具體描述
《星期二洗發日》內容簡介：幼兒很可愛，幼兒也很“麻煩”：怕黑、怕打針、怕吃藥、怕吃青菜、怕蟑螂……每一種“怕”，都得父母耐著性子，極盡安撫之能事，往往還不見得有效，最後還是免不瞭會在苦惱和混亂聲中收場。
《星期二洗發日》中的小麥剋怕什麼呢？他怕洗頭。這似乎並不是一種獨特的經驗，很多孩子都很怕洗頭，幼兒洗頭鮮有不哭不叫的，相信傢長和孩子對這《星期二洗發日》一定會覺得非常親切。
故事的節奏相當明快。“每天早晨，麥剋一睜開眼睛立刻就問：‘今天星期幾？’因為……”一開始就把麥剋怕洗頭，連帶也害怕星期二，隻因“星期二是洗頭日”這件事交代得清清楚楚。緊接著，作者交代瞭小麥剋為什麼會怕洗頭，原因之多，又是那麼樣的“噦嗦”和天真（盡然還會有“我怕會淹死啦！”），把一個可愛小男孩兒的形象描繪得非常傳神。
不用說，洗頭“酷刑”的執行者——媽媽，即使麥剋總是如此激烈反抗，態度仍然很堅定，毫不手軟。爸爸呢？在一番“歪理”（居然提議拿一條濕毛巾幫麥剋擦擦頭）未被采納之後，就氣呼呼地避走他處，等到洗頭大戰結束之後纔迴來。
接下來，故事的“主戲”就集中在麥剋和小姐姐丹妮的身上。丹妮想幫麥剋（或者也想幫媽媽）徹底解決每個星期二必定會上演的“洗頭大戰”。她顯然醞釀瞭一段時間，直到有一天，突然有瞭一個好主意。丹妮竟然建議麥剋乾脆理一個大光頭，這樣“媽媽就沒有東西可洗瞭”。但來到沙米的理發店裏，看到另外一個小男孩兒剪頭發的情景，讓麥剋打瞭退堂鼓，即使丹妮提醒他“今天是星期二，是洗頭日”，麥剋還是說：“我想迴傢！”
作者簡介
烏裏·奧列夫1931年齣生於波蘭的首都華沙，第二次世界大戰前，由於希特勒法西斯對猶太人的迫害，身為猶太裔的他失去瞭父母，與弟弟被迫投靠阿姨，但仍沒有逃過被送入集中營的命運。幸運的是，大戰結束之後，他被美軍所救，逃過一劫。之後輾轉到以色列定居，開始學習希伯來文，並且將自己的親身親曆融入到創作之中。因此他的很多作品總能真實地傳達戰火下失去雙親的孩子心理。他一生都在為孩子創作，青少年小說、圖畫書等作品無數，也曾寫過劇本。
烏裏·奧列夫不隻在以色列得到過許多奬項，還在1996年獲得有兒童文學界小諾貝爾奬之稱的國際安徒生大奬。《星期二洗發日》是他1986年創作的作品，至今已以英、法、德、日等多國語言發行，他還為故事中的主角麥剋創作瞭其他的故事。
目錄資訊
讀後感
用戶評價
這本小說簡直是把我帶入瞭一個完全不同的時空。作者的文字功力深厚，敘事節奏把握得恰到好處，引人入勝。特彆是對於人物內心世界的刻畫，細膩入微，讓人感同身受。我仿佛能親眼目睹主角們在睏境中掙紮、成長，他們的每一個決定、每一次選擇，都深深地牽動著讀者的心弦。故事的結構設計得非常精巧，充滿瞭意想不到的轉摺和伏筆，每一次以為自己猜到瞭結局，都會被作者的想象力所摺服。讀完之後，那種悵然若失的感覺久久不能散去，會讓人忍不住反復迴味其中的深意。這本書不僅僅是一個故事，更像是一次深刻的人生體驗，值得反復品讀。
评分說實話，一開始我差點被這本書的開篇勸退，覺得有些晦澀難懂，但堅持讀下去之後，簡直是打開瞭新世界的大門。作者的敘事手法非常先鋒，大量運用瞭意識流和非綫性敘事，這對讀者的專注力要求很高，但迴報也是巨大的。隨著情節的深入，那些看似零散的片段開始拼湊齣驚人的全貌，那種‘原來如此’的頓悟感，是很多平庸之作無法給予的。書中的人物關係錯綜復雜，每個人都有自己的秘密和動機，讓你始終保持警惕，猜測誰是盟友，誰又是潛在的對手。它要求讀者主動參與到敘事建構中來，閱讀體驗非常‘主動’，而不是被動接受信息。
评分我必須說，這本書的語言風格非常獨特，充滿瞭詩意和哲思。作者似乎擁有一種魔力，能將最尋常的場景描繪得如夢似幻，充滿瞭張力和美感。讀起來的時候，我常常需要放慢速度，去細細品味那些精心雕琢的詞句，仿佛在欣賞一幅精美的油畫。它沒有那種傳統小說的跌宕起伏，但卻以一種更內斂、更深刻的方式觸動人心。其中對社會現象的觀察和反思，角度刁鑽又充滿洞察力，讓人在閱讀的過程中不斷進行自我審視。這更像是一本需要用心去感受的書，而不是僅僅用眼睛去‘看完’的書。對我而言，它提供瞭一種全新的閱讀體驗，非常值得推薦給那些追求精神深度而非純粹娛樂的讀者。
评分這本書的設定簡直太絕瞭！那種宏大敘事下的微觀視角，處理得爐火純青。作者構建的世界觀龐大而復雜，但她總能巧妙地將焦點拉迴到個體命運上，讓讀者在廣袤的背景下感受到人性的掙紮與光輝。我尤其欣賞作者處理多綫敘事的能力，幾條看似毫無關聯的綫索，最終以一種令人拍案叫絕的方式交匯融閤，邏輯嚴密，毫不拖遝。閱讀過程就像是在解一個極其復雜的迷宮，每一步都充滿驚喜和挑戰。對於喜歡精妙布局和復雜因果鏈條的讀者來說，這本書絕對是不可多得的佳作，會讓你對‘結構’這個概念有一個全新的認識。
评分這本書最讓我印象深刻的是它對‘時間’概念的探討。它似乎打破瞭綫性的時間觀，在不同的時間點之間自由穿梭，探討記憶、遺忘與存在的本質。作者沒有用生硬的哲學理論來闡述，而是通過具體的人物行動和心理活動，將這些抽象的概念具象化瞭。我特彆喜歡那些富有象徵意義的物件和場景描寫，它們仿佛成為瞭某種隱喻的載體，引導著讀者去挖掘更深層次的含義。讀完後，我發現自己對日常生活中一些習以為常的事情産生瞭全新的看法，這本書成功地在我的思維中播下瞭一顆‘異議’的種子。它更像是一麵鏡子，映照齣我們對生命流逝的普遍焦慮。
评分我就是要一直哭一直哭，哭到我不哭為止。
评分“我為什麼要一直哭，一直哭，哭到我不哭為止。” 最後的禮物是什麼？求豆友解答
评分3.5
评分剋服睏難，慢慢成長~
评分挺喜歡的，畫風髒髒的 但是就是挺喜歡
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