大学计算机应用基础实践教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:178

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出版时间:2009-8

价格:17.00元

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isbn号码:9787121067846

丛书系列:

图书标签:

• 计算机应用基础
• 大学教材
• 实践教程
• 计算机基础
• 办公软件
• 信息技术
• 高等教育
• 计算机技能
• 应用实践
• 基础课程

《数字思维与创新实践：现代大学生必备技能指南》 前言 在信息浪潮席卷的今天，掌握一套扎实的数字技能已不再是锦上添花，而是成为现代大学生在学术、职业乃至日常生活中的核心竞争力。从信息检索、数据分析，到内容创作、协作沟通，数字世界的广阔天地等待着每一个充满求知欲的年轻人去探索和驾驭。本书并非一本传统的“计算机应用”教程，它更侧重于培养你在复杂多变的数字环境中进行有效思考、解决实际问题以及迸发创新灵感的思维方式和实践能力。我们将一同跨越基础操作的界限，深入理解数字工具背后的逻辑，并学习如何灵活运用它们来提升学习效率、拓展思维边界，最终实现个人价值的多元化发展。 本书特色 不同于市面上强调软件操作步骤的教材，本书将“应用”的视角置于“基础”之上，旨在引导读者构建一套面向未来、适应性强的数字素养体系。我们坚信，真正的“应用”源于对“为何”和“如何”的深刻理解，而非简单的模仿。因此，本书将围绕以下几个核心维度展开： 1. 数字世界的思维框架构建： 我们将从信息时代的本质出发，探讨数据如何成为驱动现代社会运转的基石，以及理解数据、分析数据、运用数据的基本逻辑。这包括但不限于信息的获取策略、辨别信息真伪的能力，以及如何通过数据洞察事物本质。 2. 高效的信息检索与管理： 在海量信息中精准定位所需内容，并对其进行有效组织和管理，是学习和研究的基础。本书将教授你如何设计更有效的搜索策略，利用高级检索技巧，以及掌握各类云存储和笔记应用，建立个性化的知识体系。 3. 数据分析与可视化入门： 数据不再是枯燥的数字，而是蕴含着丰富信息的语言。我们将引导你了解基础的数据分析思路，学习使用简单但强大的工具（如电子表格软件的进阶功能）来处理和分析数据，并掌握将数据转化为直观易懂的可视化图表的方法，从而更好地传达信息和支持决策。 4. 数字内容创作与表达： 从文字、图片到视频，数字时代提供了前所未有的内容创作可能性。本书将聚焦于如何运用多样化的数字工具，将你的想法和知识以更具吸引力和影响力的方式呈现出来。我们将探讨演示文稿的设计原则、基础的图像编辑技巧，以及如何利用在线平台进行内容分享和传播。 5. 协同合作与数字沟通： 在当今高度互联的环境中，有效的团队协作和数字沟通至关重要。本书将介绍如何利用在线协作平台，进行文档共享、实时编辑和项目管理，并分享一些在数字环境中进行专业、高效沟通的技巧。 6. 网络安全与数字伦理： 伴随着数字技术的普及，网络安全和数字伦理的重要性日益凸显。我们将一同学习保护个人信息、识别网络风险的基本方法，并探讨在数字世界中应遵循的道德规范和行为准则，成为负责任的数字公民。 7. 探索与创新： 本书的最终目标是激发你的好奇心和探索欲，鼓励你在数字世界中不断尝试、学习和创新。我们将分享一些前沿的数字技术趋势，并引导你思考如何将所学知识与个人兴趣、专业领域相结合，创造出新的价值。 内容概览 本书内容将围绕以下几大模块展开，旨在提供一个循序渐进的学习路径： 第一篇：数字时代的认知基础 第一章：信息爆炸与数字思维 - 深入理解信息时代的特征，培养结构化思维和逻辑分析能力。 第二章：高效信息获取与辨别 - 掌握互联网搜索的艺术，学习评估信息来源的可靠性。 第三章：知识管理与个人知识库构建 - 探索各种笔记软件和云服务，建立属于自己的高效知识管理系统。 第二篇：数据处理与洞察分析 第四章：电子表格的深度应用 - 学习数据录入、排序、筛选、公式计算、图表制作等核心功能。 第五章：数据分析的基本逻辑与工具 - 接触数据分析的常见方法，并通过实例学习如何从数据中提取有价值的信息。 第六章：数据可视化：让数据“说话” - 了解不同类型图表的适用场景，学习使用工具制作清晰、有说服力的数据图表。 第三篇：数字内容创作与表达 第七章：精炼表达：演示文稿的设计之道 - 掌握演示文稿的构思、布局、视觉设计和表达技巧。 第八章：视觉语言：基础图像处理与编辑 - 学习使用常用图像编辑软件进行基本的图片裁剪、调色、排版等操作。 第九章：跨平台内容发布与传播 - 了解博客、社交媒体等平台，学习如何有效地分享你的数字作品。 第四篇：协作互联与数字公民素养 第十章：云端协作：团队的力量 - 掌握在线文档编辑、项目管理和版本控制等协同工作方法。 第十一章：高效数字沟通的艺术 - 学习电子邮件、即时通讯等工具的规范使用，以及在线会议礼仪。 第十二章：网络安全意识与个人隐私保护 - 了解常见的网络威胁，学习保护个人账户和信息的安全。 第十三章：数字伦理与社会责任 - 探讨知识产权、数字鸿沟等问题，树立正确的数字公民观。 结语 掌握数字技能是一段持续学习和实践的旅程。本书提供的不仅是知识和工具，更重要的是一种探索未知、解决问题的态度和方法。我们鼓励你在阅读过程中，积极动手实践，将所学知识运用到你的学习、生活和未来的职业生涯中。相信通过本书的引导，你将能够更好地适应数字时代的发展，发现更多的可能性，并最终成为一个自信、有创造力的数字世界践行者。让我们一起踏上这段充满挑战与机遇的数字探索之旅吧！

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这本书的封面设计倒是挺朴实的，一看就知道是那种很“硬核”的实用类教材，没有太多花哨的图形。翻开目录，我首先注意到的是它对基础知识的梳理，比如计算机硬件组成、操作系统基础、文件管理这些，内容划分得非常细致，感觉每一个小章节都对应着一个具体的操作点。我很喜欢它对一些基础概念的解释，不像有些书那样只给定义，而是会用一些生活中的例子来类比，比如讲存储器的时候，会把它比作“大脑的记忆”或者“书架”，这样理解起来就直观多了。而且，它在介绍操作系统的使用时，并没有停留在表面的点击按钮，而是会稍微深入地讲解一下背后的逻辑，比如说为什么需要创建用户账户，为什么要有文件权限，这些对刚接触计算机的同学来说，很有助于建立起对计算机工作原理的初步认识。我尤其看重的是它在软件应用方面的安排，比如办公软件（Word、Excel、PPT）的使用，它不是简单地罗列功能，而是设置了一些小案例，让你通过完成这些案例来学习功能。比如，让你用Word制作一份简单的请假条，或者用Excel制作一个简单的学生成绩表，这种“任务驱动”的学习方式，我觉得效率会更高，因为你知道学这个功能是为了解决什么问题。

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对于一本面向大学生的计算机应用基础教程来说，这本书的实用性和全面性是我最看重的。它涵盖了从最基础的计算机操作，到常用的办公软件应用，再到互联网基础和信息安全，可以说是比较全面地覆盖了大学生在日常学习和生活中可能需要用到的计算机技能。我尤其觉得它在“信息素养”方面的讲解很有启发性。不仅仅是教你如何使用软件，更重要的是培养你获取、筛选、评估和利用信息的能力。比如，它会教你如何辨别网络信息的真伪，如何引用文献，这些对于写论文、做项目都是非常关键的。而且，它在介绍一些高级应用的时候，比如简单的网页制作入门，或者演示文稿的高级技巧，也能够让学生对计算机的应用有一个更广阔的视野，了解到计算机不仅仅是用来写文档、做表格的工具。它提供了一个相对扎实的基础，让学生在未来遇到更复杂的计算机应用时，能够更容易上手，并且知道如何去学习和探索。

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我最看重一本教程的实践指导性，而这本书在这方面确实做得不错。它在每个知识点讲解完后，都会紧跟着一系列的操作练习题，而且这些练习题的难度梯度设计得很合理。从最简单的“新建一个文件夹”、“复制粘贴一个文件”，到稍微复杂一点的“在Word中插入图片并调整格式”、“在Excel中使用基本公式进行计算”，都安排得井井有条。让我印象深刻的是，它不像有些教程那样只是给个模糊的指示，而是会非常具体地告诉你每一步该怎么做，比如“点击‘文件’菜单，选择‘新建’，然后选择‘空白文档’”等等，几乎是手把手教学。这种详细的指导，对于那些计算机操作经验非常有限的学生来说，简直是福音。我个人还比较喜欢它在介绍一些进阶操作时，会给出一些“小技巧”或者“快捷方式”。比如，在Word里如何快速对齐多张图片，或者在Excel里如何使用“填充柄”来快速输入序列号，这些虽然不是核心功能，但掌握了能大大提高工作效率，也让学习过程更有成就感。另外，它在附录部分还收录了一些常用的快捷键列表，这个对我来说也很有用，可以时不时地翻阅一下，慢慢熟悉。

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这本书的逻辑结构我个人觉得挺清晰的。它并没有一开始就抛出很多复杂的概念，而是从最基本、最容易理解的层面开始。比如，它会先从“什么是计算机”这个大概念讲起，然后逐步深入到硬件组成、软件分类，再到操作系统。这种由浅入深、循序渐进的方式，让初学者不会感到信息过载。我特别欣赏它在讲解网络基础和互联网应用的部分。它没有把网络说得神乎其神，而是用比较通俗易懂的语言解释了什么是IP地址、什么是域名，以及我们平时上网时，信息是如何传输的。然后，它会结合一些大家常用的网络应用，比如电子邮件、搜索引擎、社交媒体的使用，来讲解如何更有效地利用网络资源。它还强调了信息安全意识，比如如何辨别网络钓鱼、如何保护个人隐私，这些内容对于当下的学生群体来说，真的是非常及时和必要的。而且，它在介绍这些应用时，也会给出一些实用的技巧，比如如何写一封得体的电子邮件，如何高效地使用搜索引擎来查找信息，这些都非常有价值。

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这本书的排版和设计方面，虽然不至于惊艳，但绝对是实用至上。它采用了比较大的字号和清晰的段落划分，阅读起来不会有压迫感。每个章节都有明确的小标题，方便查找和定位内容。而且，它在关键的地方使用了加粗、斜体或者不同颜色的文字来突出重点，这对于快速抓住知识点非常有帮助。我尤其喜欢它在介绍操作步骤时，会配上相应的截图。这些截图非常清晰，而且会用红框或者箭头标出需要点击的具体按钮或者区域，这对于那些“看得懂文字但操作起来会迷糊”的学生来说，简直是救星。我记得在学Excel的时候，有好几个函数的使用，光看文字描述很难理解，但看了它配的截图，一步步跟着做，就豁然开朗了。另外，它在每个知识点讲完后，都会有一个“课堂小结”或者“思考题”，这能帮助我们巩固刚刚学到的知识，并且引发一些思考，而不是机械地记忆。这种互动式的设计，让学习过程更加主动。

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