得十分满意的教学效果。
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